1. آموزش مهارتهای سواد اطلاعاتی
به نام خدا
آموزش مهارتهای سواد اطلاعاتی
(سطح 2- قسمت دوم)
شهربانو صادقی گورجی

2. ارزیابی منتقدانه و گزینش منابع مناسب
چرا ارزیابی؟
هزینه سودمندی
میزان پاسخگویی
تولید دانش جدید

3. ارزیابی منتقدانه و گزینش منابع مناسب
دقت: روزآمدی اطلاعات
اطلاعات چه زمانی تولید شده و تاریخ حق کپی رایت آن چه زمانی است؟
تاریخ روزآمد سازی وب سایت چه زمانی است؟
آیا موضوع شما نیاز به اطلاعات جاری دارد یا اطلاعات قدیمی تر هم مورد قبول است؟

4. ارزیابی منتقدانه و گزینش منابع مناسب
ربط: اهمیت اطلاعات برای نیازهای شما
آیا این اطلاعات به موضوع یا سوالات پژوهشی مورد نظر مرتبط است؟
آیا شامل اطلاعات پایه یا اطلاعات خاصی است؟
آیا این منبع کمک می کند تا اطلاعات پایه ای مکان یابی شود؟
آیا این اطلاعات شامل شواهد و مثال های خوبی است؟
آیا اطلاعات جدیدی می دهد یا گردآوری اطلاعاتی است که قبلا جمع آوری شده است؟
آیا به پژوهش ارزش می بخشد؟
آیا با اطلاعات جمع آوری شده قبلی ارتباط منطقی دارد؟

5. ارزیابی منتقدانه و گزینش منابع مناسب
اعتبار منبع اطلاعات
چه کسی نویسنده/ ناشر یا پشتیبان محتوا است؟ آیا شخصی است که در آن حوزه دارای اعتبار است؟
آیا اعتبار نویسنده بر مبنای بیطرفی، کیفیت پژوهش، وابستگی های سازمانی یا ... است؟
آیا وابستگی سازمانی نویسنده در مکانی که مطالعه می کنید قابل شناسایی است؟
آیا این اطلاعات تحت نظارت قانون کپی رایت است یا از ایده های خلاقانه نشات می گیرد؟
آیا آدرس اینترنتی شامل اطلاعاتی راجع به نویسنده یا منبع است؟ مثلا :.com, .edu, .gov, .org, .net
آیا پدیدآورندگان قابل شناسایی هستند؟
آیا سیاست های پدیدآورندگان قابل شناسایی است؟

6. ارزیابی منتقدانه و گزینش منابع مناسب
دقت: قابل اعتماد بودن، درست بودن محتوای اطلاعات
اطلاعات از کجا آمده است؟
آیا این اطلاعات کامل است؟ اشتباهات واضحی وجود ندارد؟
آیا اطلاعات با شواهد حمایت می شود؟
آیا می توان اطلاعات را در منابع دیگری یافت؟
آیا این اطلاعات با توجه به اطلاعات قبلی قابل باور است؟
آیا اطلاعات به نظر بی طرفانه است یا نه؟
آیا اشکالات نگارشی، املایی یا تایپی در اطلاعات وجود دارد؟

7. ارزیابی منتقدانه و گزینش منابع مناسب
هدف: دلیل وجود اطلاعات
دلیل وجود اطلاعات چیست؟ برای آگاهی رسانی، آموزش، فروش یا ترغیب کردن؟ نکته : شکل ارائه اطلاعات می تواند به شما در شناسایی هدف اطلاعات ارائه شده کمک کند ( مثلا بروشور، مقاله، کتاب و ...)
آیا نویسندگان/ حامیان اهداف خود را به صورت واضح مشخص کرده اند؟
آیا اطلاعات واقعی است یا ایده است یا تبلیغاتی است؟
ایا نقطه نظرات، عینی و بی طرف ذکر شده است؟

