1. “Die Strassen der Stadt. Wie sind sie?
Was wir schon wissen und konnen.”
Lipezk
LIPEZK

2. Die Strassen Stille Gassen, laute Straßen: Fahren Autos hin und her,
Straßenbahnen und auch Busse.
Seht, wie stark ist der Verkehr.

3. Konnt ihr diese Worter lesen und ubersetzen?
diе S - - а - е der V- r - - -r
diе Gа- -е das V – r sm- tt -l
L - - t die S - - a – enb - - n
s – i eink-uf-n
la – g die T – l – f - - ze - -e
br - - t die L – t - - βs - - l -
s- - m-l zu F g - - en
k - - z die F - - g - - gerz - - e

4. Macht Satze oder Erzahlungen daraus.
Hier ein “Wortsalat”.
Macht Satze oder Erzahlungen daraus.
Der Verkehr Verkehrsmittel.
Hier fahren ist lang und breit.
Jene Strasse aber ist schmal und still.
Hier sind wenige sehr stark.
Diese Strasse Busse, Autos und andere Verkehrsmittel.

5. Was sehen wir hier auf dem Bild?
-Ist die Strasse breit oder schmal?
-Ist der Verkehr hier stark oder ist hier
wenig Verkehr?
-Fahren hier Autos, Busse, Obusse und
Strassenbahn?

6. Was sehen wir hier auf dem Bild?
Zahlen wir!

7. Und wie sind die Strassen deines Dorfes?

10. Кreuzworträtsel По горизонтали: 1. телефонная будка 2. велосипеды
З. пешеходная зона
4. кафе (мн. ч.)
По вертикали:
1. афишная тумба
2. пешеходы
З. магазины
4. собаки

11. Заполните таблицу «Плюс-минус-интересно».
Заполните таблицу «Плюс-минус-интересно». 
Плюс
(что понравилось на уроке, информация и формы работы,  которые вызвали положительные эмоции)
Минус
(что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным или не нужным)
Интересно
(все любопытные факты, о которых узнали на уроке и что бы еще хотелось узнать по данной проблеме)
Я смог …
Я научился ….
Я выполнял задания ….
Было интересно …..
Урок дал мне для жизни …
Было трудно и непонятно ….
Было скучным ….
Для меня было не интересным и не нужным ….
Сегодня я узнал …..
Меня удивило ….
Я хотел бы узнать ещё ….