1. Modular Distance Learning for European Mobility Career Counsellors
Pilotný projekt
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
Modular Distance Learning for European Mobility Career Counsellors
MODILE-EUROCARCO
november 2001 – apríl 2004  
SK/01 /B/P/PP –
Projekt realizoval Štátny inštitút odborného vzdelávania s podporou
Európskeho spoločenstva v rámci programu Leonardo da Vinci

2. Téma ■ výber, zdôvodnenie
Ciele ■ hlavný, špecifický, cieľové skupiny
Projektový tím ■ manažment riadenia, financovania
Partneri ■ výber, komunikácia, spolupráca
Úlohy ■ plánovanie, rozdelenie, harmonogram, kontrola
Výstupy - produkty
Prenos inovácií
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

3. _________________________________________________________
VÝBER TÉMY
_________________________________________________________
Projekt vychádzal z dokumentov
Európskej sociálnej charty (Turín 1961)
čl. 9 – právo na poradenstvo pri voľbe povolania
Národnej správy SR - Programu personálneho rozvoja organizovaného Európskou vzdelávacou nadáciou – ETF (1997)
Záverov Európskej rady v Lisabone (2000)
Memoranda celoživotného vzdelávania
ktoré určovalo za jedno z kľúčových posolstiev
nový prístup k odbornému usmerňovaniu a poradenstvu
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

4. ________________________________________________________
VÝBER TÉMY - PRIESKUMY
________________________________________________________
Názory zamestnancov regionálnych úradov práce na uplatnenie
absolventov škôl v praxi (ŠIOV 2000)
školy by mali sledovať výsledky umiestnenia absolventov a využiť
ich pri zavádzaní a utlmovaní odborov štúdia pre poradenstvo
zriaďovanie škôl, ich počet a zavádzanie nových odborov by sa malo uskutočňovať po dôkladnej analýze požiadaviek trhu práce
Čo potrebujú zamestnávatelia (ŠIOV 2001)
zlepšenie kontaktov škôl s potencionálnymi zamestnávateľmi
skvalitnenie výučby v odborných predmetoch
skvalitnenie celoživotného vzdelávania učiteľov
rozšírenie informovanosti a možností ďalšieho vzdelania
skvalitnenie poradenstva pre voľbu vzdelávania a povolania
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

5. ________________________________________________________
VÝBER TÉMY - PRIESKUMY
________________________________________________________
Stav a súčasná kvalifikačná úroveň kariérového poradenstva na školách (ZŠ, SŠ) (ŠIOV v 2001)
potreba organizovať odborné podujatia zamerané na trh práce
nesúlad medzi záujmami žiakov a študentov, ponukou škôl
a dopytom na trhu práce
nedostatok informácií o vzdelávaní a pracovných možnostiach v
iných krajinách
nedostatok podrobných znalostí o situácii na trhu práce (chýbajú
prognózy)
nedostatočná konkrétna praktická znalosť jednotlivých profesií,
nových technológií, charakteru pracovísk
nedostatočné poradenstvo a komunikácia prostredníctvom
moderných IKT
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

6. ________________________________________________________
VÝBER TÉMY - PRIESKUMY
________________________________________________________
Absolventi (ŠIOV v 2001) - uviedli, že škola ich pripravila nedostatočne v:
■ praktických odborných vedomostiach a zručnostiach,
■ komunikačných zručnostiach,
■ schopnostiach samostatného rozhodovania,
■ organizačných a riadiacich schopnostiach,
■ jazykových vedomostiach,
■ práci s výpočtovou technikou.
Dôvody prečo absolventi nepracujú v zamestnaní, ktoré zodpovedá odboru ich prípravy:
■ nemohli nájsť miesto v odbore, na ktorý sa pripravovali,
■ zaujíma ich iná práca,
■ škola im neposkytla dostatočné informácie o možnostiach
vzdelávania a uplatnenia sa na trhu práce.
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