8. ارزیابی منتقدانه و گزینش منابع مناسب
محتوا: محتوای مطالب موجود
آیا موضوع به اندازه کافی پوشش داده شده است؟
آیا لینکهایی که در صفحه است به موضوع آن مربوط است؟
آیا لینکهای موجود در صفحه شما را به صفحه های فعال هدایت می کند؟
آیا سایت سهم خاصی در دانش موجود در آن موضوع وجود دارد؟
آیا محتوای سایت برای شما ارزشمند است؟
سایت برای چه کسانی تدوین شده است و آیا نیازهای آنان را پوشش می دهد؟

9. اخلاق پژوهش
اخلاق پژوهش، يكي از جديدترين و پُر مناقشه‌ترين شاخه‌هاي اخلاق كاربردي مي‌باشد و به معناي بررسي امكان و شرايط رعايت قواعد و اصول اخلاقي در پژوهش‌هاي نظري و عملي است. اخلاق پژوهش، شاخه‌اي از اخلاق حرفه‌اي است که به اصول اخلاقي که پژوهشگر بايستي از ابتداي ساماندهي تحقيق آنها را لحاظ کند، اشاره دارد. اما هر پژوهشگر، علاوه بر ضرورت رعايت وجه معرفت شناختي موضوع، بايد قواعد اخلاقي را هنگام پيشبرد طرح پژوهشي خود رعايت كند.

10. ساختار منشور اخلاق پژوهش

11. ساختار منشور اخلاق پژوهش

12. ساختار منشور اخلاق پژوهش

13. ساختار منشور اخلاق پژوهش

14. دانلود فایل منشور اخلاق پژوهش

15. مصداقهای سرقت ادبی
استفاده بیش از چهار واژه متوالی یک منبع بدون به کارگیری نشانه‌های نقل قول (یعنی علائم " " )
به کارگیری مطالب، ایده‌های دیگری و ارائه آن به عنوان کار خود
اتخاذ عقیده، پیشنهاد یا حتی عبارتی خاص از فردی دیگر بدون ذکر منبع، با القای گمانی باطل به خواننده که عقیده اصلی از آن نگارنده است
با تغییراتی ساختاری جزئی و افزودن یا حذف واژه‌هایی چند، که به تغییرات نمودی کار ارائه شده نسبت به کار اصلی می‌انجامد
تغییر یا ترجمه متنی اصلی بدون ذکر منبع است. بدین مفهوم که ایده اصلی متن، با تغییراتی چند، بدون اشاره به منبع اولیه، به کار برده می‌شود.

16. مصداقهای سرقت ادبی
عدم ذکر نام نویسنده‌ای که مطالب از او نقل و برگرفته شده است
مواردی که نام منبع در آنان تنها برای بخشی از مطالب کپی برداری شده به کار گرفته شده است
کاربرد مجدد بخش‌هایی با اهمیت و یکسان از کار خود نگارنده بدون ذکر کار اولیه است. بازسازی فریبنده
سرقت علمی ترجمه به دو شکل: الف) بهره گیری و ترجمه بخشی از کار دیگران بدون ذکر نام منبع اصلی (ترجمه­ی بخشی)؛ ب) استفاده از ترجمه‌ای پیشین با تغییری صوری در چند واژه بدون ذکر منبع و ثبت آن به نام خود.

17. ساختار نرم افزارهای تشخیص سرقت ادبی

18. سایتهای تشخیص سرقت ادبی
/ /

19. جزئیات سایتهای تشخیص سرقت ادبی

20. مبانی استناددهی و سبکهای مختلف استناد

21. مبانی استناددهی و سبکهای مختلف استناد
تاریخچه استناددهی
شیوه های استناد دهی
شیوه‌نامه شیکاگو (الفبایی)
شیوه‌نامه ونکوور (عددی)
شیوه APA

