1. Agencija za mobilnost i programe Europske unije Program za cjeloživotno učenje ( ) Skup srednjoškolskih ravnatelja Primošten, 21. listopad 2008.

2. Program za cjeloživotno učenje
Razdoblje: – 2013.
Odluka o uspostavljanju Programa: 14. prosinca 2006.
Sudjeluje: 27 država članica EU, zemlje EFTA-e, Turska
Ciljevi: napredno društvo znanja; održiv ekonomski razvoj, bolji poslovi, više poslova, društvena kohezija
Transverzalni program
Suradnja i inovacija u cjeloživotnom učenju; učenje jezika; IKT; rezultati LLPa
Comenius
Predškolsko i školsko obrazovanje
Leonardo da Vinci
Strukovno obrazovanje
Erasmus
Visokoškolsko obrazovanje
Grundtvig
Obrazovanje odraslih
LLP
uz točku 2:
-do tada postojeći programi: Socrates, (Comenius, Erasmus, Grundtvig, Lingua, Minerva) i Leonardo, sada reorganizirani i ujedinjeni u jedinstveni, integrirani program, koji se provodi unutar jedne nacionalne agencije, a ne preko više njih kako je to do sada bio slučaj. Uvođenje ove nove generacije programa rezultiralo je prestrukturiranjem mnogih nacionalnih agencija u Europi.
- Povezivanjem tih programa u jedinstveni program ističe se važnost povezivanja svih razina obrazovanja – cjeloživotno učenje
uz točku 4:
ciljevi su definirani u Lisabonskoj deklaraciji, te u Odluci 1270/2007 o osnivanju Programa za cjeloživotno učenje

3. Agencija za mobilnost i programe EU
Zakon o Agenciji – 27. listopada 2007.
Nacionalna agencija za provedbu Programa za cjeloživotno učenje (Lifelong Learning Programme) i Programa Mladi na djelu (Youth in Action)
Pripremne mjere – 2008.
1. Priprema djelatnika
2. Priprema korisnika
3. Pilot projekti
Aktivnosti Agencije za mobilnost i programe EU pružaju potporu nacionalnim i EU prioritetima (primjerice kontinuirano stručno usavršavanje nastavnika)
Tijekom pilot faze djelomično sudjelovanje u Programu – samo u nekim aktivnostima
Hrvatski prioriteti u obrazovanju, poboljšanje poučavanja i učenja u institucijama za obrazovanje, poboljšanje uvjeta i rada u institucijama za obrazovanje, razvijanje navike cjeloživotnog učenja, primjena IKT – a, poboljšanje upravljanja odgojno-obrazovnim ustanovama, uvođenje sustava vrednovanja, racionalizacija i decentralizacija sustava obrazovanja, inovativni pristupi odgojnom i obrazovnom procesu, usklađivanje s programima EU, usklađivanje hrvatskog visokoškolskog sustava s europskim,jačanje nacionalnih i kulturnih vrednota. Plan razvoja sustava odgoja i obrazovanja – 2010.

4. Potprogrami Comenius Opće obrazovanje eTwinning Leonardo da Vinci
Strukovno obrazovanje
Grundtvig
Obrazovanje odraslih
Erasmus
Visoko obrazovanje

5. Uloga i djelatnosti Agencije
informiranje javnosti o aktivnostima Programa
savjetovanje potencijalnih korisnika
objavljivanje natječaja za prijavu projekata
odabiranje projekata
dodjeljivanje novčanih sredstava
savjetovanje i nadziranje provedbe projekata
praćenje regularnosti trošenja dodijeljenih financijskih sredstava
suradnja Agencije za mobilnost, Europske komisije, Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, te ostalih institucija koje se bave cjeloživotnim učenjem

6. 1. PODNOŠENJE MOLBE NACIONALNOJ AGENCIJI
Institucija/organizacija
2. SELEKCIJA PROJEKATA
Nacionalna agencija
3. POTPISIVANJE UGOVORA
Institucija/organizacija & Nacionalna agencija
4. IMPLEMENTACIJA PROJEKTA
5. ZAVRŠETAK PROJEKTA
Institucija/organizacija (korisnik)
6. ZAVRŠNO IZVJEŠĆE
7. KONAČNA ODLUKA

