1. 21st century

2. Dunia Telah Berubah Mampukah kita berubah bersamanya?
Kelangsungan hidup
Pemikiran kritis dan penyelesaian masalah;
Kolaborasi antara jaringan & kepimpinan;
Kebolehan menyesuaikan diri;
Berinisiatif dan keusahawanan;
Komunikasi yang efektif;
Mengakses & menganalisis maklumat; dan
ingin tahu & penuh imaginasi
Bagaimanakah keadaan dunia 20 tahun daripada sekarang?
Apakah kemahiran yang diperlukan untuk berjaya pada ketika itu?
Bagaimanakah bentuk pendidikan yang diperlukan untuk menghadapi dunia ketika itu?
Mampukah kita berubah bersamanya?

3. “This is the story about the big public conversation the nation is not having about public education… whether an entire generation of kids will fail to make the grade in the Global Economy because they can’t think their way through abstract problems, work in teams, distinguish good information from bad, or speak a language other than English.”
Time Magazine Dec. 18, 2006
“I'm calling on our nation… to develop standards and
assessments that don't simply measure whether
students can fill in a bubble on a test, but whether they
possess 21st century skills like problem-solving and
critical thinking and entrepreneurship and creativity”
U.S. President Barack Obama, March 2009

4. A Changing Economy Makes “Thinking Skills” more Important
Source: Partnership for 21st Century Skills

5. Problem Solving skills
Teamwork
skills
Communication skills
Strong
work ethic
Leadership
Communication skills
Strong
work ethic
Teamwork
skills
Analytical
skills
Initiative
Job Outlook 2012, National Association of Colleges and Employers (NACE)

6. Kemahiran Belajar Abad ke-21
Kreativiti & Inovasi
Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah
Komunikasi & Kolaborasi
Literasi Maklumat
Literasi Media
Literasi Teknologi Maklumat & Komunikasi
Kemahiran belajar & Inovasi
Mata pelajaran teras dan tema Abad ke-21
Kemahiran hidup & kerjaya
Kemahiran Teknologi Maklumat, Komunikasi & Media
Kebolehsuaian & fleksibel
Mempunyai inisiatif dan terarah kendiri
Kemahiran sosial dan antara budaya
Produktiviti & akauntabiliti
Tanggungjawab dan kepimpinan
Menggunakan teknologi untuk mengakses, mengurus, mengintegrasi dan menilai maklumat, menjana maklumat baru dan berkomunikasi dengan orang lain
Kurikulum
Standard & Pentaksiran
Pembangunan Profesional
Persekitaran Pembelajaran

7. WHO WOULD YOU HIRE? Someone who could: · master a core subject
· master a core subject AND
· effectively communicate
· effectively collaborate & work
in a team
· be a self-directed learner
· be creative
· be information/media literate
· be a critical thinker
· be a problem solver
· be accountable and adaptable
· be socially responsible

8. Sudahkah murid kita bersedia?
Mampukah murid kita berfikir secara kritis dan menyelesaikan masalah?
Adakah murid kita mempunyai kesedaran global?
Adakah murid kita “self-directed”/terarah kendiri?
Mampukah murid kita berkolaborasi dengan baik?

9. Ciri Insan Murid Berkualiti
Berfikir secara kritikal dan bertindak secara rasional
Belajar, bekerja dan berkomunikasi dengan berkesan
Bersedia untuk bersaing dan membudayakan semangat untuk menerokai bidang baru
Mengakses dan menggunakan ICT
Mengaplikasikan dan meningkatkan pengetahuan serta mengamalkan pembelajaran sepanjang hayat
Menghormati kelainan orang lain dan perbezaan individu
Menjadi pemimpin kepada diri, keluarga dan masyarakat
Berhemah dan berkeperibadian

10. HELPFUL RESOURCES Partnership for 21st Century Skills
NCREL enGauge
The Metiri Group - Cheryl Lempke

11. HELPFUL RESOURCES Continued
Eduscapes - Annette Lamb
Teacher Leaders Network (TLN)
David Warlick

12. What do we do