22. مبانی استناددهی و سبکهای مختلف استناد
شیوه‌نامه شیکاگو (الفبایی)
International Journal of pharmaceutics
Non-traditional methods of insulin delivery like insulin pumps, insulin inhalers and insulin pens have obvious advantages over traditional methods of delivery (Patni et al., 2006). Another promising non-traditional alternative is the delivery of insulin through skin. However, human skin provides a very efficient transport barrier ([Monteiro-Riviere, 1991] and [Monteiro-Riviere, 1996]) to delivery of protein molecules like insulin, due to their large size (>3000 Da) and weakly hydrophobic nature. Several physical and chemical methods have been developed to improve the permeation of insulin through human skin ([Scheuplein and Blank, 1973], [Pillai and Panchagnula, 2003a], [Rastogi and Singh, 2003] and [Pillai et al., 2004b]). Currently, the most efficient method in enhancing insulin permeation through skin is iontophoresis (Pillai and Panchagnula, 2003a). However, the economic viability and ease of applicability of chemical approaches, such as the use of chemical penetration enhancers (CPEs), makes them an attractive alternative.
References
Monteiro-Riviere, 1991 N.A. Monteiro-Riviere, Comparative anatomy, physiology, and biochemistry of mammalian skin. In: D.W. Hobson, Editor, Dermal and Ocular Toxicology: Fundamentals and Methods (1st ed.), CRC Press, Boca Raton, FL (1991).
Monteiro-Riviere, 1996 N.A. Monteiro-Riviere, Anatomical factors affecting barrier function. In: F.N. Marzulli and H.I. Maibach, Editors, Dermatotoxicology (1st ed.), Taylor & Francis, Washington, DC (1996).
Patni et al., 2006 P. Patni, D. Varghese, N. Balekar and D.K. Jain, Needle-free insulin drug delivery, Indian J. Pharm. Sci. 68 (2006), pp. 7–12. View Record in Scopus | Cited By in Scopus (0)

23. مبانی استناددهی و سبکهای مختلف استناد
شیوه‌نامه ونکوور (عددی)
Pharmaceutical Research
A number of active pharmaceutical ingredients in the drug development pipelines are prepared in the amorphous state in light of their poor aqueous solubility (1). In addition, many pharmaceutical excipients exist in the amorphous state, or are rendered amorphous in order to obtain the desired functionality (2). Since amorphous compounds are inherently less stable, both physically and chemically, than their crystalline counterparts, numerous investigations over the last decade expectedly focused on the stabilization of amorphous pharmaceuticals (3–5).
References
C. W. Pouton. Formulation of poorly water-soluble drugs for oral administration: physicochemical and physiological issues and the lipid formulation classification system. Eur. J. Pharm. Sci. 29:278–287 (2006). doi: /j.ejps
2. W. Wang. Instability, stabilization and formulation of liquid protein pharmaceuticals. Int. J. Pharm. 185:129–188 (1999). doi: (99)
3. L. Yu. Amorphous pharmaceutical solids: preparation, characterization and stabilization. Adv. Drug Deliv. Rev. 48:27– 42 (2001). doi: /S X(01)
4. B. C. Hancock, and G. Zografi. Characteristics and significance of the amorphous state in pharmaceutical systems. J. Pharm. Sci. 86:1–12 (1997). doi: /js
5. D. Q. M. Craig, P. G. Royall, V. L. Kett, and M. L. Hopton. The relevance of the amorphous state to pharmaceutical dosage forms: glassy drugs and freeze-dried systems. Int. J. Pharm. 179:179–207 (1999). doi: /S (98)00338-X.