7. ________________________________________________________
CIELE
________________________________________________________
Hlavným cieľom projektu bola:
■ inovácia odbornej prípravy a vzdelávania kariérových poradcov,
■ zvýšenie kvality a možností celoživotného vzdelávania cieľových
skupín,
■ rozšírenie mobility vo vzdelávaní a na pracovnom trhu.
Hlavným cieľom projektu bola:
■ inovácia odbornej prípravy a vzdelávania kariérových poradcov,
■ zvýšenie kvality a možností celoživotného vzdelávania cieľových
skupín,
■ rozšírenie mobility vo vzdelávaní a na pracovnom trhu.
CIEĽOVÉ SKUPINY
________________________________________________________
Kariéroví poradcovia pre:
■ sektor vzdelávania (základné, stredné a vysoké školy),
■ sektor práce a sociálnych vecí,
■ zamestnávateľské asociácie (sociálni partneri, neštátne a neziskové
inštitúcie.
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

8. ________________________________________________________________
PARTNERI
________________________________________________________________
IRL NL DE CZ SK ES
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

9. ________________________________________________________
PARTNERSKÉ ORGANIZÁCIE
________________________________________________________ P1
Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV), koordinátor
State Vocational Education Institute (SVEI), coordinator
Bratislava, SR P2
Výskumný ústav práce, sociálnych vecí a rodiny (VÚPSVR)
Research Institute of Labour, Social Affairs and Family (RILSA)
(do ) P3
Ústredie práce sociálnych vecí a rodiny (ÚPSVaR)
Centre of Labour, Social Affairs and Family P4
Národní ústav odborného vzdělávání (NUOV)
National Institute of Technical and Vocational Education (NITVE)
Praha, ČR P5
Asociácia zamestnávateľských zväzov a združení SR (AZZZ)
Federation of Employers Assocations of the SR (FEA) P6
Spolkový úrad práce
Federal Labour Office (FLO)
Drážďany, SRN P7
Norderportská vysoká škola
Noorderpoort College (NC)
Groningen, Holandsko P8
Ekonomická univerzita v Bratislave (EU)
University of Economics in Bratislava P9
Mestský úrad v Estepe
Ilustrisimo Ayuntamiento de ESTEPA (IA de Estepa)
Estepa, Španielsko
P10
Národné stredisko pre odborné poradenstvo vo vzdelávaní
National Centre for Guidance in Education (NCGE)
Dublin, Írsko
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

10. ____________________________________________________________
PLÁNOVANIE I. – II. etapa
____________________________________________________________
HARMONOGRAM
PRODUKT
TERMÍN
2001
1. KRITICKÁ ANALÝZA KARIÉROVÉHO PORADENSTVA
1a. Kritická analýza kariérového poradenstva v partnerských krajinách
november, december
2002
1b. Medzinárodné porovnanie kariérového poradenstva účastníckych krajín, súhrn prioritných úloh
január
2. KRITICKÁ ANALÝZA POSTAVENIA KARIÉROVÝCH PORADCOV
2a. Kritická analýza odborného vzdelávania a prípravy kariérových poradcov v partnerských krajinách
február, marec
2b. Medzinárodné porovnanie postavenia kariérových poradcov
apríl
1. Pracovný seminár Slovenská republika, Bratislava apríl 28. –
obhajoba
3. ANALÝZA VZDELÁVACÍCH POTRIEB KARIÉROVÝCH PORADCOV
3a. Analýza aktuálnych vzdelávacích potrieb kariérových poradcov (požadované kompetencie, kvalifikačné profily) vykonaná jednotnou metodikou partnerských krajín
máj, jún, júl,
august, september
3b. Medzinárodné porovnanie požadovaných kompetencií kuriérových poradcov (kvalifikačné profily)
október, november
2. Pracovný seminár Španielsko, Estepa november 21. –
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

11. ____________________________________________________________
PLÁNOVANIE III. etapa
____________________________________________________________
PRODUKT
TERMÍN
4. KURIKULUM PRE KARIÉROVÝCH PORADCOV
4a. Návrh kurikula (modulový kurz celoživotného vzdelávania) partnerských krajín
december
2003
4b. Tvorba modulov pre kariérových poradcov so zameraním na využitie moderných informačných technológií ”IKT” (e-learning)
január, február
4c. Evaluácia (hodnotenie) nových alebo revidovaných kurikúl pomocou jednotnej metodiky, odborné posúdenie
marec, apríl, máj
4d. Medzinárodné porovnanie nových alebo revidovaných kurikul pre kariérových poradcov so zameraním na využitie moderných informačných technológií ”IKT”
jún, júl, august
4e. Všeobecný prehľad revidovaných kurikul účastníckych krajín, medzinárodné porovnanie
september, október
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

