1. Predstojnica Doktorske šole UL
Univerza v Ljubljani
Prenova doktorskega študija v Evropi in vloga EUA v procesu: primer Univerze v Ljubljani
Katja Breskvar
Predstojnica Doktorske šole UL
CMEPIUS, Ljubljana 2011

2. Prenova doktorskih programov v Evropi
Univerza v Ljubljani
Prenova doktorskih programov v Evropi
Aktivnosti na evropskih univerzah so se začele v Berlinu leta 2003 na srečanju ministrov z naslovom »European Higher Education Area and European Research Area – two pillars of knowledge based society«, na katerem so poudarili vlogo doktorskih programov pri teh procesih.
V letu 2004 je EUA financirala projekt Socrates z naslovom »Doctoral programmes Project«, katerega rezultati naj bi doprinesli ključne poglede glede organizacije, financiranja, inovativnih pristopov in kvalitete doktorskega študija.
V Salzburgu je bil leta 2005 organiziran seminar na temo »Doctoral Programmes for European Knowledge Society«, na katerem so prisotni oblikovali vrsto zaključkov, poznanih pod nazivom »Salzburški principi«.
Srečanje evropskih ministrov v Bergenu leta Ministri so podpisali skupno deklaracijo, po kateri so »Salzburški principi« postali obvezna priporočila pri prenovi doktorskih programov na evropskih univerzah.
CMEPIUS, Ljubljana 2011

3. Deset »Salzburških načel«
Univerza v Ljubljani
Deset »Salzburških načel«
Osrednja sestavina doktorskega študija je raziskovalno delo
Doktorski študij je del institucionalne strategije in odgovornosti
Pomen raznolikosti
Doktorski kandidati se obravnavajo kot raziskovalci na začetni stopnji
Pomen mentorstva in nadzora pri doktorskem izobraževanju (kriteriji za mentorje)
Kritična masa (študentov in učiteljev na programih ter raziskovalnih kapacitet)
Trajanje študija (3-4 leta)
Pomen inovativnih pristopov pri pripravi in organizaciji doktorskih študijev
Mobilnost študentov in učiteljev
Zagotavljanje ustreznega financiranja
CMEPIUS, Ljubljana 2011

4. Poslanstvo in cilji EUA-CDE (Ustanovljen 2008)
Univerza v Ljubljani
Poslanstvo in cilji EUA-CDE (Ustanovljen 2008)
Povečati kakovost doktorskega izobraževanja na evropskih univerzah
Podpora institucionalnim strategijam pri uveljavljanju reform
Izboljšanje dostopa do informacij, ki jih lahko ponudijo druge univerze
Slediti novim trendom v Evropi in izven nje
Delovati kot predstavnik evropskih univerz v dialogu s skrbniki in drugimi udeleženimi v procesu doktorskega izobraževanja
Pomoč pri vzpostavljanju dialoga za mednarodno sodelovanje pri doktorskem izobraževanju in zanj ključnem raziskovalnem delu
Pomoč pri razvijanju močnejših povezav med strategijo in politiko izobraževanja in znanstveno raziskovalnega dela v Evropi
Promocija doktorata pri zaposlovanju in kariernem usmerjanju doktorskih diplomantov, pomembno za razvoj družbe, temelječe na
znanju
CMEPIUS, Ljubljana 2011

5. Srečanja v organizaciji EUA-CDE
Univerza v Ljubljani
Srečanja v organizaciji EUA-CDE
Plenarni sestanki EUA-CDE:
Ustanovno srečanje Lausanne, Švica , 2008
Redno letno srečanje, Lausanne , Švica 2009
Redno letno srečanje, Berlin, Nemčija, 2010
Redno letno srečanje, Madrid, Španija, 2011
Delavnice na posebne teme:
Vloga in odgovornost mentorjev, London UK, 2009
Zagotavljanje in nadzor kvalitete, Dunaj, Avstrija, 2009
Mentorstvo pri doktorskem študiju, Dubrovnik, Hrvaška 2009
Strukturiranje doktorskega izobraževanja, Zagreb, Hrvaška 2009
Kariera v raziskovanju Ghent , Belgija, 2010
ORPHEUS Konferenca, Doktorski programi v biomedicinski znanosti, Dunaj, Avstrija, 2010
Sodelovanje v raziskovalnih projektih na področju umetnosti, Algarve, Portugalska, 2010
Ustvariti raziskovalno okolje za doktorski študij, Wageningen, Nizozemska, 2010
Doktorat v 21 stoletju, Bruselj, Belgija 2011
Mobilnost in mednarodno sodelovanje, Budimpešta, Madžarska, 2011
CMEPIUS, Ljubljana 2011

