1. مقدمة عن البرمجة باستخدام Visual Basic .Net

2. الفصل الأول مقدمة للبرمجة
نظام المعلومات
العمليات التي يقوم بها الكمبيوتر
البرامج والبرمجة

3. البيان (Data) المعلومة (Information)
نظام المعلومات
البيان (Data)
المعلومة (Information)
عمليات
معلومة
البيان

4. يناير فبراير
منتج أ 20 30
منتج ب 25 20
منتج ج 40 23

5. العمليات التي يقوم بها الكمبيوتر
إدخال البيانات (Input Data)
تخزين البيانات (Store Data)
إجراء عمليات حسابية (Arithmetic Operations)
مقارنة القيم والاختيار (compare and make decisions )
تكرار أمر أو مجموعة من الأوامر (Repeat Operations)
إخراج النتائج (Output Information)

6. عمليات الكمبيوتر 1 2 البيانات Data تخزين البيانات في الذاكرة
Store data in Memory 3 4
العمليات الحسابية
Arithmetic Operations
مقارنة القيم والاختيار
Compare & Make Decisions 5
تكرار العمليات
Repeat Operations 6
المخرجات (المعلومة)
Output (Information)

7. البرامج والبرمجة Programs and Programming
لغات البرمجة Programming Languages
لغة الآلة machine language
لغات البرمجة (لغات عالية المستوى) High level language

9. المترجم Compiler المفسر Interpreter
لغات البرمجة
High level language
المترجم
Compiler
المفسر
Interpreter
لغة الآلة (0 - 1)
Machine language

10. الفصل الثاني خرائط التدفق (Flow Charts)
مقدمة (Introduction)
خرائط التدفق (Flow Charts)

11. مقدمة حل المسألة Introduction to problem solving
تعريف وتحديد المسألة Define the problem
إعطاء اسماء لكل البيانات المعطاة في المسألة والتي ستدخل الحل (المتغيرات) Giving names to data (Variables)
إهمال البيانات غير الهامة في الحل
Discard all unnecessary information
إيجاد العلاقات بين المتغيرات ووضعها في معادلات
express the relations between variables as functions
ترتيب المعادلات الترتيب المنطقي للوصول إلى الحلDetermine the proper algorithm by arranging the equations in correct sequence

12. مثال Example
A school has 1000 students of whom 48 percent are boys. The school gave a party which 70 percent of the students attended. If 60 percent of those attending were boys, how many girls attended the party?
عدد الطلبة والطالبات في مدرسة هو 1000، 48% منهم بنات، والباقي أولاد، قامت المدرسة بعمل حفل حضره 70% من إجمالي الطلبة والطالبات. فإذا عرفنا أن 60% من الحضور كانوا من الأولاد فما عدد البنات اللاتي حضرن الحفل؟

13. الحل: 1- السؤال المطلوب الإجابة عنه هو ”ما هو عدد البنات في الحفل؟
2- إجمالي عدد الأولاد والبنات في الحفل = x
عدد الأولاد في الحفل = y
عدد البنات في الحفل = z
3- 48% من طلبة المدرسة من البنات بيان غير مؤثر في الحل ويجب إهماله.
4- العلاقات بين المتغيرات:
70% من إجمالي الأولاد والبنات حضروا الحفل (x)
60% من الحضور أولاد (y)
الفرق بين x وy يمثل عدد الحاضرات،
وعليه فإن المعادلات التي تمثل العلاقات تكون:
a. x = 1000 * b. y = x * c. z = x - z
5- وحيث إن المتغير x يجب أن يكون معروفاً لحساب المتغيرy. كما أن المتغيرz لا يمكن حسابه إلا بعد معرفة قيم x,y فإن الترتيب السابق يكون هو الترتيب المنطقي للمعادلات.

14. 1 - The question is: “How many girls attended the party?”
Solution:
1 - The question is: “How many girls attended the party?”
2 - Let x = the total number of students attending the party
Let y = the number of boys attending the party
Let z = the number of girls attending the party
3 - The given fact that 48 percent of the students are boys has no effect on
the problem and may be discarded.
4 - The relationships stated are:
a. 70 percent of the students attended ( x )
b. 60 percent of those attending were boys ( y )
c. This implies that the difference between x and y represents the
number of girls attending (z).
So, we express these relationships as the following equations:
a. x = 1000 * 0.70
b. y = x * 0.60
c. z = x – y
5 - Since the variable x must be known to find the variable y and both x
and y must be known in order to find z, the equations must be solved in
the given order.

15. خرائط التدفق Flow Charts
خرائط التدفق: هي عرض وكتابة الـ Algorithm بطريقة تخطيطية تعتمد على الرسم.
The flowchart is a mean of visually presenting the flow of data through an information processing systems
خرائط التدفق هي تمثيل بياني يعتمد على الرسم لتوضيح ترتيب العمليات اللازمة لحل مسألة.
A flowchart is a diagrammatic representation that illustrates the sequence of operations to be performed to get the solution of a problem.