12. ____________________________________________________________
PLÁNOVANIE IV. etapa
____________________________________________________________
3. Pracovný seminár Írsko, Dublin október 23. –
obhajoba
5. PRÍRUČKY, METODIKA, ŠTUDIJNÉ MATERIÁLY
5a. Vypracovanie, aktualizácia príručky, metodika práce kariérových poradcov (rôzne formy, PC média: diskety atď., pásky podľa výberu každej krajiny), súhrn študijných materiálov
november, december
2004
6. AKREDITÁCIA VZDELÁVACIEHO PROGRAMU
6a. Akreditácia modulového kurzu celoživotného vzdelávania kuriérových poradcov
január
7. NÁVRHY A ODPORÚĆANIA PRE DECÍZNU SFÉRU
7a. Návrhy a odporúčania pre decíznu sféru
február, marec
4. Pracovný seminár Slovenská republika, Bratislava apríl 22. –
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

13. Rozpis úloh partnerských inštitúcií
ÚLOHY JEDNOTLIVÝCH PARTNEROV
__________________________________________________________
Rozpis úloh partnerských inštitúcií
MODILE-EUROCARCO
Pozn.: Za základný jazyk komunikácie navrhujeme angličtinu (základné podkladové materiály - zhodnotenie stavu, kritická analýza, komunikácia na workshopoch, aktuálne informácie v rámci siete spolupracujúcich inštitúcií, atď.).
Hodnotiace súhrnné správy, medzinárodné porovnania, záverečná správa budú preložené do angličtiny, nemčiny a španielčiny.
Metodiky, príručky, študijné materiály pre KP budú spracované v angličtine, nemčine, španielčine a slovenčine.
Vysvetlivky: Ú - účasť, K - koordinácia, D - dozor, P - preklady do angličtiny (A), nemčiny (N), španielčiny (Š).
P National Centre for Guidance in Education, Dublin, Írsko (Národné stredisko pre
odborné poradenstvo vo vzdelávaní)
Č.Ú.
Produkt - úloha Ú K P 1a
Charakteristika (kritická analýza) kariérového poradenstva v Írsku; pracovné charakteristiky euro-poradcov X 2a
Charakteristika (kritická analýza) odbornej prípravy kariérových poradcov v Írsku so zreteľom na prípravu euro-poradcov
Inšpirácie z medzinárodného porovnania stavu VET odborných poradcov v partnerských krajinách
N,Š 3a
Analýza súčasných vzdelávacích potrieb kariérových poradcov KP (požadované kompetencie, kvalifikačné profily) pomocou jednotnej metodiky v Írsku 4a
Návrh, charakteristika aktualizovaného kurikula pre KP v Írsku 4b
Dozor nad tvorbou/aktualizáciou modulov VET pre KP so zreteľom na využitie IKT 4c
Hodnotenie kurikula pre KP pomocou jednotnej metodiky, odborné posúdenie 4d
Inšpirácie z medzinárodného porovnania nového alebo aktualizovaného kurikula pre KP so zreteľom na využitie modernej IKT 5a
Revízia vybraných metodík práce KP 7a
Návrhy a odporúčania pre decíznu sféru
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

14. Harmonogram plnenia úloh z 3. workshopu, Dublin 23. – 25. október 2003
KONTROLA PLNENIA ÚLOH
____________________________________________________________
Harmonogram plnenia úloh z 3. workshopu, Dublin 23. – 25. október 2003
Partneri P3, P4, P5, P6, P7, P8, P9 a P10 predložia kordinátorovi projektu P1 prehľad čerpania svojho rozpočtu k Termín: do ☻ Úloha splnená
20. Pilotovanie modulov uskutočnia partneri projektu:
P1 – 2. Modul, 7. Modul, 9. Modul
P3 – 9. Modul
P5 – 5. Modul
P8 – 3. Modul, 10. Modul, 11. Modul
P9 – 4. Modul, 6. Modul, 8. Modul Termíny: Podľa diseminačného plánu
Začiatok overovania T: , koniec overovania T: ▲ Úloha sa plní priebežne
22. Partneri projektu P3, P4, P5, P6, P7, P8, P9, P10 pošlú koordinátorovi projektu P1 návrhy
odporúčaní pre decíznu sféru, ktoré budú pozostávať z odporúčaní:
- spoločné pre európske spoločenstvo Termín:
- osobitné pre každú partnerskú krajinu !!! Úloha splnená čiastočne
Žiadame partnerov, ktorí úlohu nesplnili, aby odporúčania poslali obratom koordinátorovi P1.
Koordinátor projektu P1 spracuje spoločné odporúčanie pre decíznu sféru. Termín: ▲ Úloha sa priebežne plní priebežne
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

