1. COMENIUS iz lokalnog u globalno
Županijsko stručno vijeće
Kostrena, 28. rujna 2007.
Ivana Vladilo

2. COMENIUS?
"Mi se usuđujemo obećati Veliku didaktiku tj. opću vještinu kako svakoga naučiti svemu... I to naučiti pouzdano, da po svaku cijenu bude uspješno. Naučiti brzo i da svakako ne bude dosade ni mržnje ni u učitelja ni u učenika, već da na obje strane bude veliko veselje.Naučiti temeljito, ne površno i forme radi, već da se dođe do pravoga znanja, do istinske dobrote i ljubavi prema Bogu.”
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

3. i još njegovih misli
"Dobro odgojena misao je u tome da čovjek upozna svoje dostojanstvo i da to dostojanstvo za sebe čuva i očuva.To jest: prava mudrost ... sastoji se u tomu da čovjek umije mudro i razumno rukovoditi sobom i svojim unutarnjim i vanjskim postupcima u životu... Dakle, zbir svega čemu mladež neizbježno treba biti vođena jeste ovo: moralnost i vrlina, znanje jezika i raznih ljudskih umjetnosti."
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

4. naša uloga:
“Učitelj......ukoliko (on) bude vatreniji u radu, utoliko će svoje učenike učiniti življim...” Komenski
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

5. “Ideje Komenskoga ne treba osuvremenjivati - već samo prevesti."
svevremen
“Ideje Komenskoga ne treba osuvremenjivati - već samo prevesti."
(na suvremeni jezik)
Jean Piaget, psiholog
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

6. Comenius -Jan Amos Komensky 1592. – 1670.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

7. češki (moravski)pedagog i filozof
zalagao se za nastavu na materinjem jeziku, zornu obuku i uopće moderniziranje nastave
napisao preko sto djela različita sadržaja
Najpoznatija:
''Velika didaktika'' (1629.)
''Informatorij materinske škole'‘(1631.)
''Otvorena vrata jezika'' (1631.)
''Svijet u slikama '' (Orbis pictus, 1650.)
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

8. europski obrazovni programi za škole
Ciljevi programa Europske unije (Europske komisije) za potporu razvoju obrazovanja jesu:
uključivanje hrvatskog sustava znanosti u Europski istraživački i inovacijski prostor (European Research and Innovation Area)
uključivanje hrvatskog visokoškolskog sustava u Europski sustav visokog obrazovanja (European Higher Education Area)
potpora reformi sustava strukovnog obrazovanja u skladu s ciljevima Kopenhaške deklaracije
poticanje mobilnosti na svim razinama obrazovanja.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

9. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

10. Neki od programa
TEMPUS (Erasmus) (Trans-European Mobility Programme for University Studies), program suradnje između EU i zemalja srednje i istočne Europe na području visokoškolskog obrazovanja. Pokrenut je godine, a projekti koji se financiraju vezani su za upravljanje sveučilištima, suradnju između poduzeća i sveučilišta, dodjelu stipendija studentima i profesorima te reformu visokog školstva.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

11. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

12. COMENIUS je program Europske komisije koji potiče škole na međunarodnu suradnju, a egzistira kao dio projekta SOCRATES.
   Međunarodni projekt COMENIUS teži poboljšanju profesionalnih vještina i znanja o kulturama i jezicima europskih naroda, te potiče korištenje novih informacijskih i komunikacijskih tehnologija u edukaciji.
Comenius Space je WEB stranica namijenjena učenicima, studentima, svim sudionicima u odgojno obrazovnom procesu (roditeljima, nastavnicima, administraciji, pedagozima, ravnateljima...), društvenim organizacijama vezanima uz edukaciju....
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

13. Comenius se sastoji od tri cjeline:
* Školske suradnje koja podrazumijeva:
- školske projekte koji se odvijaju u razdoblju od tri godine, a kroz suradnju najmanje triju škola iz tri različite europske zemlje,
- jezične projekte koji za cilj imaju poboljšavanje motivacije za učenja stranih jezika; uključuje razrede iz najmanje dvije škole, iz različitih zemalja u razdoblju od jedne godine,
- školske razvojne projekte kojima je cilj poboljšavanje školske uprave i pedagoškog pristupa. Projekt se odvija kroz suradnju najmanje triju škola iz tri različite europske zemlje u radnom razdoblju od tri godine.
* Stručno usavršavanje nastavničkog osoblja kroz nastavničke tečajeve, promicanja nastavničke pokretljivosti, te razvoj nastavnih pomagala.
* Comenius mreža - objedinjavanja prethodnih dviju cjelina, školske suradnje i edukacije nastavnog osoblja. U ovom dijelu važna je mrežna promocija rezultata postignutih u školama te stvaranja temelja za daljnji razvoj.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