16. الرموز الأساسية في خرائط التدفق Standard Symbols
عملية
قرار/اختيار
إدخال/إخراج
رمز طرفي
المفسر

17. أكثر الأشكال استخداماً More used shapes
الرمز الطرفي (Terminal)
إدخال/ إخراج (Input/ Output)
معالجة / عملية (Process)
قرار/ اختيار (Decision)
خط اتجاه (Flow line)

18. إرشادات رسم خرائط التدفق Guidelines for drawing flow charts
نظافة الخريطة وسهولة التتبع.
الاتجاه الطبيعي للعمليات والبيانات (من اليسار إلى اليمين ومن أعلى إلى أسفل)
أي رمز معالجة / عملية يجب أن يخرج منه خط اتجاه واحد.
أي رمز قرار/ اختيار يجب أن يدخل فيه خط اتجاه واحد فقط ولكن من الممكن أن يخرج منه خطان على الأقل أو أكثر.
الرمز الطرفي به خط اتجاه واحد فقط إما داخل إليه وإما خارج إليه
لكتابة الملاحظات نستخدم رمز المفسر
إذا تعقدت خرائط التدفق وأصبحت كبيرة فمن الأفضل تقسيم الخريطة إلى أجزاء أصغر وربطها برمز الربط o .
يجب التأكد من أن الخريطة لها بداية واحدة وأن الدخول من عند البداية يجب أن يؤدي بنا إلى النهاية.
من الأفضل اختبار صلاحية الخريطة باستخدام مدخلات معروف قيمة مخرجاتها مسبقاً.

19. مميزات خرائط التدفق Advantages of Flow Charts
الإتصال Communication
تحليل الأفعال Effective analysis
توثيق صحيح Proper documentation
تكويد كفء Efficient coding
تصحيح الأخطاء Proper debugging
كفاءة إصلاح البرنامج Efficient program maintenance

20. عيوب خرائط التدفق Disadvantages of Flow Charts
أسلوب معقد Complex logic
إجراء تعديلات Alterations and modifications
النسخ Copying
كثرة التفاصيل More Details

21. بعض الأمثلة على خرائط التدفق Some examples on Flow Charts

22. المثال الأول
ارسم خريطة تدفق لتبين ما هي الخطوات التي ستقوم بها في حالة عدم عمل إحدى لمبات الإضاءة؟
Draw flow chart to represent what will you do if your lamp doesn’t work?

23. اللمبة لا تعمل NO هل اللمبة في الفيشة Yes Yes NO هل اللمبة محترقة
المفسر
Annotation
رمز طرفي
Terminal
Lamp doesn’t work
اللمبة لا تعمل
خط اتجاه
Flow line
Lamp Plugged
in? NO
قرار / اختيار
Decision
Plug in lamp
هل اللمبة في الفيشة
Yes
Lamp burned
out?
Yes
Replace lamp
هل اللمبة محترقة NO
Call electrician

24. المثال الثاني
ارسم خريطة تدفق لتبين عملية قراءة رقمين ثم قسمتهما وإظهار ناتج القسمة.
Draw flow chart to represent the process of reading two numbers, dividing them, and displaying the result

25. Yes NO Read number1 Read number2 Print “Division is impossible”
Start
إدخال/ إخراج
Input / Output
Read number1
Read number2
Is number2
= 0?
Yes
Print “Division
is impossible”
End NO
عملية
Process
Result =
number1 / number2
Output the
result
End

26. المثال الثالث
ارسم خريطة تدفق لحساب حاصل جمع أول 100 رقم طبيعي (صحيح) وهذا يعني أننا نريد أن نحسب ما يلي:
المجموع =
Draw flow chart to find the sum of first 100 natural numbers. This means that we want to find sum where sum is given by:
Sum = ……………

27. Sum هو المتغير الذي يمثل المجموع N هو المتغير الذي يمثل الرقم الطبيعي
Start
Sum = 0
New value of sum=
old value of sum + N
N = 0
N = N + 1
Sum = Sum + N
Yes NO
Is N = 100?
Print Sum
End
هل عدد الأرقام التي تم جمعها 100؟

28. المثال الرابع ارسم خريطة تدفق لإيجاد الرقم الأكبر من بين ثلاثة أرقام
A,B,C
Draw flow chart to find the largest from three numbers A,B and C

29. Yes NO Yes Yes NO NO Read A,B,C Print B Print C Print A Start
Is B > C ? NO
Is A > B ?
Is A > C ?
Yes
Yes NO NO
Print B
Print C
Print A
End

31. قامت دنيا برسم خريطة تدفق لعملية جمع عددين قم بتصحيح الخطأ فيها
الخريطة قبل التصحيح
الخريطة بعد التصحيح