1. دوره کارشناسي فناوري اطلاعات و مديريت نيمسال اول 88-1387
طرح درس برنامه‌ريزي استراتژيک فناوري اطلاعات Information Technology Strategic Planning
دوره کارشناسي فناوري اطلاعات و مديريت
نيمسال اول

2. ارتباط با استاد و دستيار
پيش نياز: مديريت پروژه
ابزارها و نرم افزارهاي مورد نياز: Excel
استاد درس: سيدعليرضا هاشمي گلپايگاني
صفحه وب استاد:
دفتر کار: ساختمان دانشکده مهندسي کامپيوتر- اتاق 402
ساعات مراجعه دانشجويان: شنبه 11-9:30 و چهارشنبه 11-9:30
شماره تلفن دفتر کار:
آدرس پست الکترونيکي استاد:
دستيار آموزشي درس: پويان زمانيان
آدرس پست الکترونيکي دستيار:

3. توضيحات کلي:
هدف اصلي در اين درس، آشنايي اوليه دانشجويان با مسئله و موضوع برنامه‌ريزي استراتژيک در سيستم‌ها، بخصوص سيستم‌هاي سازماني مي‌باشد. در اين راستا، چارچوب کلي مفاهيم و موضوعات مطرح در برنامه‌ريزي استراتژيک و سپس نحوه پياده‌سازي آنها در سيستم‌هاي سازماني مورد بررسي قرار خواهد گرفت. همچنين در اين راستا سعي خواهد شد تا ضمن بيان کليات نحوه استفاده از فن‌آوري اطلاعات براي تسهيل عمل برنامه‌ريزي استراتژيک و نيز نحوه استفاده از چارچوب و مدل‌ کلان ارائه شده براي برنامه‌ريزي استراتژيک سامانه‌ها و بسترهاي فن‌آوري اطلاعات، مهارت لازم در دانشجويان در اين خصوص، در قالب انجام تمارين، پروژه‌هاي کلاسي و نيز مطالعات و پروژه‌هاي تحقيقي ايجاد گردد.

4. نحوه ارزيابي درس : Course Evaluation Scheme:
امتحان پايان ترم
تمرينات:
متناسب با مباحث و موضوعات مطرح شده در کلاس، معين خواهد شد.
پروژه کلاسي: (اجباري)
دانشجويان بايد حداکثر در گروه‌هاي دو نفري، سازماني را بعنوان موضوع پروژه خود انتخاب نموده، و بر اساس روش‌ها و مفاهيم مورد اشاره در طي کلاس، برنامه‌ريزي استراتژيک آن سازمان را با فرمتي که مشخص خواهد شد ارائه دهند.
پروژه تحقيقي:
دانشجويان بايد با جستجو و مرور مقالات مرتبط با موضوع برنامه‌ريزي استراتژيک، حداقل يک مقاله مروري در رابطه با يکي از موضوعات مرتبط را تهيه و تدوين و بعنوان پروژه تحقيقي ارائه نمايند.
اين مقاله مروري مي‌تواند بعنوان پيش‌درآمدي بر يک مقاله تحقيقي، يا حتي پايان‌نامه دانشجو، که در آن مسئله خاصي که دانشجو مي‌تواند ، در ادامه مسائل قبلي يا با ايده و نظر جديد آن را طرح نموده در نظر گرفته شود.
نکته مهم: کليه تمارين، پروژه‌ها و ساير موارد مربوطه بايد از طريق پرتال درس به نشاني courses.alirezahashemi.net جهت ارزيابي ارسال گردند.

5. سرفصل‌هاي درس چارچوب کلي تجزيه و تحليل راهبردي (استراتژيک) سيستم‌ها
فرآيند کلي تجزيه و تحليل راهبردي سيستم‌ها
مدل و فرآيند کلان برنامه‌ريزي راهبردي سازمان‌ها
مرحله شناخت و توصيف سازمان
مرحله تجزيه و تحليل محيطي سازمان
مرحله تعيين افق يا دوره برنامه‌ريزي راهبردي براي سازمان
مرحله تعيين اهداف راهبردي سازمان
مرحله تعيين راهبردها (استراتژي‌ها) و سياست‌هاي سازمان
مرحله تعيين برنامه جامع اقدامات سازمان (Master Plan)
نمونه‌هايي از برنامه‌هاي راهبردي سازمان‌ها

6. منابع و مراجع درس:
Rudolf Grunig, Richard Kuhn, Process-Based Strategic Planning, Third Edition, Springer 2005.
JOHN WARD, JOE PEPPARD, Strategic Planning for Information Systems , 3rd Ed., John Wiley & Sons 2002

7. چارچوب کلي تجزيه و تحليل راهبردي (استراتژيک) سيستم‌ها

8. مفاهيم اساسي نگرش سيستمي
تعريف سيستم
اجزاي مفهومي در هر سيستم
موضوع يا ماموريت: همان فلسفه و دليل ايجاد سيستم
ساختار و اجزاء
ارتباطات
مصاديق سيستم
سيستم‌هاي باز و سيستم‌هاي بسته
سيستم‌هاي پويا و ايستا

9. مفاهيم اساسي نگرش سيستمي
محيط سيستم
تعامل سيستم با محيط
مفهوم تعامل (Interaction)
وضعيت (State) سيستم:
موقعيت و شرايط حاکم بر سيستم و مجموعه تعاملات آن بر محيط

10. مفاهيم اساسي نگرش سيستمي
تجزيه و تحليل سيستم
عبارتست از اعمال نگرش سيستمي بر روي يک موضوع مشخص
تجزيه: شناسايي اجزاء و ساختار دروني و محيط حاکم بر يک موضوع بعنوان يک سيستم
تحليل: شناسايي روابط و تعاملات موجود ما بين اجزاء دروني و بيروني يک موضوع بعنوان يک سيستم

11. مسئله راهبري سيستم‌ها (سازمان‌ها)
وضعيت عناصر و اجزاء محيط هر سيستم، در طول يک دوره زماني (و معمولا به طور مستمر) تغيير مي‌کند.
هر سيستم، در هر مقطع زماني بايد با محيط خود در تعادل باشد، تا بتواند ادامه حيات دهد.
سئوالات اساسي:
چه ابعادي از سيستم، جهت حفظ تعادل با محيط، بايد تغيير نمايد؟
چه قاعده و جهت‌گيري بايد در روند تغييرات سيستم رعايت گردد؟
چه اقدامات عملي، براي تغيير سيستم بر اساس جهت‌گيري تعيين شده، بايد انجام داد؟

12. نمودار مفهومي چارچوب راهبري سيستم‌ها (سازمان‌ها)
تغييرات محيط سيستم
محيط موجود سيستم
محيط آينده سيستم
تغييرات سيستم
سيستم موجود
سيستم آينده
دوره زماني
زمان فعلي
زمان آينده