15. ____________________________________________________________
DISEMINAČNÉ AKTIVITY
____________________________________________________________
Partneri šírili produkty projektu v rámci pôsobnosti svojich organizácií (sektor vzdelávania, práce, zamestnávateľov, organizácií pôsobiacich v oblasti kariérového poradenstva v partnerských krajinách).
Materiály:
• Kritická analýza kariérového poradenstva
• Kritická analýza kariérových poradcov
• Analýza vzdelávacích potrieb kariérových poradcov
• Informačno-propagačný materiál o pilotnom projekte MODILE-EUROCARCO
boli poskytnuté organizáciám a inštitúciám zaoberajúcim sa kariérovým poradenstvom (sektor vzdelávania, práce, zamestnancov, štátnym a neštátnym organizáciám).
Vzdelávací program MODILE-EUROCARCO
(11 modulov a 2 príručky) pilotovali v 
• rezorte školstva - výchovní/kariéroví poradcovia na základných, stredných
a vysokých školách
• rezorte práce, sociálnych vecí a rodiny - kvalifikovaní poradcovia
• zamestnávateľské zväzy a združenia, predstavitelia slovenskej tripartity
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

16. ____________________________________________________________
POSTUPY RIEŠNIA
____________________________________________________________
■ Stavba vzdelávacích modulov pre kariérových poradcov s osobitným
zreteľom na informačné a komunikačné technológie.
■ Jednotná metodika vyhodnocovania efektivity najnovších kurikul pre
kariérových poradcov.
■ Medzinárodné porovnanie nových alebo upravených kurikul pre kariérových
poradcov, vrátane najnovších informačných a komunikačných technológií.
■ Vytvorenie kurikula pre kariérových poradcov, modulový program celoživotného vzdelávania v partnerských krajinách, medzinárodná dimenzia.
■ Rozšírenie európskej siete spolupracujúcich partnerských organizácií.
■ Akreditácia modulového vzdelávacieho programu pre kariérových poradcov.
■ Návrhy a odporúčania pre decíznu sféru.
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

17. ____________________________________________________________
VÝSTUPY ̶ PRODUKTY
____________________________________________________________
Vzdelávací program MODILE-EUROCARCO (11 modulov)
v anglickom, nemeckom, slovenskom a španielskom jazyku
1. Modul – Všeobecné aspekty
2. Modul – Informačné riadenie
3. Modul – Riadenie kvality
4. Modul – Spolupráca komunity
5. Modul – Pracovné vzťahy
6. Modul – Pracovná, pedagogická a poradenská psychológia
7. Modul – Sociológia
8. Modul – Minoritné skupiny v kariérovom poradenstve
9. Modul – Etika v kariérovom poradenstve
10. Modul – Marketing v kariérovom poradenstve
11. Modul – Štatistika
Terminologický slovník (v anglickom, nemeckom, slovenskom a španielskom jazyku)
Legislatívna príručka
Manuál Ako pracovať v prostredí e-learningu
AUTORSKÁ ZMLUVA
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

18. ____________________________________________________________
DOPAD PROJEKTU
____________________________________________________________
■ Zosúladenie finančných zákonov týkajúcich sa otvorenia devízových účtov v Národnej banke Slovenska (NBS) s finančnými zákonmi a smernicami EÚ.
■ Zapracovanie povinnosti zabezpečiť poradenstvo pre študentov a uchádzačov o štúdium do novely Zákona č. 131 Z. z. o vysokých školách (v roku 2003).
■ Určenie vysokoškolského vzdelania pre poradcov v Zákone č. 5/2004 Z. z o službách zamestnanosti v § 43 ods.3.
■ Zaradenie prioritnej úlohy "Návrh stratégie kariérového poradenstva v SR" do plánu hlavných úloh rezortu školstva (2004).
■ Návrh legislatívneho riešenia otázky kariérového poradenstva v rámci rezortu školstva v návrhu Zákona o výchove a vzdelávaní (školský zákon).
■ Akreditácia a využitie výstupu projektu – vzdelávacieho programu MODILE-EUROCARCO v rámci ďalšieho vzdelávania v rezorte školstva.
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu
MODILE-EUROCARCO

