Download presentation
Presentation is loading. Please wait.
1
Valstybinė programa
2
“Informacinės technologijos mokslui ir studijoms 2001-2006 m.”
Programa “Informacinės technologijos mokslui ir studijoms m.” patvirtinta Švietimo ir mokslo ministro A.Monkevičiaus įsakymu Nr. 115.
3
Programos tikslas – panaudojant jau turimus išteklius, sukurti Lietuvos mokslo ir studijų informacinę aplinką, skirtą: kaupti žinias apie mokslą ir studijas, panaudoti jas institucijų veikloje, priimant sprendimus bei pristatant Lietuvos mokslą ir studijas pasauliniuose kompiuterių tinkluose, padėti mokslininkams, dėstytojams ir studentams gauti reikiamą informaciją, panaudoti informacines technologijas Lietuvos žmonėms šviesti ir mokyti.
4
Programą sudaro trys paprogramės:
Lietuvos distancinio mokymo sistema (LieDM) Lietuvos akademinių bibliotekų tinklas (LABT) Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema (LieMSIS)
5
Programos finansavimas
Darbai 2001m. tūkst.Lt. 2002m. tūkst.Lt. 2003 m. tūkst.Lt. 2004 m. tūkst.Lt. 2005 m. tūkst.Lt. 2006 m. tūkst.Lt. LieMSIS darbai 175 400 1700 5950 9450 6880 LieMSIS investicijos 2800 5200 1393 LABT universitetų bibliotekos 750 1300 1575 LABT: LMA ir valstybinių mokslų institutų bibliotekos 550 350 LABT Kolegijų bibliotekos 160 125 63 LieDM darbai 600 580 950 1100 1425 LieDM investicijos 1000 500 558 254 831 Programos valdymas ir koordinavimas 75 100 70 200 150 120 Iš viso: 2350 2900 +160 4008 +125 11454 +63 18031 11393
6
Lietuvos nuotolinio mokymosi tinklas
7
Mokymasis visą gyvenimą:
Įgytas išsilavinimas jau nebeleidžia sėkmingai siekti karjeros visą gyvenimą. EK duomenimis kartą įgyto išsilavinimo dabar pakanka vidutiniškai tik 7 metams. Sparčiai besivystančiose mokslo ir pramonės srityse šis laikotarpis dar trumpesnis. Visuomenės vidutinio amžiaus ir žmogaus darbingo amžiaus trukmės augimas didina nuolatinio kvalifikacijos atnaujinimo svarbą.
8
Nuotolinis švietimas ir mokymasis visą gyvenimą:
Šio laikmečio aktualija – perėjimas nuo mokymosi visam gyvenimui prie mokymosi visą gyvenimą. Spartėjantis gyvenimo tempas reikalauja sudaryti sąlygas šviestis, neatsitraukiant nuo darbo ir neišvykstant iš namų, patogiu laiku ir patogioje vietoje. Nuotolinis švietimas tampa pagrindiniu mokymosi visą gyvenimą principo įgyvendinimo instrumentų.
9
Nuotolinio švietimo ypatumai:
Nuotolinės studijos yra įrankis, kuris vienodai gali būti naudojamas teikiant įvairų, taip pat ir kvalifikacinių laipsnių išsilavinimą. Ne visuomet galima naudoti daugelį šimtmečių kauptą mokymosi organizavimo patirtį. Tradicinis švietimas: žmogus vyksta į mokslo centrą. Nuotolinis švietimas ateina pas žmogų. Keičiasi studijų pobūdis - jos individualesnės, mokytojas yra patarėjas ir metodinis vadovas.
10
LieDM tinklas tai... 3 nuotolinio mokymosi centrai su vaizdo studijomis (KTU, VU, VGTU) 18 nuotolinio mokymosi centrų su mini vaizdo studijomis 3 regioniniai nuotolinio mokymosi centrai (Marijampolės, Utenos, Visagino) 46 nuotolinio mokymosi klasės su vaizdo konferencijų galimybėmis 8 nuotolinio mokymosi internetinės klasės
11
2006 metų tinklo plėtra Vykdant ES struktūrinių fondų projektą 2006 metais bus įsteigta ir aprūpinta įranga: 11 naujų nuotolinio mokymosi centrų su mini vaizdo studijomis 28 naujos nuotolinio mokymosi klasės su vaizdo konferencijų galimybėmis
12
Nuotolinio švietimo plėtra Lietuvoje (LieDM-2)
13
Studijos LieDM tinkle 2004 m.