7. Opće obrazovanje - Comenius
Potprogram usmjeren na opće obrazovanje (vrtići, osnovne škole, opće srednje škole)
Comenius - usavršavanja nacionalnih stručnjaka i učenika iz sektora općeg obrazovanja u europskom kontekstu
Program djelomične suradnje kroz pilot projekte
Mobilnost
Stručno usavršavanje (In service training) za nastavnike i nenastavno osoblje
Pripremni posjeti i kontakt seminari za partnerstva
Punopravno sudjelovanje
Comenius Asistenti
Individualna mobilnost učenika (od 2009.)
Partnerstva
Multilateralna
Bilateralna
Regio partnerstva (od 2009.)
eTwinning
Hrvatski i europski prioriteti u općem obrazovanju, razviti 8 osnovnih kompetencija kod učenika, poticati trajno usavršavanje nastavnika, razvoj strategije upravljanja obrazovnim sustavom, posebni programi obrazovanja (manjine, osobe s posebnim potrebama), europska dimenzija u obrazovanju
Što je mobilnost? Objasniti!!!
Comenius stručno usavršavanje (In service training) za nastavnike i nenastavno osoblje
Što: Stručno usavršavanje u nekoj zemlji koja sudjeluje u LLP-u, Trajanje: 1 tj. – 6 tj.
Cilj: usavršiti nastavne vještine i produbiti znanje i razumijevanje o školskom obrazovanju u Europi Oblik: Tečaj, praksa, konferencija ili seminar
Online baza tečajeva: database, Bespovratna sredstva (Grant): doprinose pokrivanju troškova puta, smještaja i kotizacije tečaja
Kontakt seminar, seminar u trajanju do 5 dana. Organizator – Nacionalne agencije. Cilj – pronalaženje partnera. Lista kontakt seminara - web stranica sa rokovima za prijavu
Razdoblje održavanja – Rujan do Studeni svake godine.
Pripremni posjet, posjet ustanovi partneru u trajanju od 2 – 3 dana u nekoj LLP zemlji. Organizator – partneri. Cilj – sastanak partnera. Rok za prijavu: 4 tjedana prije odlaska u posjet. NB: Prijava se mora predati prije nego se preda prijava za odnosno partnerstvo.
Školska partnerstva
Multilateralna partnerstva
Suradnja najmanje 3 škole iz 3 zemlje koje sudjeluju u Programu za cjeloživotno učenje. Tema: učenici ili škola. Broj mobilnosti: 4, 8, 12, 24 o čemu ovisi iznos bespovratnih sredstava.
Traženje partnera
Kako: Kontakt seminar i baze za traženje partnera
Kontakt seminari: organiziraju ih nacionalne agencije diljem Europe između rujna i studenog
Baze za traženje partnera: eTwinning, Partbase, Global Gateway, European SchoolNet
Uključivanje u Comenius u pilot fazi
Početak 2009.
Stručno usavršavanje (In service training) za nastavnike i nenastavno osoblje
Pripremni posjeti i kontakt seminari
Tijekom 2009.
Comenius školska partnerstva – “tiho partnerstvo”, rok 15. veljače 2009., projektne aktivnosti financiraju se iz nacionalnih sredstava
Posjetite našu web stranicu za više informacija o mogućnostima uključivanja u Comenius u pilot fazi koje će biti dostupne uskoro

8. Tko može sudjelovati u Comeniusu?
Osnovne škole i opće srednje
škole
Nastavnici i
nenastavno
osoblje
Budući
nastavnici / oni koji
nemaju
iskustva
u nastavi
Udruge,
neprofitne
organizacije
Ustanove
za školstvo
na državnoj
i lokalnoj razini
Institucije
visokog
obrazovanja
Učenici