14. Comenius Comenius - European Cooperation on School Education
Comenius je usmjeren na prvu fazu obrazovanja, od predškolskog odgoja do osnovne i srednje škole, a namijenjen je svim subjektima obrazovne zajednice – učenicima, nastavnicima, drugom obrazovnom osoblju, ali i lokalnim čelnicima, udrugama roditelja i nevladinim organizacijama.
Ovaj program podržava partnerstvo među školama, mobilnost nastavnika, projekte usavršavanja nastavnog osoblja i stvaranje školskih obrazovnih mreža. Time nastoji poboljšati kvalitetu i jačati europsku dimenziju poučavanja te promociju učenja i mobilnosti.
Program Comenius također naglašava značaj nekih važnih tema: učenje u multikulturalnom okruženju, podrška osobama s posebnim potrebama, integracija djece s teškoćama u učenju u redovnu nastavu.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

15. Aktivnosti koje se financiraju kroz program Comenius:
Mobilnost/pokretljivost (Mobility),   
Multilateralna i bilateralna partnerstva (Multilateral and Bilateral Partnerships),
Multilateralni projekti (Multilateral projects),
Multilateralne mreže (Multiilateral Networks),
Popratne mjere (Accompanyng measures).
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

16. mobilnost / pokretljivost
Mobilnost podrazumijeva putovanja učenika (iznad 12 godina) i nastavnog osoblja radi posjete školama - partnerima u projektu Comenius. Pored toga mogu se financirati putovanja nastavnog osoblja radi stručnog usavršavanja na seminarima koji se organiziraju u okviru projekta, studijska putovanja koja imaju za cilj pripremu novog projekta, uspostavljanje partnerstva sa školama ili sudjelovanje u radu školskih mreža, te mentorstvo za nastavnike i buduće nastavnike.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

17. partnerstvo
Partnerstvo se odnosi na suradnju koja rezultira izradom zajedničkih programa učenja za nastavnike i učenike ("Comenius schools partnerships") i na međuregionalno partnerstvo različitih institucija u čijoj je nadležnosti školsko obrazovanje ("Comenius-Regio partnerships").
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

18. multilateralnost
Multilateralni projekti uključuju razvoj, promidžbu i diseminaciju novih nastavnih metoda i materijala, novih tečajeva za stručno usavršavanje nastavnika te razmjenu iskustava u prenošenju znanja, informacija, mentorstva i dobre prakse.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

19. mreže
Multilateralne mreže su namijenjene razvoju obrazovanja u određenom predmetnom području, stjecanju iskustva i diseminaciji dobre prakse, pružanju podrške drugim projektima i mrežama, promidžbi metode analize potreba i njenih primjena u okviru školskog obrazovanja.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

20. popratne mjere
Popratne mjere su dodatne inicijative koje služe promidžbi ciljeva programa Comenius.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

21. Početak - SOKRATES U okviru programa «Socrates» postojalo je 8 akcija:
COMENIUS- program za osnovnoškolsko i srednjoškolsko obrazovanje
ERASMUS- program za visokoškolsko obrazovanje
GRUNDTVIG-program za obrazovanje odraslih i ostala područja obrazovanja
LINGUA- program za učenje europskih jezika
MINERVA- program za informacijske i komunikacijske tehnologije u obrazovanju
program za praćenje novina u obrazovnim sustavima te određivanje smjera daljnjih djelatnosti
zajedničko djelovanje s ostalim europskim programima
popratne mjere
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

22. ciljevi
Osnovni ciljevi programa Socrates su osnaživanje europske dimenzije, suradnja i mobilnost kroz obrazovanje, učenje stranih jezika, poticanje promjena u obrazovanju te pružanje jednakomjernih mogućnosti za sve na svim razinama obrazovanja.
Prvim programom «Socrates I»  obuhvaćeno je, u razdoblju od , preko studenata koji su studirali na nekom europskom sveučilištu, škola koje su sudjelovale u partnerskim programima a razvijeno je na tisuće programa za poticanje europskih jezika. Drugi, «Socrates 2» program je u razdoblju od , s budžetom od 1,85 milijuna eura, obuhvatio članice EU te Rumunjsku, Bugarsku, Island, Lihtenštajn, Norvešku, Cipar, Maltu te Tursku. Programi se provode putem nacionalnih agencija.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