Registruoti 409 nuotolinio mokymosi kursai Kursuose registruota virš 24 tūkst. klausytojų Teikiamos 9 antrosios pakopos studijų programos su 422 studentais Pravesta virš 560 vaizdo konferencijų LieDM paprogramės lėšomis konkurso tvarka paremta 22 naujų kursų sukūrimas
14
Studijos LieDM tinkle 2005 m.
Administruoti 729 nuotolinio mokymosi kursai (320 naujų kursų) Kursuose registruota virš 31 tūkst. klausytojų Teikiamos 9 antrosios pakopos studijų programos turinčios 546 studentus (29% prieaugis) Pravesta virš 590 vaizdo konferencijų LieDM paprogramės lėšomis konkurso tvarka paremta 22 naujų kursų sukūrimas
15
Studijų programos pavadinimas
Institucija Studijų programos pavadinimas Studentų VGTU Statybos valdymas 103 Nekilnojamo turto vertinimas ir valdymas 77 Verslo vertės valdymas 56 Investicijų valdymas 63 Internetinės technologijos ir nekilnojamo turto valdymas 48 KTU Informacinės technologijos 106 Pedagogų profesinės studijos VU Tarptautinė komunikacija KTU, VGTU Nuotolinio mokymosi informacinės technologijos 52 Iš viso: 617
16
Vaizdo konferencijos Tai būdas kompiuterių tinkais perduoti dinaminę garsinę ir vaizdinę informaciją. Privalumai: interektyvu; leidžia naudoti papildomas metodines priemones; leidžia panaudoti tradicines studijų metodikas; Trūkumai: neleidžia pasirinkti studijų laiko, vietos bei spartos; reikalinga sudėtinga techninė įranga.
17
Vaizdo konferencijos naudojamos:
Vienu metu skaityti paskaitas kelių universitetų studentams Kvalifikacijos kėlimo kursams Kvalifikacinių laipsnių studijoms Konsultacijoms neakivaizdininkams Seminarams, konferencijoms, pasitarimams, projekto partnerių virtualiems susitikimams, informacijos sklaidos renginiams ... Vaizdo konferencijoms su užsienio partneriais
18
Video paskaitų sistema -ViPS
Transliacijos internetu leidžia smarkiai išplėsti dalyvių ratą! ViPS įgalina įrašyti paskaitos ar renginio eigą bei operatyviai pateikti įrašą Įgalina nesunkiai redaguoti renginio įrašą “laiko juostoje” įterpiant ar perstumiant įvykius Integracija su VPS sistema leidžia renginį tuo pačiu metu transliuoti ir VK būdu LieDM tinkle
19
Virtualios mokymosi aplinkos
LieDM koordinacinio centro prižiūrimos VMA: WebCT Campus Edition 4 (numatoma ekploatacijos pabaiga ) WebCT Campus Edition 6. Nuo išplėčiama licencija ir keičiasi pavadinimas į BlackBoard Learning System Enterprise (sulietuvintą aplinką naudojimui planuojama pateikti iki ) Kitos tinklo narių naudojamos VMA: First Class Moodle Learning Space
20
Ar keisis LieDM plėtros strategija?
1. Daugėja interneto prieigos taškų namuose, mokyklose, bibliotekose, internetinėse kavinėse. Tai pagrindas “Web-based” studijų plėtrai. 2. Mažėja reikalavimai kanalų pralaidumui dirbant su vaizdo konferencijomis. Tai leidžia į vaizdo konferencijų tinklą jungti individualius vartotojus. 3. Naujų klasių reikia mažesniuose miesteliuose, kur mažiau gyventojų. Tikslingas nuotolinio mokymosi klasių kūrimas mažesniuose miesteliuose. 4. Tikslinga tolimesnė tinklo plėtra, įjungiant institucijų kompiuterių klases ir suteikiant vaizdo konferencijų prieigos galimybę.