6. Doktorske šole na evropskih univerzah
Univerza v Ljubljani
Doktorske šole na evropskih univerzah
Vrsta šole
Način organizacije
Oddelčne šole
Organizacija po oddelkih oziroma disciplinah
Tematske šole
Organizacija po znanstvenih področjih
Fakultetna šole
Organizacija po fakultetah in njihovih oddelkih
Skupne šole
Organizacija med več oddelki s skupnim raziskovalnik področjem
Področne šole
Organizacija v okviru oddelkov, ki gojijo skupna področja
Univerzitetne šole
Integrativni pristop primeren za vse oddelke in vsa znanstvena področja
CMEPIUS, Ljubljana 2011

7. Mehanizmi zagotavljanja kvalitete pri doktorskem študiju
Univerza v Ljubljani
Mehanizmi zagotavljanja kvalitete pri doktorskem študiju
Mehanizmi za zagotavljanje kvalitete so sestavine programa:
Uporaba ECTS?
Kritično bazo učiteljev in mentorjev
Ustrezne kvalifikacije učiteljev
Zahteve po raziskovalni infrastrukturi
Raziskovalna aktivnost mentorjev
Omejitev števila doktorandov/mentorja
Objava rezultatov doktorskega dela
Nadzor kvalitete:
Uporaba glavnih mehanizmov nadzora kvalitete, ki jih priporoča
ENQUA
Publikacije
CMEPIUS, Ljubljana 2011

8. Univerza v Ljubljani
Salzburg II
Razširjena osnovna priporočila, razvrščena v tri kategorije:
1. Raziskovalno delo kot ključna značilnost
2. Elementi za strukturiranje doktorskega izobraževanja
3. Odprava ovir
CMEPIUS, Ljubljana 2011

9. Raziskovalno delo kot ključna značilnost
Univerza v Ljubljani
Raziskovalno delo kot ključna značilnost
- institucionalne strategije doktorskega izobraževanje
temeljijo na raziskovalnih kapacitetah
- strukturiranje doktorskih programov tako, da je
omogočena transparentnost pogojev, raznolikost,
mobilnost ..
CMEPIUS, Ljubljana 2011

10. 2. Elementi za strukturiranje doktorskega izobraževanja
Univerza v Ljubljani
2. Elementi za strukturiranje doktorskega izobraževanja
- kritična masa
- sprejem v program
- pogoji za mentorstvo
- kreditno vrednotenje
- kvaliteta
- internacionalizacija
- končni izid- samostojni mladi raziskovalci (“early stage
researchers”)
- podpora pri bodoči karieri
CMEPIUS, Ljubljana 2011

11. 3. Odprava ovir - financiranje - avtonomija - zakonske podlage
Univerza v Ljubljani
3. Odprava ovir
- financiranje
- avtonomija
- zakonske podlage
CMEPIUS, Ljubljana 2011

12. Univerza v Ljubljani Članice Študenti in pedagoško osebje 23 fakultet
študentov
3 akademije
Okoli 4000 pedagoških delavcev
CMEPIUS, Ljubljana 2011

13. Prenova doktorskega študija na Univerzi v Ljubljani
Univerza v Ljubljani
Prenova doktorskega študija na Univerzi v Ljubljani
Sodelovanje v projektu EUA , Salzburška načela
Sklepi senata UL ( )
Ustanovitev Doktorske šole UL (2007)
Prenova doktorskih programov ( )
Zagotavljanje in nadzor kvalitete (dopolnjeno 2011)
CMEPIUS, Ljubljana 2011

14. Univerza v Ljubljani
Programi za pridobitev doktorata znanosti Pred bolonjsko prenovo in po njej
Pred prenovo
Po prenovi
Vrsta programa
Število
Umetniški magisterij 23 -
Magistrski in doktorski študij 87
Programi tretje stopnje 21
CMEPIUS, Ljubljana 2011

