1. Proiect Comenius multilateral 2013-2015
Statistică și biodiversitate A Statistic and Scientific Research on Biodiversity
Proiect Comenius multilateral

2. PARTENERI I.E.S. Manuel de Falla- Puerto Real – Spain
Colegiul Energetic – Râmnicu Vâlcea-România
Valkas Gimnazija – Valka – Letonia
Istituto D’Istruzione Superiore ‘Sandro Pertini’ – Camposampiero – Italy
H.O.V.Alemdag Tunc Capa Anadolu Lisesi – Istanbul - Turkey

3. I.E.S. Manuel de Falla- Puerto Real – Spain
Colegiul Energetic – Râmnicu Vâlcea-România
Valkas Gimnazija–Valka- Letonia
Istituto D’Istruzione Superiore ‘Sandro Pertini’ – Camposampiero – Italy
H.O.V.Alemdag Tunc Capa Anadolu Lisesi – Istanbul - Turkey

4. I.E.S. Manuel de Falla- Puerto Real – Spain
Școala secundară pentru educație artistică situată in sudul Spaniei, lângă Cadiz

5. Valkas Gimnazija – Valka – Letonia
Școală cu 224 elevi situată în orașul Valka, Letonia.

6. Istituto D’Istruzione Superiore ‘Sandro Pertini’ – Camposampiero – Italy
Liceu tehnic și vocațional în domeniul economic si tehnologia informației.

7. H.O.V.Alemdag Tunc Capa Anadolu Lisesi – Istanbul - Turkey
Școală secundară generală cu 636 elevi

8. Site –uri parteneri www.iesmanueldefalla.es www.valkasgimnazija.lv

9. Despre proiect…
În ultimii ani, profesorii au asistat, în rândul elevilor, la o lipsă de interes față de știință, care, inevitabil, duce la evitarea acestor subiecte, în special matematică, biologie, geografie. Aceste discipline sunt percepute ca fiind dificile. Proiectul nostru își propune să contribuie la o schimbare de percepție, prin promovarea unei abordări pozitive față de știință, printr-o situație reală de cercetare. Profesorii și elevii vor fi elemente fundamentale ale procesului, prin dezvoltarea experiențelor de învățare, care să includă, printre alte strategii, utilizarea de noi tehnologii (inclusiv TIC - Tehnologiile informației și comunicațiilor), situații științifice reale, excursii pe teren, în scopul de a colecta informații reale . Întregul proiect se va baza pe colaborarea continuă între școlile din parteneriat, care va duce la workshop-uri și prezentări, realizate în principal de către studenți. Pentru a crește valoarea acestui parteneriat, partenerii vor promova sesiuni de training pentru un altul, care va fi pus în practică și testate în cadrul proiectului. Rezultatele proiectului vor fi disponibile pe un site comun, actualizat periodic. Materialele și strategiile elaborate în cadrul parteneriatului vor fi înglobate într-o broșură, care va fi publicată și difuzată.

10. Motivația proiectului
Există o percepție că matematica și alte discipline sunt subiecte "dificile”. În prezent, Știința este peste tot în viața noastră de zi cu zi, de aceea este necesar să fim informați, conștienți de implicațiile sale, în scopul de a fi cetateni activi. Necesitatea de a face stiința mai interesantă și atractivă pentru elevi este fundamentală dacă vrem ca ei să aleagă și să învețe aceste subiecte „grele". În scopul de a îmbunătăți competențele științifice este bine pentru elevii să aibă o experienta de cercetare reală.
Cunoașterea științelor și a matematicii are un impact pozitiv asupra perspectivelor educaționale, economice și sociale, este forța motivatoare din spatele propunerii noastre de proiect.

11. Obiectivele proiectului
Să promoveze o atitudine pozitivă față de științe și matematică
Să crească interesul elevilor în utilizarea matematicii în viața de zi cu zi
Să se discute asupra celor mai bune metode de predare și învățare a matematicii
Să se dezvolte noi strategii și resurse inovatoare, utilizarea noilor tehnologii
Să încurajeze o atitudine responsabilă față de mediu le nivel local, național și global
Să dezvolte înțelegerea și respectul față de alte culturi
Să îmbunătățească utilizarea noilor tehnologii
Să dezvolte o experiență de cercetare reală
Să dezvolte grija pentru biodiversitate
Să recunoască rolul statisticii în cercetare
Să utilizeze cunoștințele de statistică pentru a analiza și interpreta rezultatele
Să construiască un model statistic pentru a facilita studiul mediului înconjurător

12. Strategii
Crearea instrumentelor potrivite pentru a identifica dificultățile de abordare a temelor statistică și biodiversitate
Dezvoltarea unui parteneriat între elevi și profesori pentru a crea module de învățare care ar putea fi publicate și utilizate de orice școală
Implicarea elevilor în pregătirea și execuția activităților și a cerințelor practice
Antrenarea numărului maxim de elevi în mobilități
Utilizarea unui spectru larg de modalități de comunicare (moodle, etwinning, etc)
Prevederea unor ieșiri în teren, vizite.
Diseminarea rezultatelor fiecărei instituții

13. Mobilități Octombrie 2013-Spain
Prezentarea partenerilor
Revizuirea proiectului
Stabilirea logo-ului
Propunere pentru website
Stabilirea cadrului fiecărei întâlniri
Definirea instrumentelor statistice care vor fi utilizate

14. Mobilități Aprilie 2014-Letonia
Revizuirea finală a instrumentelor și documentației
Workshop profesori
Planificarea activității până la următoarea întâlnire

15. Mobilități octombrie 2014- Italia
Workshop profesori
Vizită de lucru, implementarea metodei de cercetare
Revizuire și evaluare

16. Mobilități Februarie 2015-România
Revizuirea progresului realizat în desfășurarea proiectului în fiecare țară
Workshop profesori
Evaluare

17. Mobilități mai 2015-Turcia
Expoziția finală și prezentarea rezultatelor
Fiecare partener va avea o copie a articolelor pentru publicare
Pregătirea raportului final al proiectului

18. COLEGIUL ENERGETIC, ROMANIA:
- DEVELOP A TOOL TO IDENTIFY THE DIFFICULTIES EXPERIENCED BY STUDYING STATISTIC/ realizarea unui instrument pentru identificarea dificultăților întâlnite în studiul statisticii
- DESIGN A SURVEY TO IDENTIFY MOTIVATION OF STUDENTS/ realizarea unui chestionar pentru identificarea motivației elevilor
- CREATE WEB SITE / realizarea unui site web
- STATISTICAL ANALYSIS/ analiză statistică
- IDENTIFY LINKS ABOUT BIODIVERSITY ON INTERNET./ identificarea de site-uri despre biodiversitate
- CREATE A MULTILINGUAL DICTIONARY ABOUT BIODIVERSITY./ realizarea unui dicționar despre biodiversitate.

19. Implicare elevi și profesori
Peste 40 elevi implicați în proiect
Peste 30 profesori implicați în proiect
24 mobilități – 18 pentru profesori, 6 pentru elevi.

20. Parteneriate propuse
Parcul Național Cozia
Ocol silvic privat

21. Mai multe informatii utile despre parteneriate școlare multilaterale COMENIUS

22. Coordonator: Prof. Țenea Codruța Prezentare realizată de: Prof
Coordonator: Prof. Țenea Codruța Prezentare realizată de: Prof. Uță Mirela Prof. Țenea Codruța