21
NM kursų klausytojų skaičius
*2006 rugsėjo mėn. duomenys
22
VK prieigų skaičius
23
LieDM struktūrinių fondų projektai:
Eil. Nr. Pavadinimas Prie- monė Suma mln. Lt 1 Informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis grįsto nuotolinio mokymosi tinklo plėtra Lietuvoje 1.5 3,509 2 Lietuvos nuotolinio mokymosi sistemos veiklumo integralus ugdymas 2.4 4,13
24
ES Struktūrinių fondų paramos projektas
Informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis grįsto nuotolinio mokymosi tinklo plėtra Lietuvoje
25
Apie projektą Tikslas – sudaryti sąlygas institucijoms teikti nuotolines studijas, mažinant kaimo ir miesto atskirtį, užtikrinant mokymosi visą gyvenimą galimybę. Projekto uždaviniai: klasėmis tolygiai padengti Lietuvos teritoriją įsteigti naujus nuotolinio mokymosi centrus išplėsti LieDM tinklo technines galimybes sukurti prielaidas integruotis į Europos e.mokymosi tinklus išplėsti internetinio mokymosi galimybes
26
Pagrindiniai duomenys
Skirta paramos suma: 3,509 mln Lt Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas Projekto pradžia: Projekto trukmė: 24 mėn. Projekto vadovas: prof. A.Targamadzė
27
Projekto tikslai Plėtoti nuotolinių studijų infrastruktūrą;
Sudaryti sąlygas Lietuvos mokslo ir studijų institucijoms teikti aukštos kokybės nuotolines studijas visuose Lietuvos regionuose; Tokiu būdu mažinti kaimo ir miesto atskirtį, apimant visų socialinių sluoksnių piliečius bei užtikrinant jiems mokymosi visą gyvenimą galimybę.
28
Projekto rezultatai Atnaujinta tinklo transliacijų įranga;
Atnaujinta 3 esamų vaizdo konferencijų studijų įranga; Atnaujinta 6 esamų mini studijų įranga; Įsteigta 10 naujų mini studijų; Atnaujinta 12 esamų vaizdo konferencijų klasių įranga; Įsteigta 15 naujų vaizdo konferencijų prieigų; Įsteigta 13 naujų vaizdo konferencijų prieigų švietimo centruose.
29
Lietuvos nuotolinio mokymosi sistemos veiklumo integralus ugdymas
ES Struktūrinių fondų paramos projektas Lietuvos nuotolinio mokymosi sistemos veiklumo integralus ugdymas
30
Pagrindiniai duomenys
Skirta paramos suma: 4,13 mln Lt Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas Projekto pradžia: Projekto trukmė: 30 mėn. Projekto vadovas: doc. D.Rutkauskienė
31
APIE PROJEKTĄ Pagrindinis projekto tikslas – kuriant dinaminę žinių visuomenę, sudaryti sąlygas Lietuvos mokslo ir studijų institucijoms teikti nuotolines studijas visuose Lietuvos regionuose, mažinant kaimo ir miesto atskirtį, apimant visų socialinių sluoksnių piliečius bei užtikrinant jiems mokymosi visą gyvenimą galimybę. Projekto tikslas suformuluotas atsižvelgiant į tikslinių grupių poreikius ir žinių visuomenės formavimo kliūtis, kurių įveikimas galėtų užtikrinti tolygią švietimo sistemos kokybinę plėtrą.
