1. Penerbitan Video Pendidikan
Nor Risah Jamilah Binti Mat Risah
Disediakan oleh :
Noor Emiza Binti Abd Lateh
Norhidaya Binti Senin
PISMP (GSTT) 4.01

2. Tugasan : Penerbitan Video Pendidikan
Jenis-jenis kamera video
Bahagian-bahagian dan fungsi kamera video
Jenis-jenis syot
Pergerakan Kamera Video
Penghasilan Bahan Penerbitan Video

3. Kamera Video
Peringkat perakam gambar video yang mampu menyimpan gambar digital dari mod gambar ke analog.
Merupakan salah satu peringkat digitizer yang berkemampuan mengambil input data analog berupa frekuensi sinar dan mengubah ke mod digital elektronik.

4. Pengenalan Video Video - salah satu daripada media bergerak.
Ia boleh menghasilkan imej yang realistik serta bermanfaat dalam penyampaian sesuatu mesej kepada penonton.
Keistimewaan video:
Selain daripada keupayaannya menunjukkan imej yang begerak, video juga dapat mempercepatkan dan melambatkan masa.      
Pergerakkan yang terlalu laju boleh diperlahankan dengan teknik gerak perlahan, malah pergerakan itu boleh dibekukan.
Video juga berupaya membawa masuk peristiwa yang berlaku di luar bilik darjah atau peristiwa-peristiwa berbahaya seperti letupan gunung berapi ke dalam bilik darjah.
Video berupaya merakam imej dekat dan jauh yang mana boleh memanipulasi ruang.

5. JENIS-JENIS KAMERA Video Camera Semi Broadcast Video Camera Handy Cam
Video Camera Standard Broadcast
Video Camera Home Use
Video Camera Handy Cam
Video Camera Semi Broadcast

6. Video Camera Standard Broadcast Video Camera Semi Broadcast
Video Camera Home Use

7. Video Camera Handy Cam

8. Jenis- jenis Perakam Video
Kamera Video analog
Kamera Video digital

9. Kamera video analog
merakam imej dan menyimpannya dalam bentuk analog.
Menggunakan tape magnetik dalam bentuk kaset video dalam pelbagai format seperti format VHS, VHS-C, Hi 8 dan U-matic.
Saiz kaset ini berbeza-beza dan hanya boleh dimainkan pada pemain video yang sesuai dengannya sahaja.
Kamera video digital
Merakam imej dan menyimpannya dalam bentuk digital.
Menggunakan kaset video dalam saiz yang kecil biasanya dalam format DVC (Digital Video Cassette).
Ianya boleh disambungkan terus ke komputer dengan menggunakan kabel firewire.
Imejnya boleh disunting dengan menggunakan perisian-perisian suntingan video secara digital melalui komputer.

10. Bahagian-bahagian dan fungsi kamera video
Lensa : Membawa cahaya kepada sensor dan juga untuk memberi fokus kepada imej. 
Butang Zoom : Butang ini digunakan untuk merakamkan imej dekat objek tanpa bergerak dan menghampiri secara fizikal.
Gelang fokus : Digunakan untuk melakukan fokus secara manual.
Shutter : Menentukan cahaya yang masuk ke kamera video. 
Butang White balance : Butang ini digunakan untuk mencipta dan mengawal keseimbangan warna yang menarik, tetapi mungkin bukan warna asal.
Alat rakam suara : Mikrofon dan sistem suara dibina untuk merakam bunyi semula jadi di bahagian depan camcorder. 
Sensor Dedahan (exposure) : Mengesan seluruh medan rakaman dan menala bukaan lensa sesuai dengan intensity cahaya yang diperlukan agar tempat yang cerah akan terus kelihatan cerah dalam rakaman tersebut.

12. JENIS – JENIS SYOT
Gambar dan video boleh dilakukan secara imaginasi seseorang dengan lebih kreatif melalui syot daripada pelbagai sudut kamera.
Syot kamera ditentukan malalui cara subjek dibingkai dalam pemidang tilik.

13. Antara sudut syot adalah :-
syot asas – jarak dekat, sederhana atau dekat ( Normal Angle ).
sudut tinggi kamera ( Hight Camera Angle )
sudut rendah kamera ( Low Camera Angle )
sudut pandangan paras mata ( Brid Eye View )
sudut pandangan subjektif kamera ( Subjective Camera Angle )
sudut pandangan objektif kamera ( Objective Camera Angle ).