9. Primjeri dobre prakse - Comenius
1. Chain – Cultural Heritage and ICT (In-service training)
Partneri: Italija, Portugal, Turska
Tema: Europska kulturna baština
Aktivnosti: Usavršavanje i razvoj računalnih vještina
Ciljevi: Koristiti IKT u zajedničkoj izradi materijala o zadanoj temi iz kulturne baštine
Rezultat: Virtualna knjiga o europskoj kulturnoj baštini i međusobnom utjecaju
2. Our Living Environment: Today – Yesterday – Tomorrow (Partnerstvo)
Partneri: Njemačka, Nizozemska, Švedska, Litva, Slovenija
Trajanje:
Teme: Okoliš, društveno-kulturna pitanja i obrazovanje
Ciljevi: Učenici će predstaviti svoje vlastite sobe, domove, regije, države i zaključiti da je njihov
zajednički dom Europa o kojoj se bi se trebali brinuti kao o vlastitom domu
Rezultati: Motiviranost za učenje stranih jezika, korištenje IKT, inovativni pristupi podučavanu i učenju.
Topics: Near to the Sea, Lisbon, The Memory of a Raindrop – Fresh Water as
1. The Cultural Heritage Activities and Institutes Network (CHAIN)
(Future) Heritage, Tracing Back Europe: From Thessaloniki to Istanbul and Cassandra, a Dramatic Approach.
Attractive to teachers of all subjects and levels that have a particular interest in European cultural wonders
Result: an online encyclopaedia about the cultural assets of European cities, regions and countries
2009 programme Sicily, a chain of civilisations (comenius/grundtvig catalogue nr.: NL ) Palermo, 17/2/ /2/09 Near to the Sea: Lisbon (comenius/grundtvig catalogue nr.: NL ) Lisbon, 10/3/ /3/09 Tracing back Europe: from Thessaloniki to Istanbul (comenius/grundtvig catalogue nr.: NL ) Thessaloniki/Istanbul (travelling seminar), 8/4/ /4/09 - participant form Helena: a dramatic approach (comenius/grundtvig catalogue nr.: NL ) Logourio / Epidauros, 21/4/ /4/09 - participant form Not better than a seagull. Near to the Sea: Tallinn (comenius/grundtvig catalogue nr.: NL ) Tallinn, 31/5/09 - 6/6/09 - participant formCourse reports
The Cultural Heritage Activities and Institutes
Network (CHAIN) combines a number of initiatives in
the fi eld of European heritage education. The network
has produced a virtual book about European cultural
heritage created by students and teachers during
in-service seminars and CHAIN-related European
cultural heritage projects.
During CHAIN courses, participating teachers use the
CHAIN digital framework to jointly produce materials
about a given European cultural heritage theme. The
2008 courses tackle the following topics: Near to the
Sea, Lisbon, The Memory of a Raindrop – Fresh Water as
(Future) Heritage, Tracing Back Europe: From Thessaloniki
to Istanbul and Cassandra, a Dramatic Approach. The
thematic scope of CHAIN courses is attractive to teachers
of all subjects and levels that have a particular interest in
European cultural wonders.
The preparation and curriculum of courses include
training and development of the digital skills necessary to
produce content and make it available to the educational
community. The compiled output of all the courses builds
up into an online encyclopaedia about the cultural assets
of European cities, regions and countries. CHAIN blends
information and communication technologies with faceto-
face workshops to better serve European history, geography
and arts. The course also off ers a didactic model
for heritage education that can be used by all teachers to
prepare and implement their own partnerships.
One of the CHAIN courses deals with how cultural heritage
can never be defi ned in isolation and is always the result
of interaction between various backgrounds. This basic
theme is explored in several travelling courses such as
“Tracing Back Europe”. The course covers Europe and
the Middle East and provides participants with the materials
and tools to raise awareness about intercultural and
interfaith issues as well as the various impacts of mass
immigration.
CHAIN is an example of how European mobility actions
support mobility itself (in a broad sense) while embedding
this mobility
2. This Comenius School Partnership was conceived
as a small contribution to the enlargement of the
European Union in 2004: schools from three "old"
EU member states – Germany, the Netherlands and
Sweden – meet two new member states: Lithuania
and Slovenia.
motivated pupils and teachers to learn foreign
languages, improve their knowledge of English but learn
also basic expressions in the languages of the partner
countries. The project led to an enhanced use of ICT and
innovative teaching and learning approaches; project
activities have been integrated into the regular curriculum,
and the diff erent subjects contributed to the development
of various intercultural educational initiatives.