32
PROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS
Didėja atotrūkis tarp piliečių, turinčių galimybes įgyti kokybišką išsilavinimą, ir jų neturinčių Profesinis švietimas nespėja tinkamai reaguoti į sparčius technologijos, ekonomikos ir visuomenės pokyčius Pastebimas ryškus ne tik švietimo sistemos, bet ir visuomenės bei atskirų jos piliečių inertiškumas, nenoras diegti naujoves ir keisti darbo metodus Riboti finansiniai ištekliai trukdo švietimo sistemai sparčiai reaguoti į visuomenės ir technologijų pažangą
33
PROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS (tęsinys)
Nepakankamas LieDM tinklo infrastruktūros padengimas Ribotos švietimo institucijų darbuotojų galimybės susipažinti su pažangiomis NM technologijomis ir metodikomis Nepakankama dėstytojų kvalifikacija, siekiant modernizuoti studijų procesą, diegiant inovatyvius mokymosi metodus ir priemones Neišvystyti analitiniai LieDM sistemos stebėsenos metodai ir priemonės Informacijos apie mokymosi visą gyvenimą galimybes sklaidos sistemos nebuvimas
34
PROJEKTO ĮGYVENDINIMUI KELIAMI UŽDAVINIAI
ugdyti Lietuvos NM tinklo dalyvių kompetenciją, kurios pagalba jie: kurtų kokybišką mokymosi turinį naudotų inovatyvius mokymo metodus ir formas organizuotų efektyvius nuotolinio mokymosi procesus sukurti NM kokybės užtikrinimo sistemos modelį sukurti NM paslaugų analitinės stebėsenos sistemą sukurti informacijos sklaidos sistemą apie mokymosi visą gyvenimą teikiamas galimybes ir NM paslaugas
35
PROJEKTO LAUKIAMI REZULTATAI
Atlikta nuotolinio mokymosi (NM) paslaugų poreikių analizė Atlikta NM paslaugų teikėjų poreikių analizė Sukurti besimokančiųjų žinių vertinimo metodai ir e. priemonės Parengta mokymosi medžiaga NM paslaugų teikėjams Apmokyti NM paslaugų teikėjų darbuotojai Parengti bandomieji NM kursai ir apmokyti studentai Parengtas NM paslaugų teikimo kokybės užtikrinimo modelis Sukurta NM paslaugų analitinės stebėsenos sistema Apmokyti konsultantai
36
Lietuvos akademinių bibliotekų tinklas
37
LABT, tai 79 institucijų tinklas;
Bibliotekų IS, kompleksiškai palaikanti bibliotekos darbą, katalogai su 1,4 mln. bibliografinių įrašų, 3,9 mln. leidinių įrašų, 90 tūkst. skaitytojų Publikacijų duomenų bazė (PDB), sukaupusi virš 200 tūkst. įrašų apie Lietuvos mokslininkų paskelbtus mokslo darbus Lietuvoje ir pasaulyje Pradėta kurti elektroninė Lietuvos akademinė biblioteka (eLABa); pradžia – magistro tezių ir daktaro disertacijų elektroninių dokumentų DB (Lietuvos ETD), sukaupusi virš 3 tūkst. dokumentų Visą tai jungianti Lietuvos virtualioji biblioteka (LVB)
38
LABT struktūra ITMiS valdyba LABA KTU ITDC Bibliotekos: Universitetai
IT Implementation Center is managing LABT project, developing, adopting and implementing software applications, providing software support and education for librarians. Lithuanian Academic Libraries Directors Association acts as Lithuanian Academic Libraries consortia committee. On the top is ITMiS committee which is located at the Ministry of Science and Education. There are 55 libraries in LABT: Universities. Colleges. Academy of Science. Governmental science institutes. Bibliotekos: Universitetai LMA + VMI Kolegijos
39
LABT statistika: įrašai
40
LABT statistika: ALEPH licencijos
41
Mokslo ir studijų literatūra
Akademinės bibliotekos 57 (LABT) bibliotekos, 2 ALEPH egzemplioriai Leidinys paprastai yra spaudinio forma ir skaitytojas jį turi pasiimti arba juo naudotis pačioje bibliotekoje Akademinės leidyklos Visi leidiniai jau dabar rengiami kompiuteriniu būdu Trūksta vieningos sistemos Skaitytojai nori gauti informaciją savo darbo vietoje ir patogiu sau laiku
42