19. From Copenhagen to Helsinki
Best Practices Supporting European Cooperation in VET
Európska komisia 4. decembra 2006 v Helsinkách vyhlásila
výsledky súťaže týkajúcej sa projektov, ktoré získali grant z programu EÚ
na nadnárodné, inovačné aktivity v oblasti odborného vzdelávania a prípravy.
Medzi ocenenými bol aj projekt “Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu (MODILE-EUROCARCO)

20. Projekt realizoval Štátny inštitút odborného vzdelávania s podporou
PRENOS INOVÁCIÍ
____________________________________________________________
Realizácia vzdelávacieho programu
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu modifikovaného podľa cieľových skupín
Vzdelávací program akreditovaný Ministerstvom školstva Slovenskej republiky č. 1696/34705/2005/93/1
2005 – 2008
Cieľová skupina
Učitelia, výchovní poradcovia pôsobiaci na školách
(ZŠ, SŠ, VŠ) a školských zariadeniach
Projekt realizoval Štátny inštitút odborného vzdelávania s podporou
Európskeho spoločenstva v rámci Európskeho sociálneho fondu.

21. __________________________________________________________
PRENOS INOVÁCIÍ
__________________________________________________________
Vzdelávací program
Modulárne dištančné vzdelávanie kariérových poradcov pre európsku mobilitu" (MODILE-EUROCARCO)
Učebný plán
Počet hodín
teoretická čas(P) /praktická časť (Cv)
Názov modulov
spolu
hodín I.
sústredenie
II.
III. P
Cv.
1. M
Všeobecné aspekty
6/4 2
2. M
Informačné riadenie
7/5 3
3. M
Riadenie kvality
6/6 1
4. M
Spolupráca komunity
7/4
5. M
Pracovné vzťahy
8/4
6. M
Pracovná, pedagogická a poradenská psychológia
6/5
7. M
Sociológia
8. M
Minoritné skupiny v kariérovom poradenstve
5/6
9. M
Etika v kariérovom poradenstve
10. M
Marketing v kariérovom poradenstve
11. M
Štatistika
Záverečná práca 14
Spolu
136
Realizácia vzdelávacieho programu MODILE-EUROCARCO
modifikovaného podľa cieľových skupín

22. __________________________________________________________
PRENOS INOVÁCIÍ
__________________________________________________________
Projekt Leonardo da Vinci – Prenos inovácií
Projekt Únik mozgov – Príliv mozgov
Moduly pre kvalifikáciu kariérových poradcov
Leonardo-da-Vinci (LdV) – Transfer of Innovation (TOI)
Project Brain Drain - Brain Gain
Qualification Modules for Counsellors
Základ výsledkov projektu:
TVC – Medzinárodné Odborné Poradenstvo (UK)
LLVC – Celoživotné odborné poradenstvo (PL)
MODILE EUROCARCO (SK)
Výsledkom sú moduly pre odbornú prípravu kariérových poradcov s osobitným dôrazom na pracovnú mobilitu.
Brain Drain - Brain Gain
Koordinátor:
Nemecko
Partneri
Bulharsko
Luxembourg
Poľsko
Slovensko
Turecko
Veľká Británia
2007 – 2010
Projekt bol realizovaný s podporou Európskeho spoločenstva v rámci programu Leonardo da Vinci

