1. Innovaatiline loodushariduslik kirjaoskus
Pärnu Mai Kool

2. 7.06.2016 Pärnu Mai Kool Kaja Tammetalu
Erasmus+ projekt „Loodushariduse õpetamise eri metoodikate uurimine tõstmaks õpilaste motivatsiooni ja teaduslikku kirjaoskust“
Pärnu Mai Kool
Kaja Tammetalu

3. Erasmus+ projektist 2014-2016 Projektis osales kokku 8 kooli 6.riigist
St. Clare College Secondary School – Pembroke, Malta
Hajdúboszorményi Eötvös József Általános Iskola és Alapfokú Muvészeti Iskola-Hajdúböszörmény, Ungari
Vaivaru Pamatskola-Jurmala, Läti
Osnovna skola dr. Janeza Mencingerja Bohinjska Bistrica-Bohinjska Bistrica, Slovenia
Daugavpils Building Vocational Secondary school, Daugavpils, Läti
IES El Olivo- Parla, Hispaania
Rigas Pardaugavas Pamatskola- Riia, Läti
Pärnu Mai Kool-Pärnu, Eesti

4. Projekti eesmärgid
motiveerida õpilasi rohkem huvituma loodusteadustest (kujundada loodusteaduslikku kirjaoskust)
siduda loodusteaduste õppimine igapäevaeluga
kasutada loodusteaduste õpetamisel uusi innovaatilisi õppemeetodeid
täiendada loodusteaduste ainekavasid, kasutades teiste riikide kogemusi
arendada koostööoskusi erinevate riikide õpetajate vahel
arendada võrgustikutööd/koostööd ülikoolidega (teadusasutustega)
Pärnu Mai Kooli ettepanekul püüdsime integreerida avastusõpet ja infotehnoloogiat ja neid põhimõtteid tutvustasime ka teistele riikidele

5. Projekti eelarve Kogu projekti maksumus 11 969,00€
Sellest projekti juhtimise ja elluviimise toetus 6000€
Rahvusvahelise projektikohtumise toetus 5525,00€
Intellektuaalse väljundi toetus 444,00€
Mobiilsusi ehk reise oli ette nähtud 8, tegelikult toimus 13 mobiilsust
13 Pärnu Mai Kooli õpetajat sai osaleda erinevatel projektikohtumistel

6. Projekti tegevused-projektikohtumised
I projektikohtumine Maltal
II projektikohtumine Hispaanias
Avastusõppe konverents Pärnu Mai Koolis
III projektikohtumine Eestis
IV projektikohtumine Ungaris
V projektikohtumine Sloveenias
VI projektikohtumine Lätis
Seminar „Innovaatiline loodushariduslik kirjaoskus“ Pärnu Mai koolis

7. Projekti käigus tehtud ettekanded 1
I projektikohtumine Maltal
Estonian Education curriculum-Kaja Tammetalu
Integration and motivation building tools-Hanno Saks
(Nutiseadmete kasutamine õppetöös)
STEM Learning in Pärnu Mai School (science, technology, engineering, art, mathematic)-Tiiu Leibur (Loodusteaduste lõiming teiste õppeainetega)
II projektikohtumine Hispaanias
Inquiry Learning in Primary School –Hanno Saks
Avastusõppe konverents Pärnu Mai Koolis lahtine avastusõppe tund teemal „Tilkade võidujooks“. Tunnis uuriti erinevate vedelike viskoossust.
Lahtises tunnis osalesid 3d ja 3 e klassi õpilased ja tundi viisid läbi õpetajad Merle Mänd ja Tiiu Vendel. Tunnist valmis video Eesti projektikohtumise jaoks.

8. Avastusõppe konverents/video rahvusvahelise projektikohtumise jaoks
Kasutasime Samsung tahvleid I korda avastusõppe tunnis

9. Projekti käigus tehtud ettekanded 2
III projektikohtumine Eestis
Welcome to Pärnu May School-Kaja Tammetalu
Video avastusõppe tunnist „Tilkade võidujooks“- Merle Mänd ja Tiiu Vendel
Inquiry Learning in Primary School in Estonia-Karin Hellat  
IV projektikohtumine Ungari
Investigation Solids in water-Merle Mänd
(Tahkiste uurimine vees)
Lahtine tund 8d klassis „Tüve raadiuse ja puidu ruumala mõõtmine“. Tundi viis läbi
õpetaja Merle Õige. Tunnis valmis video Sloveenia projektikohtumiseks