Kaip spręsti? E. dokumentai – sukurti Lietuvos akademinę e. leidybos sistemą E. dokumentų kaupimas – sukurti Lietuvos VDDB Kompetencija – apmokyti dalyvius Informacijos paieška Pateikti skaitytojams unifikuotą LVB aplinką: Informacijos paieškai ir prieigai Prieigai prie tradicinės bibliotekos resursų Prieigai prie Lietuvos ir užsienio VDDB Prieigai prie kitų e. šaltinių ir e. paslaugų Užtikrinti informacijos paiešką per bibliotekų OPAC, VDDB ir plačiausiai pasaulyje naudojamas sistemas (Google)
43
LABT kūrimo etapai 1. BIS sukūrimas universitetuose – įvykdyta
2. BIS išplėtimas į Lietuvos mokslų akademijos biblioteką ir mokslo institutų bibliotekas – įvykdyta 3. BIS išplėtimas į kolegijų bibliotekas – vykdoma 4. PDB sukūrimas – įvykdyta 5. Lietuvos virtualiosios bibliotekos sukūrimas – vykdoma 6. VDDB sukūrimas – sukurta Lietuvos ETD, kitos duomenų bazės kuriamos vykdant ESF projektus 7. E. leidybos sistemos sukūrimas – kuriama vykdant ESF projektus
44
Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentai
eLABa LieMSIS LDAP X500 Leidyba Bibliotekų IS Užsienio EI Knygos Žurnalai ETD Konf. Kiti VDDB E. žurnalai, VDDB, BIS, ... ALEPH doc Fedora talpyklos LVB portalas MetaLib SFX Google Informacijos paieška skaitytojui
45
E. leidybos sistema Dokumentų rengimas Procesų valdymas Saugojimas
Inst B Skait Red Aut Rec Aut Inst A Rec Skait Red Institucijos Centras Dokumentų rengimas Procesų valdymas Saugojimas Prieiga ir pateikimas Skait Rec Aut Inst C Red
46
Lietuvos virtuali biblioteka
E. ištekliai Bibliotekų IS Paieškos vartai Užklausa Dalykų rodyklės Meta duomenys Paieškos rezultatai Paieškos indeksai Skaitytojas eLABa Su dokumentais susijusios e. paslaugos Dokumentas / paslaugos Kiti e. paslaugų tiekėjai Vartotojai, prieigos autorizacija, autentifikavimas
47
ALEPH →MetaLib → SFX →eLABa
48
LABT struktūrinių fondų projektai:
Eil. Nr. Pavadinimas Prie-monė Suma, mln. Lt 1 Lietuvos akademinės e. leidybos sistemos sukūrimas 1.5 3,367 2 Lietuvos virtuali biblioteka bei visateksčių dokumentų duomenų bazės sukūrimas 2.4 3,656 3 Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų kaupimas ir pateikimas skaitytojams 3,267
49
Lietuvos akademinės e. leidybos sistemos sukūrimas (BPD 1.5)
Tikslas – sukurti Lietuvos mokslo ir studijų e. leidybos sistemą Pagrindiniai uždaviniai: Įsigyti techninę ir programinę įrangą Parengti infrastruktūrą BPD 2.4 priemonės projektams Padidinti informacijos technologijų (IT) teikiamas galimybes mokslo ir studijų srityse pateikiant informaciją skaitytojui jo darbo vietoje ir jam patogiu laiku Sudaryti galimybes integruotis į atitinkamas pasaulio ir Europos sistemas
50
Pagrindiniai duomenys
Skirta paramos suma: 3,367 mln. Lt Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas Projekto pradžia: Trukmė: 18 mėn. Vadovas: prof. A. Targamadzė
51
Pasiekti rezultatai E. dokumentų saugyklos serveris 1
Virtualios bibliotekos ir kitų paslaugų serveris 1 Kietų diskų masyvas Serverių programinė įranga Kita centro techninė ir programinė įranga 1 MetaLib Z39.50 licencijos Pagrindinis LABT bibliotekų serveris Antrinis LABT bibliotekų serveris ALEPH 500 GUI licencijos ALEPH 500 WEB licencijos Institucijų e. dokumentų rengimo techninė ir programinė įranga: A – 2 (KTU, VU) B – 7 (KMU, VDU, VGTU, VPU, KU, ŠU, MRU) C – 54
52
Lietuvos virtuali biblioteka bei visateksčių dokumentų duomenų bazės sukūrimas (BPD 2.4)
Tikslas – siekiant papildyti mokymosi visą gyvenimą procesą inovatyviomis mokymo priemonėmis ir metodais, sukurti Lietuvos virtualią biblioteką (LVB) ir visateksčių dokumentų duomenų bazę (VDDB) Pagrindiniai uždaviniai: Sukurti VDDB – Lietuvos akademinę e. biblioteką (eLABa) užtikrinant: mokslo ir studijų literatūros/publikacijų rengimo procesų valdymą e. terpėje e. dokumentų kaupimą ir ilgalaikį saugojimą informacijos paiešką ir prieigą skaitytojams Sukurti Lietuvos virtualią biblioteką (LVB): reorganizuojant ir optimizuojant bibliotekų e. katalogus suteikiant skaitytojams prieigą prie bibliotekų ir eLABa saugomos informacijos sukuriant virtualią dalykų rodyklę Užtikrinti prieigos prie informacijos šaltinių autorizavimą ir autentifikavimą Užtikrinti Lietuvos mokslo ir studijų informacijos paiešką internete (Google) Vykdyti projekto eigos viešinimą
