1. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
MINGGU 5
FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA KEDUA
(PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)

2. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Faktor-faktor
Pembelajaran B2 berlaku apabila kita sudah mempunyai bahasa (bahasa ibunda)
Terdapat 2 faktor dalam pembelajaran B2
Faktor pertama psikologi
Faktor kedua sosial
Faktor Psikologi
Dipanggil pemprosesan intelektual (kaitan dengan minda)
Pemprosesan intektual merangkumi 4 aspek
- Eksplikasi
- Induksi
- Daya ingatan (memori)
- Kemahiran motor

3. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
a. Eksplikasi (dengan bantuan bahasa ibunda)
Peraturan dan struktur B2 dijelaskan dengan menggunakan bahasa ibunda.
Belajar secara langsung
Belajar secara menghafal.
Contoh: Kata nafi (tidak dan bukan)
Belajar penanda negatif

4. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
b. Induksi (belajar Sendiri)
- Mengaplikasikan kaedah pencarian-pencarian kendiri tentang peraturan dan struktur B2.
- Tidak ada pembelajaran yang formal.
- Pergaulan dengan orang-orang yang guna B2.

5. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Daya ingatan (dengan cara hafalan)
- Sangat penting untuk pembangunan struktur dan
peraturan tatabahasa B2.
- Dengan menggunakan memori kita mengingati data
berdasarkan situasi yang relevan.
Contoh: Menggunakan peraturan do apabila
guna ayat nafian
- mesti kait dengan ayat yang sudah diingati
Contoh: dalam memori ada do dalam ayat
1. John wants to play with you today
2. John can play with you today
3. Many is happy
Kehadiran negatif
- John does not……
- John cannot…….
- Many is not……

6. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Paling penting ialah penghafalan rote
(perkataan, frasa, ayat diigati seperti asal)
- Masa umur 5 – 6 tahun, penghafalan “rote” sangat
kuat berbanding dengan umur tua.
* (Kanak-kanak yang pintar dapat menghafal
perkataan, frasa, ayat seperti yang asal).
Kajian oleh (Shashieda)
- Menurut beliau kanak-kanak ini pada umur 2 tahun
penghafalan rotenya sangat kuat.
- Penghafalan rote berlaku sebelah kanan otak
- Mengikut beliau
1. Umur 8 tahun penghafalan rote mula merosot
2. Umur 12 thn. merosot lebih banyak
3. Umur 20 thn. merosot banyak lagi
4. Umur 50 thn. 20% sel otak dah kurang
5. Umur 75 thn. 45% sel otak berkurang

7. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Soalan: Mengapakah, penghafalan rote berkurang?
* Mengapakah orang dewasa memerlukan strategi,
latihan dan pendedahan
Penghafalan rote lemah atau kurang.

8. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Mengapakah penghafalan rote berkurang?
Kerana terdapat perubahan kimia dalam
otak manusia.
Orang dewasa apabila mengetahui penghafalan
rotenya berkurang, dia akan mencari strategi
baru dengan melatih dengan menggunakan
struktur tatabahasa untuk menggantikan penghafalan
yang kurang.
Tidak menjejaskan memori jangka panjang.
Bahan-bahan baru seperti nama baru, perkataan baru
terutama dengan B2 mungkin susah diingati

9. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
d. Kemahiran Motor
- Sebutan yang baik dikaitkan dengan kebolehan
mengenal organ-organ pertuturan.
- ini penting untuk pembelajaran B2
- Organ pertuturan seperti rahang, bibir, lidah,
anak tekak, hidung, lelangit, gusi, gigi.

10. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Faktor Sosial
Terdapat 2 faktor sosial
1. Situasi semulajadi  rakan sebaya
perhubungan
Pembelajaran B2 secara semulajadi sama dengan
pembelajaran bahasa yang berlaku dalam komunikasi
seharian.
Bebas daripada tunjuk ajar guru
Kanak-kanak sangat baik belajar B2 melalui situasi
semulajadi.
 Faktor yang penting dapat mengayakan B2 (kosakata)
bagi kanak-kanak melalui aktiviti-aktiviti permainan.
Contoh: Parallel play
Melibatkan beberapa orang.

11. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Untuk orang dewasa didapati pembelajaran B2 tidak
Banyak berbanding dengan kanak-kanak.
(Semakin tua semakin merosotlah interaksi sosial yang
merangsangkan pembelajaran B2)
Pembelajaran sebab  Demi cinta, Demi duit
Terdapat 2 faktor orang dewasa boleh belajar B2 secara
Semulajadi
Love
Money
a) Love
Contoh: Jika seseorang lelaki Melayu bercinta wanita
Inggeris. Dia akan berkomunikasi secara tidak
tidak langsung dengan menggunakan B2.

12. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
b) Bekerja dalam situasi pembelajaran B2
Contoh: Bahasa Inggeris
Belajar Bahasa Inggeris untuk mendapatkan wang (situasi bekerja)

13. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Situasi Bilik Darjah
Pembelajaran situasi bilik darjah lebih baik untuk
orang dewasa
Peraturan pembelajaran B2 sudah dirancang.
Contoh: ada jadual waktu dan jangkamasa
(orang dewasa boleh mengikuti situasi
bilik darjah seperti mana dirancang)
Memerlukan penumpuan yang lama
(Kanak-kanak tidak dapat menumpukan perhatian
yang lama)
Orang dewasa sanggup membuat kerja rumah secara
individu dan kumpulan

14. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Pembelajaran B2 berdasarkan situasi semulajadi lebih
Sesuai ketika kanak-kanak yang masih muda. Kenapa?
Kanak-kanak lebih terdedah kepada aktiviti sosial
rakan sebaya
Orang dewasa telah cukup matang untuk
persekitaran

15. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Faktor Psikologi (Intelektual)
Umur
Induksi
Eksplisasi
Memori
Kemahiran Motor
5 – 6
Tinggi
Rendah
7 – 12
Sederhana
Sederhana Tinggi
12 ke atas

16. M5 FAKTOR PSIKOLOGI DAN FAKTOR SOSIAL B2
BBM5401
Semulajadi
Bilik Darjah
5 – 6
Tinggi
7 – 12
Sederhana
12 ke atas
Rendah