1. النص سأل الوالد ابنه عن العمل في المدرسة فقال : ينظم المدير العمل، ويدخل الأساتذة الفصول، ويستمع الطلبة إلى شرحهم بينما ينظم الخادم المدرسة ويسقي البستاني الأشجار. فالمدرس في عمل دائم ونشاط مستمر.

2.  في الفقرة السابقة جمل مفيدة منها:  سأل الوالد ابنه  ينظم المدير العمل  يدخل الأساتذة الفصول  ينظم الخادم المدرسة  يسقي البستاني الأشجار التوضيح

3.   إذا لاحظنا كل جملة فوجدنا أنه مركب من فعل وفاعل ومفعول به.  الكلمة الأولى فعل والثانية فاعل والثالثة مفعول به.  وقد عرفنا مما سبق تعريف الفعل والفاعل.  وسيأتي تعريف المفعول به و تقسيم الفعل من حيث احتياجه إلى المفعول به وعدمه.  وأما تعريف المفعول به فكما يلي. التوضيح

4.   1- المفعول به اسم منصوب يقع عليه فعل الفاعل (باروم وآخرون، 1981: 94)  2- المفعول به اسم منصوب وقع عليه فعل الفاعل (جارم وأمين، 1954: 30)  3- المفعول به اسم دل على ما وقع عليه فعل الفاعل ولم تغير لأجله صورة الفعل نحو يحب الله متقن عمله. ويكون ظاهرا كما مثل وضميرا متصلا نحو أرشدني المعلم وأرشدك وأرشده. ومنفصلا نحو ما أرشد إلا إياي وإياك وإياه (ناصف وآخرون، دون سنة: 62)  4- المفعول به هو اسم دل على شيء وقع عليه فعل الفاعل، إثباتا أو نفيا، ولا تغير لأجله صورة الفعل. فالأول نحو: بريت القلم، والثاني نحو: مابريت القلم. (الغلاييني، 1987: 3\5) تعريف المفعول به

5.  من التعريفات السابقة عرفنا أن المفعول به: اسم منصوب، يقع عليه فعل الفاعل، لا يغير صورة الفعل، يقع في كلام مثبت و منفي، يقع بعد الفاعل أو قبله أو قبل الفعل والفاعل. الاستنتاج

6.   يحترم الناس المخلص في عمله  يحترم الناس المخلصين في عملهما  يحترم الناس المخلصين في عملهم  يحترم الناس المخلصة في عملها  يحترم الناس المخلصتين في عملهما  يحترم الناس المخلصات في عملهن الأمثلة :

7.   أرشدك المعلم الحل الصحيح لمشكلات المجتمع  أرشدتك المعلمة الحل الصحيح لمشكلات المجتمع  يرشدني المعلم الحل الصحيح لأسئلة الامتحان  إياك نعبد وإياك نستعين  المتقين أكرم الله ورسوله  شرح المدرس الباب الخامس من الكتاب  ينتظر الطلاب شرح المدرس الأمثلة

8.  يحب الله متقن عمله  يحب : فعل مضارع مرفوع بالضمة  الله: فاعله مرفوع بالضمة  متقن: مفعول به منصوب بالفتحة وهو مضاف  عمله: عمل مضاف إليه مجرور بالكسرة وهو مضاف و الهاء مضاف إليه النموذج للإعراب

9.  أرشدني المعلم  أرشد: فعل ماض مبني على الفتح  ني: النون للوقاية والياء ضمير متصل مبني على السكون أو الفتح في محل نصب مفعول به.  المعلم: فاعل مرفوع بالضمة النموذج للإعراب

10.  المتقين أكرم الله والرسول  المتقين: مفعول به منصوب بالياء لأنه جمع المذكر السالم  أكرم: فعل ماض مبني على الفتح  الله: فاعل مرفوع بالضمة  ورسوله : الواو للعطف، الرسول معطوف مرفوع بالضمة النموذج للإعراب

11.  امسح دموع الأشقياء!  امسح : فعل أمر مبني على السكون. وفاعله ضمير مستتروجوبا تقديره أنت.  دموع: مفعول به منصوب بالفتحة وهو مضاف  الأشقياء: مضاف إليه مجرور بالكسرة النموذج للإعراب