23. Program cjeloživotnog učenja (Lifelong Learning Programme)
Odluka o osnivanju Programa stupila je na snagu 14. prosinca 2006.
tom odlukom do tada postojeći programi (Comenius, Erasmus, Grundtvig, Lingua i Minerva – poznati pod nazivom Socrates; te Leonardo da Vinci spojeni su u jedinstveni program cjeloživotnog učenja)
Cilj: napredno društvo znanja, održiv ekonomski razvoj, bolji poslovi i više poslova te jača društvena kohezija
potiče međudjelovanje, suradnju i mobilnost među obrazovnim institucijama unutar zajednice, tako da one postanu svjetski prepoznate po svojoj kvaliteti
Comenius
Školsko
obrazovanje
Erasmus
Visokoškolsko obrazovanje
Leonardo da Vinci
Strukovno obrazovanje i osposobljavanje
Grundtvig
Obrazovanje
odraslih
uz točku 2:
-do tada postojeći programi: Socrates, (Erasmus, Grundtvig, Lingua, Minerva) i Leonardo, sada reorganizirani i ujedinjeni u jedinstveni, integrirani program, koji se provodi unutar jedne nacionalne agencije, a ne preko više njih kako je to do sada bio slučaj. uvođenje ove nove generacije programa rezultiralo je prestrukturiranjem mnogih nacionalnih agencija u Europi.
uz točku 3:
ciljevi su definirani u Lisabonskoj deklaraciji
Transverzalni Program
4 ključne aktivnosti – politika suradnje; jezici; informacijsko-komunikacijska tehnologija; diseminacija i eksploatacija rezultata (valorizacija)
Jean Monnet Program
3 ključne aktivnosti – akcija Jean Monnet; europske institucije, europska udruženja
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

24. U svakom projektu tipa Comenius moraju sudjelovati barem 3 zemlje i mora biti barem 5 škola.
Projekti se odvijaju unutar dvije ili tri školske godine, profesori (po dva do tri sa svake škole) sudjeluju u osmišljavanju svake razine projekta i svaka se nova razina dogaða u nekoj drugoj zemlji.
Na početku školske godine se sastaju samo profesori, a u proljeće u realizaciji tog dijela projekta se susreću učenici i profesori.
Svaka nacionalna agencija dotične zemlje odlučuje za koliko će profesora i za koliko učenika platiti put.
Svaka škola ima voditelja projekta koji se ne mijenja i koji koordinira cijeli projekt.
Shodno dotičnim propisima za ovaj projekt na razini Hrvatske je odlukom ministra dr Dragana Primorca voditeljica Tatjana Antić, prof. mentor iz Prve tehničke škole TESLA u Zagrebu.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

25. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

26.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

27. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

28. Privatna gimnazija Zadar
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

29. Srednja škola Oroslavlje
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

30. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

31. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

32. OŠ Fran Franković, Rijeka http://www. skole. t-com
OŠ Fran Franković, Rijeka 024/skola/LoginEurope2007/index.htm
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

33. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

34. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

35. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

36. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

37. Iz pisma namjere Sudionici namjeravaju surađivati:
uspoređujući postojeće obrazovne sustave, osnove strukovne nastave i praktične primjere,
razmjenjujući i razvijajući nastavne metode i nastavne materijale,
nadoknađujući različitosti u didaktici, metodici i opremljenosti,
izgrađujući višejezičnu internetsku platformu kao trajni temelj komunikacije.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

38.
Sudionici pripremnog posjeta za projekt „Europska CNC-mreža – Vlak za EUROPU” donijeli su sljedeće odluke:
Sudionici će razviti europsku mrežu na polju računalno-numeričkog upravljanja (CNC) alatnim strojevima.
Projekt počinje u jesen kao dio programa COMENIUS „Cjeloživotno učenje“ (COMENIUS – partnerstvo škola) i trajat će dvije godine.
Od tražit će se financijska potpora u svrhu COMENIUS mreže.
Sudionici su kao radni jezik odabrali engleski.
Sudionici su se dogovorili o izradi zajedničkog uratka, imena „Vlak za EUROPU“.
Vlak se sastoji od jedne lokomotive i više vagona.
Lokomotiva i pojedinačni vagoni su široki 10 cm i maksimalno dugački 30 cm.
Pojedinačni dijelovi lokomotive će biti zajednički planirani i proizvedeni na načelu razdiobe radnih zadataka. Svaka od škola će proizvesti različite pojedinačne dijelove lokomotive.
Naposljetku će se od pojedinačnih dijelova zajednički sastaviti lokomotiva.
Sudionici će individualno oblikovati i proizvesti vagone.
Vagoni će predstavljati značajke pojedinačnih zemalja na svoj poseban način.
Svatko od sudionika će proizvesti barem dva identična vagona. Jedan će služiti za predstavljanje pred nadležnim COMENIUS tijelima, a drugi je namijenjen vlastitoj upotrebi.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