10. Nutitund Erasmus+ projektis osalevatele õpetajatele

11. Projekti osalevad õpetajad Pärnu Linnavalitsuses

12. Projekti käigus tehtud ettekanded 3
V projektikohtumine Sloveenias
Measuring the radius of the tree trunk and volume of wood-Merle Õige
(Tüve raadiuse ja puidu ruumala mõõtmine)
VI projekti kohtumine Lätis
Carbohydrates in living organisms and food-Merle Õige
(Süsivesikud elusolendites ja toidus)
VII seminar Pärnu Mai Koolis
„Innovaatiline loodushariduslik kirjaoskus“

13. Artiklid, tagasiside 1
Pärnu Mai Kool on projektikohtumistest andnud ülevaade ajalehes Pärnu Postimees online uudistes kahel korral. Malta projektikohtumisest kirjutas artikli projektijuht Kaja Tammetalu Online uudis ilmus Pärnu Postimehes Hispaania projektikohtumisest kirjutas artikli Hanno Saks Online uudis ilmus Pärnu Positmehes aprilli avastusõppe konverentsist ilmus tutvustav online artikkel 23.apr 2015 Pärnu Postimehes Avastusõppe konverentisl toimuvat lahtist avastusõppe tundi filmiti ja sellest tehakse video Eesti projektikohtumiseks.

14. Artiklid, tagasiside 2
Intervjuud Läti raadios Projekti tegevuste kohta on valminud koduleht Kodulehe autor Hanno Saks Projekti tegevusi tutvustati ka Pärnu Mai kooli digipöörde projektis Koordineeriv riik Malta on projektitulemusi kajastanud Facebook’i nime all. Koduleht on valmimisel Mai kooli õpetajad lõpetasid Lätis Erasmus+ projekti. Artikli autor Kaja Tammetalu Online uudis ilmus Pärnu postimehes

15. Läti projektikohtumistel osalesime erinevates töötubades

16. Õpetaja Merle Õige annab intervjuu Läti raadiole

17. Intellektuaalse väljundi toetus
“Seminar for Science teachers to promote innovative teaching strategies”
Koostöös koordineeriva riigiga on kokkulepe, et intellektuaalse väljundi toetust kasutatakse viimasel seminaril
Eesti ettepanekul kasutatakse intellektuaalse väljundi toetust e-raamatu (e-book) väljatöötamiseks, mis valmib projekti lõpuks (osa sellest on võimalik näha ka tänasel seminaril)
E-raamatus antakse ülevaade kõikide projektis osalevate riikide poolt väljatöötatud metoodikate üksikasjalikud kirjeldused

18. Projekti oodatavad tulemused
projekti tulemusi (metoodikaid, tunnikavasid) tutvustame loodusaineid õpetavatele õpetajatele projekti kodulehe kaudu ja erinevatel seminaridel
Täna on võimalik tutvuda ühe vahva tunnikavaga, mille valmistas ette Pärnu Mai kooli õpetaja Merle Õige Sloveenia projektikohtumiseks

19. Populaarse äpi (Timbeter) tutvustus õpilastele
Me peame end metsarahvaks
Eesti metsasus s.o metsa% maismaast on 48,2%.
Euroopas viies koht: Soome, Rootsi, SLOVEENIA ja LÄTI järel
(Jahindus, kalandus ja metsamajandus)
25. juuli 2014 – artikkel Evelin Enno, Mati Valgepea – Eesti statistika aastaraamat Statistical Yearbook of Estonia lk 287)
Viimastel aastatel on metsateema väga populaarne. Seda tõestavad 2 raamatut ja üks äpp.

20. Kaks väga populaarset metsaraamatut
2013. Ilmus Valdur Mikita “Lingvistiline mets”, millel oli tohutu vastukaja ja müügiedu .
bestsellerile-lingvistiline-mets/
2015. Ilmus samalt autorilt “Lindvistika ehk metsa see lingvistika”
-metsa-see- lingvistika/730192/et?isbn=

21. Üks väga populaarne äpp
Timbeter äpp on loodud Eestis
Äriideede konkursi võitja
Kasutusel paljudes puiduettevõtetes
tunnis kasutasime vaid puidu ruumala mõõtmiseks.
nYY

22. Video Pärnu Mai kooli 8d õpilaste tunnist
Video valmis Sloveenia projektikohtumiseks

23. Mida sellised tunnid annavad õpilastele?
Tund on seotud praktilise eluga Tund on innovaatiline Tunnis toimus erinevate ainete lõiming (matemaatika, bioloogia, infotehnoloogia)-õpilased mõõtsid, arvutasid, kasutasid Samsung tahvleid

24. Geelist läätsede tegemine
Geelist läätsede tegemine. Geeliks kasutatakse sama materjali, mis küünetööstuseski

25. Valguse murdumine

26. Füüsika kabineti jõulukuusk

27. Täname!
Kaja Tammetalu, Merle Õige
Pärnu Mai Kool