14. Bil
Jenis Syot
Fungsi 1
Big Close
- Memaparkan objek secara mikro 2
Close Up
- Memaparkan objek secara dekat.  3
Medium shot
- Memaparkan kedua-dua subjek dan latar belakang. 4
Waist shot
- Memaparkan objek setakat pinggang.  5
Long Shot
- Memaparkan keseluruhan objek.  6
Very Long Shot
- Memaparkan objek dan kedudukan di persekitarannya.  7
Over the shoulder Shot
- Memaparkan subjek dari belakang bahu orang lain. 

16. Pergerakan kamera video
Panning (Panning right/Panning left)
Pergerakan kamera video ke kiri atau ke kanan. 

17. Tilting ( Tilt Up/Tilt Down)
Pergerakan kamera ke atas atau ke bawah. 

18. Dolly (Dollt In/Dolly Out)
Pergerakan dolly melibatkan pergerakan kiamera yang dipasang pada tripot ditolak (dolly in). Pergerakan dolly melibatkan pergerakan kamera yang dipasang pada tripot diundur (dolly out) 
Dolly (Dollt In/Dolly Out)

19. Trucking
Sama dengan dolly atau tracking. 

20. Penghasilan Bahan Penerbitan Video
Merancang Penerbitan Bahan Video Untuk Pengajaran:
Tetapkan Tujuan dan Objektif
Buat Penyelidikan dan Sediakan Bahan
Pilih Bahan-Bahan yang Sesuai
Menulis Skrip
Bersedia Membuat Penggambaran
Sediakan Bahan-Bahan Grafik
Sediakan Bahan dan Peralatan
Mulakan Penggambaran
Menyunting
Membuat Rakaman Audio
Prebiu
Gunakan Dalam Pengajaran
Penilaian

21. 1) Tetapkan Tujuan dan Objektif
Pastikan mengetahui matlamat rancangan untuk menghasilkan bahan video. Mengetahui kumpulan sasaran dan bagaimana bahan itu akan digunakan dalam pengajaran.
2) Buat Penyelidikan dan Sediakan Bahan
Kumpulkan bahan-bahan yang diperlukan seperti maklumat, gambar dan sebagainya yang difikirkan berguna untuk penggambaran.

22. 3) Pilih bahan-bahan yang sesuai
Bahan yang dikumpulkan mungkin terlalu banyak. Pilih bahan-bahan yang difikirkan benar-benar perlu.
3) Pilih bahan-bahan yang sesuai
Mencurahkan idea secara berurutan dan berstruktur
4) Menulis Skrip

23. 5) Bersedia Membuat Penggambaran
Sediakan jadual penggambaran. Sekiranya bekerja dalam pasukan, tetapkan tugas masing-masing.
6) Sediakan Bahan-bahan Grafik
Perlu menyediakan bahan-bahan grafik sebelum penggambaran dimulakan supaya tidak mengganggu kelancaran menerbitkan bahan.
7) Sediakan Bahan dan peralatan
Memastikan bahan dan peralatan bersedia dan berfungsi.
8) Mulakan Penggambaran
Apabila membuat penggambaran diluar dan dalam perlu difikirkan kemungkinan yang akan berlaku dan bersedia dengannya.

24. 9)Penyuntingan 10) Rakaman Proses memilih adegan yang sesuai sahaja
Adegan boleh dilihat melalui pita induk satu persatu
Pemilihan adegan yang sesuai dan dirakam semula kepada salinan video utama
9)Penyuntingan
Proses perakam semula
Memasukkan kesan bunyi, suara latar atau muzik iringan pada agenda
Seterusnya memasukkan grafik video pada tempat tertentu di pita utama
10) Rakaman

25. 12) Gunakan dalam Pengajaran 13) Penilaian
11) Prebiu
Rancangan perlu dipratonton oleh satu kumpulan kecil dan kemudian perbaiki kesilapan sekiranya ada
12) Gunakan dalam Pengajaran
Menggunakan program video yang telah dihasilkan
13) Penilaian
Menilai bahan video itu dari segi kesesuaiannya dalam pengajaran dan pembelajaran

26. Rujukan
Norasiah Abdullah, Nor Risah Jamilah Mat Lazim & Rosnah Ahmad Zain Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd. Tiada Nama Pengarang Penerbitan Video Pendidikan. Dilayari pada 21 Januari 2015 dilaman sesawang pendidikan.html Tiada Nama Pengarang Penerbitan Video PendidikanModul Penyuntingan Audio Video . Dilayari pada 21 Januari 2015 dilaman sesawang