1. الدورة الأولى لمنح صندوق تطوير الجودة
ورشة عمل تعريفية الدورة الثالثة من منح صندوق تطوير الجودة مشروع الانتقال من التعليم الى سوق العمل – التمويل الاضافي
وزارة التربية والتعليم العالي
وحدة تنسيق مشاريع البنك الدولي
1/24/2017

2. هيكلية المشروع وادارة المنحة. من يقدم لمنح صندوق تطوير الجودة.
المحتويات
معلومات عامة.
أهداف الدورة.
هيكلية المشروع وادارة المنحة.
من يقدم لمنح صندوق تطوير الجودة.
خصائص الدورة الحالية.
مخرجات المشروع.
تحديات المشروع.
مواعيد هامة.

3. الدورة الأولى لمنح صندوق تطوير الجودة
معلومات عامة
ينتهي المشروع الاصلي في نهاية عام 2017
المشروع الاضافي يتوقع ان يبدأ في بداية 2017 وينتهي في نهاية 2021

4. الدورة الأولى لمنح صندوق تطوير الجودة
هدف الدورة
هدف الدورة الحالية: تحسين عملية انتقال الخريجين من مؤسسات التعليم العالي الى سوق العمل. من خلال تحسين مهارات الخريجين وذلك بربط هذه البرامج مع القطاع الخاص ذات العلاقة.
إدارة منح صندوق تطوير الجودة: وحدة مشاريع البنك الدولي وصندوق تطوير الجودة.
من هم اعضاء مجلس ادارة الصندوق: يضم المجلس احد عشر ممثلا حسب الاتي: ممثل عن نقابة المهندسين، رئيس هيئة الاعتماد والجودة، عضو عن مجلس الهيئة، ممثل عن الجامعات، ممثل عن الكليات، ممثل عن قطاع تكنولوجيا المعلومات، ممثل عن قطاع رجال الاعمال، خبير في التعليم العالي ممثلا عن قطاع التعليم العالي، ممثل عن البنوك، ممثل عن اتحاد الصناعات واخيرا ممثل عن القطاع الصحي.

5. الدورة الأولى لمنح صندوق تطوير الجودة
هيكلية المشروع

6.   من يقدم لهذه المشاريع؟
كافة مؤسسات التعليم العالي المرخصة لدى الهيئة الوطنية للاعتماد والجودة ولديها وحدات جودة فاعلة.
كافة البرامج المعتمدة لدى هيئة الاعتماد والجودة او في طور الاعتماد (دبلوم، بكالوريوس، دراسات عليا).

7. فرص التقديم والفوز متكافئة ومتساوية لكافة لمؤسسات التعليم العالي.
خصائص الدورة المقترحة
دورة مفتوحة لكافة برامج مؤسسات التعليم العالي في الضفة الغربية وقطاع غزة والمعتمدة لدى الهيئة الوطنية للاعتماد والجودة.
فرص التقديم والفوز متكافئة ومتساوية لكافة لمؤسسات التعليم العالي.
بالرغم مما ذكر اعلاه فان وزارة التربية والتعليم العالي وكذلك مجلس صندوق تطوير الجودة يشجعان الكليات والبرامج المهنية على التقديم والاستفادة من هذه المنح.

8. خصائص الدورة المقترحة
يتوقع تخصيص جزء من التمويل وكذلك نشاطات اي عرض مقدم لتعزيز قدرة القطاع الخاص على القيام بالدور المطلوب منهم في الاشراف على الطلبة اثناء التدريب العملي وتقديم الدعم اللازم لهم وتقييمهم حسب ما يتم في البرامج المشابهة دوليا.
تعتبر الشراكة مع القطاع الخاص شرطاً أساسيا في هذه الدورة، سواء كان الشريك الخاص اتحاد/نقابة، شركة خاصة أو مجموعة من الشركات الخاصة.

9. تعتبر الشراكة مع مؤسسات التعليم العالي الأخرى اختيارية.
خصائص الدورة المقترحة
تعتبر الشراكة مع مؤسسات التعليم العالي الأخرى اختيارية.
تم تشجيع الشراكات بين مؤسسات التعليم العالي ولا سيما بين المؤسسات القوية والاضعف.
كذلك تشجيع الشراكات مع مؤسسات تعليم عالي اقليمية ودولية.
تشجيع وجود البحث علمي كجزء من فعاليات المشروع.