10. Strukovno obrazovanje – Leonardo da Vinci
Potprogram usmjeren na strukovno obrazovanje
Leonardo da Vinci - usavršavanja nacionalnih stručnjaka, učenika te osoba na tržištu rada iz sektora strukovnog obrazovanja u europskom kontekstu
Program djelomične suradnje kroz pilot projekte
Pripremni posjeti
Mobilnost:
Učenika (obavljanje prakse)
Nastavnika / stručnjaka (stručno usavršavanje)
Punopravno sudjelovanje
Osoba na tržištu rada (stručno usavršavanje)
Partnerstva
Prijenos inovacija
Hrvatski prioriteti u strukovnom obrazovanju, približavanje europskom sustavu strukovnog obrazovanja, usklađivanje strukovnog obrazovanja sa potrebama tržišta, poboljšanje uvjeta i rada u institucijama za strukovno obrazovanje, socijalna kohezija
CARDS 2002 Projekt “Strukovno obrazovanje i osposobljavanje: Modernizacija i izgradnja institucija”
- potprogram LLPa
Strukovno
grantovi
Aktivnosti: mobilnost:
učenici – srednja strukovna škola – praksa – 2 tjedna-9mjeseci
Profesori i stručnjaci– srednje strukovne škole/poduzeća – stručno usavrš. 1 tjedna-6 tjedana
Osobe na trž. Rada (zaposleni,nezaposleni) – poduzeća/tijela lokalne uprave – struč. Usavrš. – 2 tjedna do 6 mjeseci
Partnerstva/Projekti prijenosa inovacija – min.3 ili više partnera iz EU zemalja, zajednički projekt – tema – strukovno područje – partn. 2 godine, prijenos in. 1-2 god.
Pripremni posjeti – za sve koji žele napraviti projekt prije prijave– posjet ili kontakt seminar - do 7 dana
Leonardo da Vinci Primjer mobilnosti osoba na tržištu rada
Međudržavna razmjena sa Francuskim Željeznicama
Nosilac projekta: Njemačka - Deutsche Bahn DB (Njemačke Željeznice)
Partneri: Francuska, Societe Nationale des Chemins de Fer France (SNCF)
(Francuske Željeznice)
Ciljana skupina: zaposleni na željeznici
Aktivnosti: praksa u Francuskim Željeznicama (SNFC)
Cilj projekta: usavršavanje stručnih i jezičnih vještina vježbenika zaposlenih u
Deutsche Bahn
Trajanje projekta: mjeseca
Rezultati projekta: 28 vježbenika se jezično i stručno usavršilo, te trajno zaposlilo u Deutsche Bahnu

11. Tko može sudjelovati u Leonardu?
Srednje strukovne škole – učenici, nastavnici i nenastavno osoblje
Istraživački centri
Poduzeća
Udruge,
neprofitne
organizacije
Gospodarske komore i druge trgovačke institucije
Zavodi za zapošljavanje
Savjetodavna tijela
Tijela zadužena za politiku strukovnog obrazovanja

12. Primjeri dobre prakse – Leonardo da Vinci
1. Primjer mobilnosti učenika
Naslov projekta: Language and Work Placement (Strani jezik i praksa)
Nosilac projekta: Austrija, Höhere Bundeslehranstalt für wirtschaftliche Berufe Weiz
Partneri: Velika Britanija, Irska
Ciljna skupina: Učenici turističko - ugostiteljske škole
Trajanje projekta: 2002, 12 tjedana
Aktivnosti: Praksa / učenje uz rad
Cilj projekta: Usavršavanje vještina (jezičnih, profesionalnih)
Web:
2. Primjer mobilnosti učenika
Naslov projekta: Stručno usavršavanje stolara
Nosilac projekta: Njemačka, Gospodarska komora, Hamburg
Partneri: Poljska, Gospodarska komora, Danzig
Ciljna skupina: Stolari
Trajanje projekta: 2006, 3 mjeseca
Aktivnosti: Praksa
Cilj projekta: Usavršavanje vještina