53
Pagrindiniai duomenys
Skirta paramos suma: 3,65 mln. Lt Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas Projekto pradžia: Projekto trukmė: 36 mėn. Projekto vadovas: V. Kučiukas
54
Pasiekti rezultatai Parengta eLABa specifikacija ir ja vadovaujantis sukurtos priemonės e. dokumentų saugojimui ir pateikimui skaitytojams Švietimo ir mokslo ministro patvirtinta eLABa specifikacija Sukurtas e. dokumentų ir metaduomenų įkėlimo į eLABa prototipas Restruktūrizuoti ir optimizuoti akademinių bibliotekų e. katalogai Parengtos ir įdiegtos priemonės užtikrinančios prieigos prie informacijos šaltinių autorizavimą ir autentifikavimą Surengti 5 projekto viešinimo seminarai
55
Lietuvos mokslo ir studijų e
Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų kaupimas ir pateikimas skaitytojams (BPD 2.4) Tikslas – rengti, kaupti ir pateikti mokslo ir studijų e. dokumentus dėstytojams ir studentams, vėliau – Lietuvos visuomenei ir visuotinio interneto tinklo vartotojams Pagrindiniai uždaviniai: Rengti ir diegti nuostatus bei dokumentus, reglamentuojančius Lietuvos akademinės e. leidybos tvarką, reikalavimus ir instrukcijas Organizuoti mokymus projekte dalyvaujančių institucijų atstovams, būsimiems e. leidybos vadybininkams, specialistams ir ekspertams Įkelti mokslo ir studijų e. dokumentus į eLABa Patikrinti eLABa įdiegtų techninių ir programinių priemonių funkcionavimą Skleisti informaciją apie projektą
56
Pagrindiniai duomenys
Skirta paramos suma: 3,267 mln. Lt Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas Projekto pradžia: Projekto trukmė: 36 mėn. Projekto vadovas: A. Štreimikis
57
Pasiekti rezultatai Parengti ir patvirtinti 8 dokumentai, reglamentuojantys Lietuvos e. leidybos tvarką, reikalavimus ir instrukcijas Švietimo ir mokslo ministro patvirtinti eLABa nuostatai Pravesti 21 savaitės mokymai, kurių metu apmokyta 30 e. leidybos vadybininkų ir 30 e. leidybos specialistų Pasirašyta 11 sutarčių dėl e. dokumentų įkėlimo į eLABa Pradėta e. dokumentų įkėlimo į eLABa bandomoji eksploatacija Pravesti 5 projekto viešinimo seminarai
58
Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų informacinė sistema (eLABa)
Tai elektroninė Lietuvos akademinė biblioteka, kurioje kaupiami, ilgą laiką saugomi ir įvairiais išvesties būdais pateikiami Lietuvos mokslo ir studijų elektroniniai dokumentai
59
eLABa eLABa nuostatai eLABa specifikacija
patvirtinti LR švietimo ir mokslo ministro 2006 m. liepos 14 d. įsakymu Nr. ISAK-1506 eLABa specifikacija patvirtinta LR švietimo ir mokslo ministro 2006 m. spalio 9 d. užregistruota Informacinės visuomenės plėtros komitete prie LR Vyriausybės 2006 m. spalio 16 d. įsakymu Nr. IS-113S
60
Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema
61
LieMSIS: 2004 metai Institucijos vadyba Studijos Mokslinė veikla
Institucijų lygmens pilotinių projektų įgyvendinimas ir institucijų veiklos funkcijų automatizavimas : Institucijos vadyba Studijos Mokslinė veikla Personalo vadyba Akademinės paslaugos Turto ir paslaugų vadyba Institucijos veiklos užtikrinimas Institucijos marketingas Priėmimas į AM Įrašų valdymas
62
Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema LieMSIS
- siekia suteikti akademinei visuomenei virtualios veiklos priemones, padedančias kasdienėje veikloje bei modernizuojant administravimo, studijų ir mokslinių tyrimų procesus. LieMSIS pagrindinis tikslas – sukurti, integruoti ir standartizuoti Lietuvos mokslo ir studijų institucijų, mokslą ir studijas reguliuojančių ir vertinančių institucijų, kitų organizacijų informacijos sistemas.