10. خصائص الدورة المقترحة – أسقف المنح المقدمة
Grant Window
Single TEI Fund Ceiling
TEIs Partnership Fund Ceiling
Maximum number of partnering TEIs is 4 (1 leader and 3 partner TEIs either universities or colleges)
Maximum Percentage of Equipment
Maximum Fund Duration
Universities
USD
Colleges
Leader
Window 1: Technical-production Professional Areas
200,000
150,000
50,000 for each additional TEI and a ceiling grant of 350,000
30,000 for each additional TEI and a ceiling grant of 240,000
40%
36 months
Window 2: Business and Humanities Professional Areas
30%

11. الدورة الأولى لمنح صندوق تطوير الجودة
خصائص الدورة المقترحة
قيمة الدعم المطلوب يجب ان يكون منطقيا ويتناسب مع العرض الفني المقدم. اذا تجاوزت قيمة المنحة المطلوبة +-10% من الرقم المنطقي برأي مجلس الصندوق وحسب قاعدة البيانات المتوفرة لدى الوحدة فان ذلك يمكن ان يعرض المنحة للرفض.
يتوقع من مؤسسة التعليم العالي التي استفادت من مشاريع خلال الدورتين السابقتين تعميم التجربة والمخرجات ذات الصلة للمتقدمين الجدد من نفس المؤسسة
لن يتم الصرف على انشطة عامة تم تمويلها خلال الدورتين السابقتين مثلا المهارات الحياتية، اذا تم انجاز كتيبات خاصة بالتدريب العملي، ....الخ

12. سوف يتم تقييم مقترحات المشاريع حسب ما هو وارد في الدليل الاجرائي.
خصائص الدورة المقترحة
سوف يتم تقييم مقترحات المشاريع حسب ما هو وارد في الدليل الاجرائي.
مدة تنفيذ كل مشروع/منحة لا تزيد عن 36 شهر.
يتوقع ان تكون الملفات التنظيمية والادارية لكل من مؤسسة التعليم العالي الأساسية والشركاء سواء من القطاع الخاص أو مؤسسات التعليم العالي الأخرى سليمة حسب الاصول والاجراءات المعمول بها.

13. خصائص اضافية - الدورة المقترحة
تشجع الدورة الحالية على ما يلي:
المهارات الريادية التي يمكن ان تؤدي الى انشاء اعمال وشركات خاصة والتوظيف الذاتي.
المرونة في مراجعة، تغيير وتعديل البرامج الدراسية من خلال التواصل المستمر مع هيئة الاعتماد والجودة.
الاستخدام الاقصى للتكنولوجيا لتحقيق التواصل مع الخارج والوصول الى كل ما يمكن ان يحقق الاهداف والفوائد المرجوة من المشروع والذ يمكن ان تعيقه محددات الحركة في الوطن.
المنح السابقة التي استفادت في الدورتين السابقتين وترغب في استكمال مرحلة لاحقة مرتبطة بالبحث العلمي ومع مؤسسات دولية اضافة الى مؤسسات محلية يمكن ان تقدم من خلال هذه الدورة

14. خصائص اضافية - الدورة المقترحة
تشجع الدورة الحالية على ما يلي:
لاغراض تنظيم عملية التدريب العملي/الميداني نشجع القطاع الخاص المشترك في اكثر من مشروع مع اكثر من مؤسسة تعليم عالي ان يتم تقديم خطة تدريب متكاملة وشاملة لكافة الشركاء
نشجع مقترحات المشاريع التي تستهدف اكثر من تخصص/برنامج وتحاول الربط بينها وتعميم الممارسات والشراكات.
اتفاقيات الشراكة بين مؤسسة التعليم العالي والقطاع الخاص هي المرجعية في تنظيم الحقوق والواجبات لكل طرف.

15. المبلغ المرصود لهذه الدورة 2 مليون دولار.
خصائص الدورة المقترحة
يمكن تقديم العروض باللغتين العربية والانجليزية (يجب توفير الملخص التنفيذي بالانجليزية اضافة الى العربية في حال كان العرض مقدما بالعربية ).
المبلغ المرصود لهذه الدورة 2 مليون دولار.

16. الدورة الأولى لمنح صندوق تطوير الجودة
المخرجات المتوقعة
أن يقوم أرباب العمل في80% من البرامج المستهدفة وبصورة منتظمة بتوفير أماكن للتدريب للطلاب المشاركين في البرامج الدراسية للمشروع.
إعادة تصميم البرامج الدراسية والمناهج وطرق التدريس في 80% من البرامج المستهدفة بمشاركة كاملة من القطاع الخاص.
زيادة الفئة المستهدفة من الطلبة إلى 7000 طالب في البرامج المستهدفة منها 50 % من الاناث.
نسبة رضى المستفيدين الرئيسيين من البرنامج: 75%
1- بعض الطلبة تلقوا وظائف قبل تخرجهم، كل المشاريع قدمت برامج تدريب في اماكن العمل وتم اعتماد ساعات معتمدة لهذا التدريب العملي، 26 برنامج تم تطويره مع القطاع الخاص
2- نجاحات ابعد من المخرجات المصممة تشمل شراكات استراتيجية، تعاون بين مؤسسات التعليم العالي وفي بعض الاحيان تعاون وشراكات اقليمية ودولية، تعميم بعض الممارسات الجيدة متل تطوير نظام لادارة عملية التدريب في اماكن العمل، اعتماد ساعات دراسية للمهارات الحياتية على مستوى المؤسسة وليس البرنامج،....، تبني معايير وطنية لبعض البرامج مثل التمريض والعناية التلطيفية.
مفهوم الشراكة مع القطاع الخاص تجاوز فقط توفير اماكن تدريب (80 شريكة بين اتحادات وشركات خاصة)