13. Primjeri dobre prakse – Leonardo da Vinci
Primjer projekta partnerstva
Naslov projekta: Program poduzetništva za žene
Nosilac projekta: Austrija,
Partneri: Slovenija, Austrija
Ciljna skupina: Nezaposlene žene, žene poduzetnici
Trajanje projekta: 2001, 2 godine
Aktivnosti: Izrada kurikuluma za nastavu poduzetništva, organizacija sustava
potpore za žene poduzetnike (mentorstvo), testna faza na 50
poduzetnica, 1-2- mentora u početnoj fazi pokretanja vlastitog obrta
Cilj projekta: Usavršavanje vještina poduzetnica

14. Visoko obrazovanje - Erasmus
Potprogram usmjeren na visoko obrazovanje
Erasmus – internacionalizacija hrvatskih visokih učilišta
Agencija ove godine provodi Program bilateralne mobilnosti financiran od strane MZOŠ-a, kao priprema za Erasmus
Program djelomične suradnje kroz pilot projekte
Mobilnost:
Studenata (studijski boravci)
Nastavnog/nenastavnog osoblja (stručno usavršavanje i održavanje nastave)
Podrška mobilnosti:
Organizacija mobilnosti (OM)
Punopravno sudjelovanje
Studenata (prakse)
Intenzivni programi
Intenzivni tečajevi jezika (EILC)
Hrvatski prioritet – provedba bolonjskog procesa
AZVO – kvaliteta
Agencija za mobilnost i programe EU - mobilnost
Mobilnost:
Studenata (studijski boravci/prakse), (3. – 12. mjeseci)
Nastavnog/nenastavnog osoblja (stručno usavršavanje), (1. – 6. tjedana)
Intenzivni programi, kraće ljetne ili zimske škole na specifičnu temu – ocuvanje okoliša (2. – 6. tjedana)
Podrška mobilnosti:
Organizacija mobilnosti (OM), naknada za organizaciju mobilnosti
Intenzivni tečajevi jezika (EILC), pripremni tečajevi za slabije zastupljene jezike