24. نرم افزارهای استناددهی و ساختار کلی آنها
ذخيره دستی و خودکار اطلاعات در ساختار بانك اطلاعاتی
تهیه فهرست‌ موضوعی از منابع اطلاعاتی
جستجوی مستقيم در بانكهای اطلاعاتی اينترنتی
امكان جستجوی اطلاعات ذخيره شده
امکان ذخیره سازی فایلهای غیرمتنی
به اشتراك گذاشتن اطلاعات
امكان اخذ خروجی مراجع بر حسب ساختار مرجع نگاري نشريات علمی
برقراری ارتباط با نرم افزارهای ويرايشگر متن
برقراری ارتباط با فايلهای تمام‌متن منابع علمی از طريق اينترنت

25. چند نرم افزار مطرح در مدیریت اطلاعات
Mendeley
 Zotero
EndNote
Citavi
RefWorks

26. مقایسه نرم افزارها

27. مقایسه نرم افزارها

28. آشنایی با نرم افزار Endnote
نرم افزار Endnote یکی از جامع ترین نرم افزارهای مدیریت اطلاعات و استناد در پژوهش می باشد و توسط شرکت Thomson ارائه شده است.
این نرم افزار در زمینه مدیریت مستندات، نگارش مقالات علمی و انتشار مقالات بر اساس استانداردهای ناشرین مختلف به پژوهشگران کمک می کند. این نرم افزار به دو صورت تحت وب و نرم افزار ویندوز دردسترس می باشد.

29. اجرای برنامه و ایجاد کتابخانه جدید
اجرای برنامه و ایجاد کتابخانه جدید
ذخیره در محل دلخواه

30. نمونه صفحه باز شده از کتابخانه ای که تشکیل دادید
برای سازماندهی منابع در کتابخانه شخصی خود می توانید از گزینه My Group استفاده نمایید

31. وارد کردن منابع جدید به صورت دستی برای این کار روی نشانه کلیک کنید یا از منوی References، گزینه New Reference را انتخاب نمایید
انتخاب
نوع منبع
از این طریق می توانید منابع کتابشناختی مورد نظر خود را به صورت دستی وارد نمایید

32. برای اطلاع از چگونگی وارد کردن اطلاعات در هر فیلد، زمانی که صفحه مربوط به ورود اطلاعات دستی باز است، با فشردن کلید F1 راهنمای آن را باز کنید:
Entering and Editing References را در قسمت Content کلیک کنید؛
Entering References را کلیک کنید؛
هریک از فیلدهای مورد نظر را انتخاب کرده و راهنمای آن را مشاهده نمایید؛

33. کلید F1 این صفحه را باز می کند

34. در روش دستی امکان افزودن متن کامل یا تصویر وجود دارد
در روش دستی امکان افزودن متن کامل یا تصویر وجود دارد. به این منظور، روی صفحه New References کلیک راست کرده و File Attachments را انتخاب کنید و فایل متنی یا تصویری مربوط را بیفزایید

35. پس از اتمام کار و بستن پنجره، منابع ذخیره می شوند و می توانید آن ها را در کتابخانه خود مشاهده نمایید

36. جستجو در پایگاه های مختلف اطلاعاتی و خروجی گرفتن برای Endnote
اکثر پایگاه های اطلاعاتی این قابلیت را دارند که کاربران، رکوردهای مورد نظر خود را جهت انتقال به کتابخانه شخصی و
نرم افزارهای مدیریت اطلاعات ذخیره نمایند.
به این منظور پس از جستجو در پایگاه و انتخاب عناوین مورد نیاز، با استفاده از کلید Export و انتخاب Endnote، فایل مورد نظر ذخیره شده و می توان از طریق نرم افزار، آن را فراخوانی کرد.

37. جستجو در پایگاه Proquest و ذخیره رکوردها برای انتقال به Endnote

38. مراحل ذخیره

39. جستجو در پایگاه Sciencedirect و ذخیره رکوردها برای انتقال به Endnote
مراحل کار

40. جستجو در پایگاه Oxford و ذخیره رکوردها برای انتقال به Endnote ابتدا مقاله مورد نظر را باز کرده، سپس Download Citation را کلیک کنید

41. در صفحه بعد Endnote را انتخاب کنید و فایل مورد نظر را ذخیره نمایید

42. انتقال اطلاعات از Google Scholar به نرم افزار Endnote
باز کردن یا ذخیره فایل در
Endnote