39. Traženje partnera
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

40. Agencija za odgoj i obrazovanje pridružila se 5. ožujka 2007
Agencija za odgoj i obrazovanje pridružila se 5. ožujka portalu kojim se promiču pripremne aktivnosti korištenja SOCRATES- Comenius 3 mreže ožujka je u organizaciji Centra za međunarodnu suradnju, Agencije za odgoj i obrazovanje i Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa u  Zagrebu održana radionica na kojoj je koordinator mreže Herbert Eile predstavio EcoMedia Europe Comenius 3 Network i novi integrirani program cjeloživotnog učenja Europske unije. Na radionici su sudjelovali profesori i ravnatelji iz nekoliko hrvatskih regija.
Na radionici se mnogo raspravljalo o Europskim obrazovnim programima i razvoju te su doneseni slijedeći zaključci:
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

41. Agencija za odgoj i obrazovanje je prihvatila organizaciju udruživanja škola i uključenih sudionika u mrežu hrvatskih škola, te će djelovati kao voditelj, koordinator i pružatelj usluga osposobljavanja nastavnika za usluge predlaganja i upravljanja projektom do službene raspoloživosti Programa EU, ili do službene uspostave Državne i ovlaštene Agencije za programe EU u Republici Hrvatskoj. MoSES (Uprava za međunarodnu suradnju) je prihvatio obvezu financiranja ograničene prirode (npr. dnevnice, putni troškovi) s obzirom na škole i pojedince koji će biti izravno ili neizravno uključeni u aktivnosti Comeniusa. Naglašeno je da je poziv za prijedloge projekta bio otvoren čitavu godinu, te da se Vijeće za procjenu sastaje dva puta godišnje. Agencija za obrazovanje odraslih je u postupku definiranja svojih postupaka organizacije i upravljanja na području obrazovanja odraslih. U međuvremenu, austrijski je partner predložio višenamjenske aktivnosti: Sudjelovanje hrvatskih učesnika na tematskim konferencijama EcoMedia-Europe (institucije&pojedinci). Putni troškovi financirat će se djelomice iz Ministarstva ili iz proračuna škola. Sudionici mogu djelovati samostalno ili na preporuke ETTA-e. Sudjelovanje na konferencijama koristit će se kao platforma za definiranje ciljeva projekta i pripremu zajedničkih prijedloga za Poziv za 2008.; Jednodnevna INFO konferencija u Hrvatskoj, za otprilike sudionika iz hrvatskih prosvjetnih ustanova (osnovnih i rednjih škola) i druge zainteresirane dionike. Osoblje konferencije (predavači, gostujući govornici) sponzorirat će mreža EcoMedia-Europe, kao i Agencija za odgoj i obrazovanje koja će omogućiti sudjelovanje lokalnih stručnjaka na tom području, primjenu informatičke i komunikacijske tehnologije u obrazovanju i mrežnu komunikaciju; Pozivaju se predstavnici Agencije za odgoj i obrazovanje i drugi sudionici seminara da posjete Wolfsberg do lipnja 2007.
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

42. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

43. Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

44. Comenius iz školske knjižnice?
mogući projekti (prijedlog)
vezani uz poticanje čitanja
naši bajkoviti susjedi – karakteristični likovi iz narodnih i umjetničkih bajki i legendi u europskim zemljama, patuljci, vile, vilenjaci
program knjižnične edukacije u školskom programu (KIS) - komparacija
uloga školske knjižnice u europskim školama – što tražim? što dobivam! u školskoj knjižnici
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

45. Zanimanje postoji !
Web Searched pages from etwinning.net for librarian. (0.09 seconds) 
Librarian twins with Librarian
As a librarian, you do not think in terms of school subjects. The age group of your students is that of the whole school and the aim is to make your project k - Cached - Similar pages
Models
Librarian twinning:. Communication for information Two librarians exchange resources and methodology for better school information services k - Cached - Similar pages
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ

46. Izvori: http://rusalka.blog.hr http://wikipedia.org
Ivana Vladilo, ŽSV PGŽ