15. Univerza v Ljubljani
Cilji
1. Na institucionalno raven prenesti aktivnosti in odgovornosti v skladu s sprejetimi načeli na evropski in nacionalni ravni.
2. Vsebinski cilji ob prenovi doktorskih programov :
znanstveno-raziskovalno delo kot najpomembnejša sestavina programov
večja interdisciplinarnost in povezanost doktorskih študijskih programov na vseh znanstvenih področjih,
da se v študijskih programih znanstvena področja ne bi podvajala,
večja povezanost z raziskovalno dejavnostjo znotraj in izven univerze,
oblikovanje programov na način, ki bo omogočil doseči kritično maso študentov in profesorjev na doktorskih programih (skupni programi več fakultet).
uvedba predmetov, ki nudijo osvajanje generičnih znanj in spretnosti.
3. Skupni cilji ob prenovi vseh programov :
enotni osnovni pogoji za vstop na študij 3. stopnje v tistih točkah, ki jih nalaga zakon,
poenoteni finančni pogoji za izvedbo študija,
poenotena obravnava študentov v študijskem procesu pri vseh programih,
enoten nastop v mednarodnem prostoru in v Sloveniji,
kriteriji in mehanizmi spremljanja kvalitete pri izvedbi študija.
CMEPIUS, Ljubljana 2011

16. Doktorska šola na Univerzi v Ljubljani
Univerza v Ljubljani
Doktorska šola na Univerzi v Ljubljani
Ustanovitev
2007
Predstojnik
Imenuje ga rektor iz vrst učiteljev
Služba
3 strokovni delavci +1
Glavne naloge :
sodelovanje pri preoblikovanju doktorskih študijskih programov z vsemi znanstvenimi področji, v skladu s strateško usmeritvijo Univerze v Ljubljani,
povezovanje doktorskih študijskih programov z raziskovalno dejavnostjo znotraj in izven Univerze v Ljubljani,
ustvarjanje in nadzor nad enotnimi pogoji obravnave študentov v študijskem in raziskovalnem procesu,
priprava predlogov za enotne finančne pogoje pri izvajanju doktorskega študija (enotni standardi),
ustvarjanje pogojev za interdisciplinarno in med-institucionalno povezovanje doktorskih študijskih programov,
med-univerzitetne povezave doktorske šole z drugimi univerzami in znanstvenoraziskovalnimi inštituti,
mednarodno sodelovanje pri doktorskem študiju, sodelovanje v evropskih doktorskih mrežah,
Izbor in priprava skupnega nabora predmetov, ki nudijo osvajanje generičnih znanj in spretnosti.
spremljanje kvalitete doktorskega študija.
CMEPIUS, Ljubljana 2011

17. Novi kriteriji in zahteve pri oblikovanju doktorskih programov
Univerza v Ljubljani
Novi kriteriji in zahteve pri oblikovanju doktorskih programov
Kriteriji za mentorje (veljaven učiteljski oz. znanstveni naziv , izkazana raziskovalna aktivnost z ustrezno bibliografijo s področja teme doktorske disertacije)
Kriteriji za nosilce in izvajalce predmetov (veljaven učiteljski naziv, izkazana znanstveno-raziskovalna relevantnost za predmet z ustreznimi referencami)
Zahteva po objavi rezultatov iz doktorskega dela (najmanj en znanstveni članek, objavljen ali sprejet v objavo v mednarodno priznanih revijah posameznih znanstvenih disciplin)
CMEPIUS, Ljubljana 2011

18. Vrste doktorskih programov na UL
Univerza v Ljubljani
Vrste doktorskih programov na UL
Univerzitetni doktorski programi z izrazitim interdisciplinarnim pristopom in koordinacijo na univerzi.
Univerzitetni doktorski programi z interdisciplinarnim pristopom in koordinacijo na fakultetah.
Doktorski programi, ki obravnavajo področja, za katera so pristojne pretežno posamezne fakultete, ki programe tudi koordinirajo.
Skupni doktorski programi, ki jih UL pripravlja skupaj z drugimi univerzami.
Načini organizacije in koordinacije so določeni ob prenovi programov.
Koordinacija delov programov lahko poteka po posameznih znanstvenih
področjih tudi na različnih fakultetah.
CMEPIUS, Ljubljana 2011