17. الدورة الأولى لمنح صندوق تطوير الجودة
المخرج العام للمشروع
سيتم قياس الهدف العام للمشروع من خلال ما يلي:
بعد مرور تسعة أشهر على التخرج من البرامج الدراسية للمشروع المقترح (من خلال منح صندوق تطوير الجودة)، سينخفض معدل البطالة بين هؤلاء الخريجين 10 في المائة عن مثيله في الفئة العمرية عاما. (نظام متابعة الخريجين)
خلال المرحلة الاولى من تنفيذ المشروع انخفضت نسبة البطالة في البرامج المستفيدة بحوالي 13% وتراوحت النسبة بين الضفة الغربية وقطاع غزة وبين برامج الجامعات والكليات حسب اخر تحديث من تلك البرامج في حزيران 2016.
بعض الطلبة تلقوا وظائف قبل تخرجهم، كل المشاريع قدمت برامج تدريب في اماكن العمل وتم اعتماد ساعات معتمدة لهذا التدريب العملي، 27 برنامج تم تطويره مع القطاع الخاص
نجاحات ابعد من المخرجات المصممة تشمل شراكات استراتيجية، تعاون بين مؤسسات التعليم العالي وفي بعض الاحيان تعاون وشراكات اقليمية ودولية، تعميم بعض الممارسات الجيدة متل تطوير نظام لادارة عملية التدريب في اماكن العمل، اعتماد ساعات دراسية للمهارات الحياتية على مستوى المؤسسة وليس البرنامج،....، تبني معايير وطنية لبعض البرامج مثل التمريض والعناية التلطيفية.
مفهوم الشراكة مع القطاع الخاص تجاوز فقط توفير اماكن تدريب (80 شريكة بين اتحادات وشركات خاصة)

18. تحديات المشروع
المشاركة الفعالة والثقة والالتزام من جانب القطاع الخاص للدخول مع مؤسسات التعليم العالي في شراكات لاكتساب الخبرات من التعلم أثناء العمل مثل الممارسات المهنية الإلزامية والتعليم التعاوني والمنح التدريبية الداخلية.
خبرة القطاع الخاص وقدرتهم على المشاركة في أنشطة التدريب والتنمية البشرية.
قدرة مؤسسات التعليم العالي والقطاع الخاص على إشراك الطلاب في طرق مختلفة للتعلم.
مقاومة التغيير في بعض المؤسسات /اعضاء الهيئات التدريسية للبرامج المشاركة.

19. عوامل نجاح المشروع
مرونة مؤسسات التعليم العالي وقدرتها على تطوير برامجها الدراسية وطرق تدريسها
ملكية المشروع
الشراكة الحقيقية والمبنية على الثقة والمنفعة المتبادلة.
نقل الخبرات في مؤسسة التعليم العالي ضمن نطاق البرنامج المستهدف وضمن نطاق المؤسسة ككل
الاستعمال الأمثل للموارد
استدامة وتوسيع نطاق المشروع

20. تواريخ هامة:
آخر موعد لتقديم المقترحات الأولية: الساعة 11:00 من ظهر يوم الأربعاء 15/02/2017
يتم تقديم نسخة الكترونية من العرض المقدم تسلم باليد الى مكاتب وحدة مشاريع البنك الدولي في الضفة الغربية وقطاع غزة على العناوين الواردة في اعلانات الصحف وكتاب وزير التربية والتعليم العالي
نتائج تقييم العروض الأولية: منتصف شهر نيسان.
آخر موعد لتسليم المقترحات الكاملة/التفصيلية: منتصف شهر حزيران.
نتائج تقييم المقترحات الكاملة: منتصف من شهرآب.
فترة المفاوضات وتوقيع الاتفاقيات: آب-أيلول
بدء التنفيذ: بداية العام الدراسي الأول/2017 –أيلول 2017.

21. اتصل بنا موقع الوزارة:www.mohe.pna.ps موقع المشروع: www.palpcu.ps
بريد الكتروني :
هاتف:
فاكس:

22. شكراً لحسن الاستماع،،،،،