43. فراخوانی فایل هایی که قبلاً از طریق پایگاهها ذخیره کرده اید در Endnote

44. پس از وارد کردن رکوردها، می توانید آنها را در کتابخانه شخصی خود مشاهده نمایید. با راست کلیک روی هر رکورد می توانید آن را به گروه هایی که قبلاً تشکیل دادید منتقل کنید و یا طبق نمونه زیر تغییرات دیگر اعمال کنید.
ویرایش منبع یا وارد کردن منبع جدید
پاک کردن رکورد
انتقال رکورد به گروه مورد نظر
ضمیمه کردن فایل یا تصویر
امکان نمایش رکوردها یا پنهان کردن آن

45. جستجو در پایگاه های آنلاین از طریق Endnote

46. more
با انتخاب more، پایگاه های بیشتری نمایش داده می شوند که برخی از آنها رایگان هستند مانند Pubmed (NLM)

47. تعداد رکوردهای یافت شده تعیین تعداد رکوردها برای ذخیره
وارد کردن کلیدواژه
تعداد رکوردهای یافت شده
تعیین تعداد رکوردها برای ذخیره

48. انتقال10 رکورد اول به Endnote

49. انتقال منابع از endnote به word
با نصب نرم افزار Endnote بر روی سیستم، ابزار مربوط به برنامه، خود به خود در واژه پرداز word اضافه می شود. بنابراین هنگام کار با word و نوشتن مقاله یا پایان نامه، زمانی که می خواهید به منبعی ارجاع دهید، بعد از زدن یک فاصله، برنامه Endnote را باز کنید و منبع مورد نظر را انتخاب کرده و روی علامت Insert Citation کلیک کنید.

50. نمونه صفحه word بعد از نصب endnote
ویژگی هایی که افزوده شده اند
مکان ارجاع
با یک فاصله

51. پس از باز کردن Endnote مراحل زیر را انجام دهید
2- روی این علامت کلیک نمایید
1- انتخاب منبع مورد نظر

52. با انجام این کار بلافاصله در فایل word، ارجاع درون متنی و فهرست منابع اضافه خواهد شد.

53. همچنین برای افزودن منابع می توانید از ابزار Endnote نیز استفاده کنید
برای این کار با استفاده از Insert Citation و زدن Find Citation عمل نمایید.

54. در پنجره ای که باز شده می توانید منبع مورد نظر را جستجو کنید و پس از انتخاب آن در نتایج به دست آمده، کلید Insert را کلیک نمایید
جستجو
انتخاب منبع

55. قابلیت ابزارهای Endnote در Word
Insert Citation: همانطور که در اسلایدهای قبل ذکر شد، برای ارجاع دهی استفاده می شود؛ Go to Endnote: ارتباط بین word و Endnote را برقرار می کند؛ Edit & Manage Citations: مدیریت و ویرایش منابع (پاک کردن، اضافه کردن، روزآمدی) را انجام می دهد؛ Edit Library References: برای اتصال به Endnote و ویرایش منابع به کار می رود؛ Style: برای انتخاب فرمت مجلات مختلف به کار می رود؛ Update Citations and Bibliography: تغییرات انجام شده را به روز می کند؛ Convert Citations and Bibliography: منابع را به شکل های دیگر (بدون فرمت، متنی) تبدیل می کند؛ Export to Endnote: با استفاده از آن می توانید منابع کتابخانه خود را به کتابخانه مد نظر یا یک کتابخانه جدید وارد نمایید؛ Preferences: با استفاده از آن می توانید تنظیماتی را که می خواهید انجام دهید؛

56. انتخاب قالب بندی در Word
برای تنظیم فهرست منابع مقاله خود مطابق با فرمت مجلات مختلف، می توانید در قسمت Style، فرمت دلخواه را انتخاب نمایید یا با استفاده از Select Another Style…، استایل های دیگری را انتخاب کرده و مقاله خود را طبق آن تغییر دهید.