19. Univerza v Ljubljani
Univerzitetni doktorski programi z interdisciplinarnim pristopom in koordinacijo na univerzi
Biomedicina
5 fakultet članic UL, 3 nacionalni inštituti
Varstvo okolja
13 fakultet, članic UL
Statistika
7 fakultet, članic UL
Doktorski programi s koordinacijo na univerzi delujejo preko programskih svetov, sestavljenih iz predstavnikov vseh sodelujočih fakultet oz. raziskovalnih inštitutov.
CMEPIUS, Ljubljana 2011

20. Univerza v Ljubljani
Programski svet
Programski sveti vseh programov z interdisciplinarnim pristopom in koordinacijo na UL imajo sedež v stavbi rektorata univerze.
Programski svet sestavljajo člani vseh sodelujočih fakultet in raziskovalnih inštitutov. Člane programskih svetov na predlog senatov članic imenuje senat UL. Mandat članov je 4 leta.
Programski svet ima predsednika in podpredsednika, ki ju iz vrst svojih članov izvoli programski svet.
Mandat predsednika in njegovega namestnika je 4 leta in se lahko ponovi.
CMEPIUS, Ljubljana 2011

21. Generična /prenosljiva znanja
Univerza v Ljubljani
Generična /prenosljiva znanja
Skupni nabor predmetov za osvajanje generičnih/prenosljivih
znanj in spretnosti, pomembnih za raziskovalno delo v akademski
sferi in za delo v gospodarstvu.
Vsebinski sklopi:
Komunikacije
Planiranje raziskovalnega dela
Medčloveški odnosi
Organizacija, upravljanje in vodenje
Obstoj in preživetje na trgu
Posebna ponudba članic
CMEPIUS, Ljubljana 2011

22. Prenovljeni doktorski študijski programi na UL
Univerza v Ljubljani
Prenovljeni doktorski študijski programi na UL
Vrsta programa
Število
Naziv programa
Interdisciplinarni programi s koordinacijo na UL 3
Biomedicina
Varstvo okolja
Statistika
Interdisciplinarni programi s kordinacijo na fakultetah
Humanistika in družboslovje
Bioznanosti
Znanost in inženirstvo materialov
Fakultetni programi
(ob sodelovanju posameznih učiteljev iz drugih fakultet 14
Arhitektura; Elektrotehnika; Grajeno okolje; Ekonomske in poslovne vede; Izobraževanje učiteljev in edukacijske vede; Kemijske znanosti; Kineziologija; Matematika in fizika; Pravo; Računalništvo in informatika; Strojništvo; Tekstilstvo, grafika in tekstilno oblikovanje; Teologija; Pomorstvo in promet
Skupni programi (5 univerz iz EU) 1
Socialno delo- INDOSOW
Skupaj 21
CMEPIUS, Ljubljana 2011

23. Nadzor kvalitete doktorskega študija na UL
Univerza v Ljubljani
Nadzor kvalitete doktorskega študija na UL
Proces akreditacije na ravni UL - nadzor ustreznosti po sprejetih kriterijih
Javne predstavitve tem doktorskih disertacij
Nadzor ob postopku pridobivanja soglasja k temam na ravni UL:
- ustreznost mentorja
- izpolnjevanje pogojev doktoranda
- ustreznost naslova (tudi v angleškem jeziku)
- sestava komisije
4. Ob rektorjevi promociji doktorjev znanosti:
- preverjanje soglasja
- preverjanje obvezne objave znanstvenega članka
CMEPIUS, Ljubljana 2011

24. Financiranje doktorskega študija v RS
Univerza v Ljubljani
Financiranje doktorskega študija v RS
Mladi raziskovalci (ARRS)
Mladi raziskovalci iz gospodarstva (TIA)
Šolnine
Subvencioniranje šolnin (MVZT)
Inovativna shema sofinanciranja doktorskega študija
CMEPIUS, Ljubljana 2011

25. Nedorečena vprašanja v zvezi z doktorskim študijem
Univerza v Ljubljani
Nedorečena vprašanja v zvezi z doktorskim študijem
Strokovni/ umetniški doktorati
Postopki akreditacije
Redni študij/študij ob delu
Klasifikacija interdisciplinarnih programov (Klasius)
Neustrezna zakonodaja v zvezi z doktorskim
študijem (ECTS, pogoji za vpis)
Financiranje
CMEPIUS, Ljubljana 2011