63
LieMSIS: Numatoma dviejų loginių lygių – IMSIS (institucijų mokslo ir studijų informacijos sistemos) ir LieMSIS (suvestinės duomenų bazės, agreguoti duomenys, valdymo, vertinimo ir ekspertinių organizacijų IS) Vykdant HERIL programą 1999 m. parengta specifikacija m., vykdant ITMiS programą, specifikacija atnaujinta. Jau veikia Bendrojo priėmimo sistema ir Publikacijų duomenų bazė.
64
Numatomos IMSIS funkcijos:
1. Institucijos valdymas (biudžeto formavimas ir vykdymas, dokumentų bazė, nutarimų vykdymo kontrolė, …). 2. Studijų proceso palaikymas (studentai, įmokos, išmokos, studijų programos ir moduliai, mokymosi eiga, …). 3. Mokslinė veikla (programų ir projektų vadyba, mokslinė ir meninė produkcija, finansinė apskaita, …). 4. Personalo valdymas (padaliniai, pareigybės, personalas, darbo užmokestis, kvalifikacijos kėlimas, …). 5. Turto ir finansų valdymas (finansų ir turto apskaita bei valdymas, grynieji pinigai ir ryšiai su iždu, …). 6. …
65
Tarptautinis konkursas LieMSIS bazinei programinei įrangai įsigyti:
2003 įvyko tarptautinis viešojo pirkimo konkursas Buvo pasiūlyti SAP, PeopleSoft bei Oracle sprendimai Laimėjo PeopleSoft sprendimas (Oracle DBMS)
66
Darbų grafikas Sutartis pasirašyta – 2003 12 02
Darbų pradžia – Pirmojo subprojekto vykdymas – FIN ir HR Diegimas KTU iki – FIN ir HR Diegimų tiražavimas – 2007 SA Diegimas KTU – 2007 SA Diegimo tiražavimas – 2008
67
LITNET – LieMSIS pagrindas
68
LieMSIS diegimo valdymas ir koordinavimas
Koordinacinis komitetas Koordinatorius Pokyčių kontrolės taryba Programos ir projekto vadovai Ryšių su visuomene ekspertas Projekto grupė Techninio palaikymo grupė Institucijos grupė
69
Projektų grupės Mokslas ir studijos Projekto programos vadovai.
Funkcinis konsultantas. Pagrindiniai vartotojai (4-8). Veiklos savininkai (4-8). Mokytojai (2-3). Terminų ekspertai (3). Mokslas ir studijos Projekto programos vadovai. Funkcinis konsultantas. Pagrindiniai vartotojai (4-8). Veiklos savininkai (4-8). Mokytojai (2-3). Terminų ekspertai (3). Žmogiškieji resursai Finansai, planavimas Projekto ir programos vadovai. Funkcinis konsultantas. Pagrindiniai vartotojai (4-8). Veiklos savininkai (4-8). Mokytojai (2-3). Terminų ekspertai (3).