57. افزودن مجله مورد نظر از فهرست موجود در Endnote، برای انتخاب فرمت آن مجله

58. دوره های آموزشی تخصصی کتابخانه مرکزی

59. روشهای روزآمد نگهداشتن اطلاعات
دستیاران آنلاین پژوهشگران در پایگاه های اطلاعاتی
خبرنامه های الکترونیکی سمینارهای و کنفرانسها
دوره های آموزشی آنلاین
شبکه های تخصصی اشتراک دانش

60. روشهای روزآمد نگهداشتن اطلاعات
دستیاران آنلاین پژوهشگران در پایگاه های اطلاعاتی

61. روشهای روزآمد نگهداشتن اطلاعات
خبرنامه های الکترونیکی سمینارهای و کنفرانسها
All Conferences
Oxford University Press Conference finder
Conferences & Conference Series
Calendar of Upcoming Scientific Conferences
پایگاه اطلاع رسانی رویدادهای علمی کشور
فراخوان های علمی پژوهشی
ایران کنفرانس - مرجع همایش های داخلی و خارجی
سامانه همایش ها و سمینارها - موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی 

62. روشهای روزآمد نگهداشتن اطلاعات
دوره های آموزشی آنلاین
موک که در فارسی به آموزش آنلاین فراگیر برای همه ترجمه شده است به دوره‌های آنلاینی گفته می‌شود که همه می‌توانند از طریق اینترنت به آنها دسترسی داشته باشند. در واقع موک (MOOC) دروس آنلاین رایگان جمعی (Massive Open Online Courses)   است که شامل دروس آنلاینی می باشد که به صورت رایگان برای تعداد زیادی از متقاضیان ارائه می شود

63. روشهای روزآمد نگهداشتن اطلاعات
دوره های آموزشی آنلاین
کورسرا:
اوداکس :
اودسیتی  :

64. روشهای روزآمد نگهداشتن اطلاعات
دوره های آموزشی آنلاین

65. روشهای روزآمد نگهداشتن اطلاعات
شبکه های تخصصی اشتراک دانش

66. انتخاب مجله مناسب برای نشر مقاله
برای انتخاب مجله مناسب ابتدا باید هدف از نشر مقاله را برای خود مشخص کنید تا در زمان صرفه جویی شود. از عوامل مهم برای انتخاب مجله می توان به ضریب تاثیر بالا، سرعت زمان انتشار و یا مخاطبان اشاره کرد.
همیشه ضریب تاثیر بالا یا مخاطبان گسترده نمی تواند معیار خوبی برای انتخاب مجله باشد بلکه گاهی با توجه به نوع مقاله و تمرکز موضوعی یا مدت زمان انتظار برای نشر مقاله، انتخاب مجلات با ضریب تاثیر پایین تر یا مخاطبان کمتر می تواند گزینه مناسب تری باشد. با مراجعه به صفحه اصلی مجلات موضوع مورد نظر خود می توانید مجله مناسب برای نشر مقاله خود را انتخاب کنید.
در این زمینه سایتهایی نیز ایجاد شدند که به طور خودکار براساس عنوان یا چکیده مقاله، مجلاتی را به شما پیشنهاد می دهند.

67. انتخاب مجله مناسب برای نشر مقاله
elsevier:

68. انتخاب مجله مناسب برای نشر مقاله
Springer:

69. انتخاب مجله مناسب برای نشر مقاله
Google Scholar Metrics:

70. انتخاب مجله مناسب برای نشر مقاله
Edanzediting:

71. انتخاب مجله مناسب برای نشر مقاله
Jane:

72. انتخاب مجله مناسب برای نشر مقاله

73. آخرین سیاهه نشریات نامعتبر خارجی

74. بهبود استناد و افزایش رویت پذیری

75. متشکرم