23. __________________________________________________________
PRENOS INOVÁCIÍ
__________________________________________________________
Partenri projektu P1
Bundes Agentur für Arbeit, koordinátor
Bonn
NSR P2
Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, koordinátor
Mannheim P3
SRH Hochschulen gGmbH
Heidelberg
SRN P4
Center of Psychologie et d'Orientation
Luxembur LU P5
Careers Europe
Bradford UK P6
Akademia im Jana Dlugosza w Czenstochowie
Czenstochowa PL P7
Štátny inštitút odborného vzdelávania
Bratislava SR P8
National Agency for Vocational Training
Sofia BG P9
Instanbul Bilgi Universitesi
Istanbul TR
Príprava poradcov pre špecifické výzvy pôsobenia v oblasti odlivu a prílivu mozgov a rozvoj kompetencií v medzinárodnom kariérovom poradenstve vyžaduje:
stanovenie metodických a etických noriem
individuálneho poradenstva,
znalosť trhovej a ekonomickej politiky
a politických aspektov migrácie,
riešenie otázok zamestnania migračných
pracovníkov pod ich skutočnou
profesionálnou kvalifikačnou úrovňou.
Odporúčanie EK (2008) do roku 2020 minimálne 50% v všetkých mladých ľudí, by mali mať postavenie, ktoré im umožní vzdelanostnú aprofesionálnu mobilitu.
Projekt Leonardo da Vinci – Prenos inovácií
Projekt Únik mozgov – Príliv mozgov

24. __________________________________________________________
PRENOS INOVÁCIÍ
__________________________________________________________
Moduly pre kvalifikáciu kariérových poradcov
Názov modulov
MODUL I
Riadenie informácií, inštitucionálne a regulačné podmienky
Submodul Ia
Zhromažďovanie informácií, inštitucionálne a regulačné podmienky
Submodul Ib
Marketing a programy pre mobilitu
MODUL II
Pracovné a životné podmienky
Submodul IIa
Vytláčajúce a priťahujúce faktory
Submodul IIb
Psychosociálne účinky Odlivu mozgov – Prílivu mozgov (Brain Drain – Brain Gain)
MODUL III
Poradenské nástroje a podpora mobility
Submodul IIIa
Poradenské teórie
Multikulturálne a transnárodné kompetencie a štandardy v poradenstve
Submodul IIIc
Budovanie medzinárodnej siete poradcov BDBG
Moduly podporujú medzikultúrne aspekty ako špecifickú dimenziu poradenstva.
Stanovujú rámec na vytvorenie študijných modulov, zohľadňujúcich národné charakteristiky partnerských krajín.
Projekt Leonardo da Vinci – Prenos inovácií
Projekt Únik mozgov – Príliv mozgov

25. __________________________________________________________
PRENOS INOVÁCIÍ
__________________________________________________________
Program Celoživotné vzdelávanie – ERASMUS – SIETE
Projekt Univerzitná sieť pre inováciu v poradenstve
Lifelong Learning Programme – ERASMUS – NETWORKS
Project University Network for Innovation in Guidance
Cieľom siete je prispieť k rozvoju kariérového poradenstva v súlade s európskymi prioritami celoživotného vzdelávania a celoživotného kariérového poradenstva v rámci bolonského procesu,
prerokovať otázky, ktoré sú podstatné v tomto kontexte, hlavne vzájomné prepojenie vývojov v spoločnosti v  rámci: ekonomickej,
politickej a sociálnych zmien,
poskytovania študijných programov/akademických programov.
Zameriava sa zvlášť na otázky, ktoré boli doteraz podceňované:
spojenie s trhom práce,
mobilita v EÚ pre občanov,
prístup EQF a európskeho národného rámca pre vysokoškolské kvalifikácie
spojenie s celoživotnými perspektívami v kariérovom poradenstve
2009 – 2012
Koordinátor
Ruprecht-Karls-University Heidelberg, Nemecko
Partneri: 41 Univerzít z EÚ
Projekt realizovaný s podporou Európskeho spoločenstva v rámci programu Leonardo da Vinci

26. Program celoživotného vzdelávania ERASMUS
Lifelong Learning Programme ERASMUS
Tvorba a realizácia spoločného bakalárskeho stupňa v európskom kontexte
2010 – 2013
Koordinátor
Slovenská technická univerzita v Bratislave
Partneri:
University of Mannheim
University of Nicosia
Tallin University of Technology
University in Czestochowa
University of Santiago de Compostela
University of Derby
University of Split
Cieľom projektu je harmonizácia vzdelávania vysokoškolského a postgraduálneho v oblasti kariérové poradenstvo v partnerských krajinách, prijatím spoločne uznávaného diplomu.
Zabezpečiť transparentnosť existujúcich národných systémov vzdelávania CC, zlepšiť uznávanie ich kvalifikácie, na podporu medzinárodnej mobility študentov a absolventov.

27. Ďakujem vám za pozornosť
Laura Gressnerová