15. Obrazovanje odraslih - Grundtvig
Potprogram usmjeren na obrazovanje odraslih
Grundtvig - usavršavanja nacionalnih stručnjaka te polaznika programa iz sektora obrazovanja odraslih u europskom kontekstu
Program djelomične suradnje kroz pilot projekte
Mobilnost
Stručno usavršavanje (In-service training)
Posjeti i razmjene
Pripremne posjete/Kontakt seminari
Punopravno sudjelovanje
Asistenti (2009.)
Radionice (2009.)
Partnerstva
Volonterska partnerstva (2009.)
Hrvatski prioriteti u obrazovanju odraslih, približavanje europskom sustavu obrazovanja odraslih,poboljšanje uvjeta i rada u institucijama za obrazovanje odraslih
CARDS 2004 Projekt “Obrazovanje odraslih”
Kome je program namijenjen ? Korisnici sve institucije uključene u obrazovanje odraslih (Formalno, Neformalno, Informalno)
Kroz Grundtvig potprogram Europska komisija pruža novčana sredstva za promoviranje razvoja obrazovanja odraslih osoba
Mobilnost je aktivnost namijenjena svima koji su uključeni u obrazovanje odraslih, odlazak u partnersku instituciju u državu sudionicu LLP programa, sa ciljem provođenja aktivnosti unutar Grundtvig potprograma.
In service training
Što: Stručno usavršavanje u nekoj zemlji koja sudjeluje u LLP-u
Trajanje: 1 tj. – 6 tj.
Cilj: usavršiti nastavne vještine i produbiti znanje i razumijevanje o školskom obrazovanju u Europi
Oblik: Tečaj, praksa, konferencija ili seminar
Online baza tečajeva: database, Bespovratna sredstva (Grant): doprinose pokrivanju troškova puta, smještaja i kotizacije tečaja
Kontakt seminar
seminar u trajanju do 5 dana koji je organizirala neka LLP nacionalnih agencija koja provodi LLP kako bi sudionici našli pogodnog partnera za partnerstvo
Cilj – pronalaženje partnera
Lista kontakt seminara dostupna na web stranici nacionalne agencije sa rokovima za prijavu
Razdoblje održavanja – Rujan do Studeni svake godine
Rok za Partnerstva – Veljača naredne godine
Jasna očekivanja o tome što se očekuje od seminara
Prezentirati svoju instituciju i projekt
Pripremni posjeti za partnerstva su aktivnost u kojoj prije pripreme partnerstva imate mogućnost otići na sastanak sa potencijalnim partnerima.
posjet ustanovi partneru u trajanju od 2 – 3 dana u nekoj LLP zemlji kako bi se dogovorili oko bitnih točaka partnerstva
Cilj – sastanak partnera
Rok za prijavu: 6 tjedana prije početka mobilnosti
Može se prijaviti: 1 osoba iz 1 institucije po 1 potencijalnom projektu
NB: Prijava se mora predati prije nego se preda prijava za odnosno partnerstvo
Bespovratna sredstva (Grant): doprinose troškovima puta, smještaja i kotizacije seminara
Svrha pripremnih posjeta, pomoć pri upoznavanju ustanove partnera i razvijanju radnog plana, definiranje ciljeva, uloga, zadataka partnerstva
Partnerstvo - aktivnost namijenjena svim institucijama povezanima sa obrazovanjem odraslih. Provoditi će se u kasnijem periodu.
Suradnja manjih razmjera između ustanova za obrazovanje odraslih (min. 3 zemlje) s ciljem razvijanja samopouzdanja i motivacije odraslih učenika, komunikacijskih sposobnosti, međukulturalnog dijaloga i aktivnog korištenja stranih jezika.
Multilateralni projekti, Projekte odobrava i financira EACEA, projekti u kojima su uključene ustanove iz raznih europskih zemalja, minimalno 3 partnera iz 3 države, trajanje 2. godine, cilj je poboljšanje sustava obrazovanja odraslih (analiza, inovacija), “ napredno partnerstvo”, za razliku od partnerstava fokusirani na rezultat (curriculum, training course, metode, nastavni materijal). Fokusirani na rezultat.
Tematske mreže, projekte odobrava i financira EACEA, mreža europskih institucija za obrazovanje odraslih osoba, minimalno 10 partnera iz 10 država, trajanje 3. godine, cilj i svrha: razvoj obrazovanja odraslih, poboljšanje sustava obrazovanja odraslih, pružanje podrške projektima i partnerstvima, kontrola kvalitete
Prateće mjere, Projekte odobrava i financira EACEA, cilj: podižu svijest o važnosti Europske suradnje u obrazovanju odraslih, implementaciju, povećavaju utjecaj europske suradnje u obrazovanju odraslih, aktivnosti: konferencije, kampanje, širenje informacija i rezultata, usavršavanja, publikacije i analize
Agencija nema ulogu u centraliziranim akcijama

16. Tko može sudjelovati u Grundtvigu?
Odrasli učenici
Institucije i organizacije za obrazovanje odraslih: nastavno i nenastavno osoblje
Zaposlenici
ustanova za
obrazovanje
odraslih
Ustanove povezane
sa izobrazbom
osoblja
u obrazovanju
Udruge
povezane
sa obrazovanjem
Ustanove i savjetodavna
tijela
Istraživački centri i ostala tijela
Tijela zadužena za politiku obrazovanja odraslih

17. Primjeri dobre prakse - Grundtvig
1. Primjer stručnog osposobljavanja
Practical tips on effective management for education professionals
Ciljevi projekta: Upoznati sudionike sa načinima upravljanja organizacijama koje se bave obrazovanjem
Nositelj projekta: Organizacija za osposobljavanje obučavatelja u obrazovanju, Malta
Ciljana skupina: Nastavnici, ravnatelji, voditelji odjela za obrazovanje u tijelima lokalne i regionalne vlasti
Aktivnosti: Radionice, seminari
Trajanje projekta: 5 dana
2. Primjer partnerstva
ICAR: Internet Communication and Active Rehabilitation
(Internet komunikacija i aktivna rehabilitacija)
Ciljevi projekta: Upoznati polaznike s osnovnim teoretskim i praktičnim
znanjima o računalu, naučiti ih osnovama rada na računalu te
ih osposobiti za samostalni rad na računalu
Nositelj projekta: Udruga obitelji i prijatelja osoba sa psihičkim poteškoćama,POMOST, Poljska
Partneri: Njemačka, Nizozemska
Ciljana skupina: Osobe sa psihičkim poteškoćama
Aktivnosti: Tečajevi, seminari
Trajanje projekta: godine
Rezultati: sudionika, socijalizacija i reintegracija, zapošljavanje