70
LieMSIS struktūrinių fondų projektai:
Eil. Nr. Pavadinimas Prie- monė Suma mln. Lt 1 Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistemos akademinės dalies sukūrimas ir bandomasis įdiegimas 1.5 2,856 2 Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistemos žmogiškųjų išteklių plėtra 2.5 4,656
71
LieMSIS akademinė dalis
Bendra projekto vertė: Lt Trukmė: 24 mėn. Projekto pradžia: 2005 I ketv. Projekto pabaiga: 2006 IV ketv. Projekto vadovas: K. Pocius
72
LieMSIS akademinė dalis
Šio projekto pagrindinis tikslas yra sukurti akademinę LieMSIS posistemę, kuri visų pirma būtų orientuota į tiesioginius mokslo ir studijų procesų dalyvius: studentus, pedagogus, mokslininkus (portfolio principas), sukuriant jiems individualias aplinkas.
73
LieMSIS akademinė dalis
Pagrindiniai projekto tikslai: Sukurti LieMSIS akademinės dalies infrastruktūrą: Sukurti LieMSIS kompetencijos tinklą (KT); Įsteigti LieMSIS KT techninių resursų mazgą; Įsteigti 4 LieMSIS KT techninių resursų centrus; Sukurti savitarnos principais grindžiamas LieMSIS akademines paslaugas ir jas įdiegti mokslo ir studijų institucijose.
74
LieMSIS akademinė dalis
Tikslams įgyvendinti numatoma spręsti tokius uždavinius: Nupirkti ir įdiegti LieMSIS KT techninių resursų mazge serverius, leidžiančius sukaupti reikiamus informacijos kiekius (įvykdyta); Serveriuose instaliuoti portfolio aplinkų funkcionalumą palaikančią programinę įrangą (įvykdyta); Nupirkti ir įdiegti LieMSIS KT techninių resursų centruose serverius, leidžiančius saugoti replikuotą techninių resursų mazgo informaciją (bus įvykdyta 2006).
75
LieMSIS akademinė dalis
Tikslams įgyvendinti numatoma spręsti tokius uždavinius: LieMSIS KT mazge sukurti portfolio aplinkas, skirtas palaikyti studentų studijas bei pedagogų ir mokslininkų kasdieninę veiklą (bus įvykdyta 2006); Įsteigti 5 mokymo klases LieMSIS KT mazge ir techninių resursų centruose (bus įvykdyta 2006); Įsteigti 10 mokymo klasių mokslo ir studijų institucijose (bus įvykdyta 2006);
76
LieMSIS akademinė dalis
Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Rezultato kiekybinė išraiška Įkurti regioniniai LieMSIS KT techninių resursų centrai (LieMSIS KT TRC) Skaičius 1 mazgas, 4 centrai Nupirkta ir instaliuota LieMSIS KT techninė įranga Serverių ir personalinių kompiuterių skaičius 5 bendro naudojimo serveriai, 10 vnt. personalinių kompiuterių Įsigyta ir instaliuota portfolio aplinkų realizavimo programinė įranga LieMSIS KT mazge ir centruose Technologinių sprendimų kiekis Vienas vieningas technologinis sprendimas WebCT 6 Enterprise + VISTA
77
LieMSIS akademinė dalis
Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Rezultato kiekybinė išraiška Mokymo klasės Skaičius 5 klasės LieMSIS KT centruose; 10 klasių mokslo ir studijų institucijose, iš viso 15 mokymo klasių Mokymo klasių kompiuterinė įranga Kompiuterių skaičius 15 klasių po 11 kompiuterių, iš viso 165 kompiuteriai Mokymo klasių specialios paskirties įranga (tinklinė įranga, nepertraukiamos srovės šaltinis, projektorius, ekranas ir pan.) Komplektų skaičius 15 komplektų
78
LieMSIS akademinė dalis
Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas Laukiamų pasekmių kiekybinė išraiška Dėstytojų kasdieninės veiklos virtualizavimas Procentai Iki 50 % Mokslininkų kasdieninės veiklos virtualizavimas Iki 10 –20 % Studentų kasdieninės veiklos virtualizavimas Iki 10% Savitarnos principais vykdomų akademinės veiklos procesų apimties augimas 10 kartų, nuo 3% iki 30% Apmokyti TRC darbuotojai skaičius 30
Similar presentations