18. Studijski posjeti
Dio Programa za cjeloživotno učenje – Transverzalni program: suradnja i inovacija u cjeloživotnom učenju
Seminari u trajanju od 3-5 dana u državi sudionici Programa za cjeloživotno učenje
Donositelji odluka i stručnjaci u obrazovanju
Cilj: poboljšanje obrazovnih sustava i sustava osposobljavanja u EU
Organizirani lokalno i regionalno
Koordinira ih Agencija za mobilnost i programe EU
Interesne skupine koje žele proučiti pojedini dio cjeloživotnog učenja u drugoj državi sudionici.
Podrška europskom razvoju i suradnji u cjeloživotnom učenju
Studijske posjete su kratke posjete u trajanju od dana, namijenjene manjim grupama stručnjaka i donositelja odluka koji predstavljaju razne vrste obrazovnih sustava i sustava osposobljavanja Grupe: sudionika
cilj: : poboljšanje obrazovnih sustava i sustava osposobljavanja u EU proučavanjem obrazovnih aspekata programa za cjeloživotno učenje u drugim državama

19. Primjer studijskog posjeta
Cjeloživotno savjetovanje odraslih u Sloveniji
Zemlja domaćin: Slovenija
Tema: Vodstvo i savjetovanje odraslih kroz uspostavu lokalnih mreža koje uključuju vladine institucije, institucije za savjetovanje, udruge poslodavaca, sindikate, razvojne agencije, komore i obrazovne institucije
Cilj: Učenje o savjetovanju odraslih putem mreža, istraživanje metoda za rad sa Romima, mladim nezaposlenim, i ostalim marginaliziranim skupinama
Sudionici: Savjetnici
Predstavnici lokalne/regionalne/državne vlasti
Voditelji institucija za obrazovanje odraslih
Predstavnici sindikata, udruga poslodavaca, razvojnih agencija, komora
Aktivnosti: Seminari, radionice, posjeti (savjetodavni centri)
Trajanje: 4 dana

20. eTwinning
Što: inicijativa EK kako bi djeca diljem Europe mogla komunicirati koristeći se IKT-om
Cilj: potaknuti korištenje IKT-e u nastavi, te suradnju i promicanje europske dimenzije u obrazovanju
Aktivnosti: eTpartnerstva, radionice, IKT alati, priznanja, nagrade, razvoj pedagoških metoda
Ciljana skupina: vrtići, osnovne i srednje škole
eTwinning portal:
Kako sudjelovati: računalo, pristup internetu, prijava na eTwinning portal, registracija škole na portal, traženje partnera (Twinfinder), registracija i odobrenje projekta, suradnja u virtualnoj učionici (Twinspace)

21. Pripremni posjeti Kontakt seminar Pripremni posjet
seminar u trajanju do 5 dana
Organizator – Nacionalne agencije
Cilj – pronalaženje partnera
Lista kontakt seminara - web stranica sa rokovima za prijavu
Razdoblje održavanja – Rujan do Studeni svake godine
Pripremni posjet
posjet ustanovi partneru u trajanju od 1 – 5 dana u nekoj LLP zemlji
Organizator - partneri
Cilj – sastanak partnera
Rok za prijavu: 45 dana prije odlaska u posjet
NB: Prijava se mora predati prije nego se preda prijava za partnerstvo

22. Predlagatelj projekta
Prijava
Agencija za mobilnost i programe EU
Predlagatelj projekta (institucija): predlaže i prijavljuje
projekt Agenciji
Krajnji korisnik se prijavljuje preko svoje institucije
Početak pilot projekata u 2009.
Predlagatelj projekta
(Institucija)
EK raspisuje Poziv na natječaj
Krajnji korisnik
(npr. učenik,
student,
zaposleni)

23. Kontakt Agencija za mobilnost i programe Europske unije Gajeva 22
10000 Zagreb
Hrvatska
T: +385 (0)
F: +385 (0) E:
Web:

24. Zahvaljujemo na pozornosti!