1. Welcome to our lesson

2. The theme of the lesson “Abai.A great kazakh poet”

3. ( – )

4. -to enlarge pupils’ knowledge in Literature
The aims of the lesson:
-to enlarge pupils’ knowledge in Literature
-to educate the respect and interest in Abai’s compositions
-to develop pupil’ abilities in reciting
-to develop memory and attention
The aims of the competition: -to enlarge pupils’ knowledge in Literature -to educate the respect and interest in Abai’s compositions -to develop pupil’ abilities in reciting -to develop memory and attention

5. Warm-up. Doing crosswords Some facts from Abai’s biography
The plan of the lesson.
Opening ceremony
Warm-up. Doing crosswords
Some facts from Abai’s biography
Reciters’ competition
Game “Polyglot”
Conclusion
The plan of the lesson.
Opening ceremony
Warm-up. Doing crosswords
Some facts from Abai’s biography
Reciters’ competition
Game “Polyglot”
Read and say their equivalents.
Conclusion

6. Doing crosswords

7. A c t i v e B a u y s r I n m

8. Some facts from Abai’s biography

9. Reciters’ competition Siniging the songs

11. Game “Polyglot” Game “Polyglot” Жасымда ... ... бар деп ескермедім,
Пайдасын көре тұра тексермедім.
Ержеткен соң түспеді уысыма
мезгілінен кеш сермедім.
2. Ғылым таппай мақтанба,
таппай баптанба.
3. Шоқпардай кекілі бар қамыс
Қой мойынды, қоян жақ бөкен қабақ,
Теке , салпы , ұзын ,
Қабырғалы, жотасы болса күшті.
4. Сұр түсіп суық қаптайды аспан
Күз болып, тұман жерді басқан
Game “Polyglot”

12. 5. ... ...-сөздің патшасы, сөз сарасы,
Қиыннан киыстырар ер
аппақ, ...-қара, ...-қызыл,
Ұқсайды хасса сұлу шомылғанға
7. Өлсе өлер , ... өлмес,
Ол бірақ қайтып келіп, ойнап-күлмес
8. Талап, ..., терең ой,
, рақым, ойлап қой-
Бес асыл іс, көнсеңіз.

13. 1. Жасымда ... ... бар деп ескермедім,
Пайдасын көре тұра тексермедім.
Ержеткен соң түспеді уысыма
мезгілінен кеш сермедім.
(ғылым-наука-science), (қол-рука-hand)
2. Ғылым таппай мақтанба,
таппай баптанба.
(орын-место-place)
3. Шоқпардай кекілі бар қамыс
Қой мойынды, қоян жақ бөкен қабақ,
Теке , салпы , ұзын ,
Қабырғалы, жотасы болса күшті.
(құлақ-ухо-ear), (мұрын-нос-nose), (ерін-губы-lips), (тіс-зубы-tooth)
4. Сұр түсіп суық қаптайды аспан
Күз болып тұман жерді басқан
(бұлт-облако-cloud), (дымқыл-влажный-wet)

14. 5. ... ...-сөздің патшасы, сөз сарасы,
Қиыннан киыстырар ер
(өлең-песня-song) (дана-мудрец-wise men)
аппақ, ...-қара, ...-қызыл,
Ұқсайды хасса сұлу шомылғанға
(қар-снег-snow) (бүркіт-орёл-eagle) (түлкі-лиса-fox)
7. Өлсе өлер , ... өлмес,
Ол бірақ қайтып келіп, ойнап-күлмес
(табиғат-природа-nature) (адам-человек-man)
8. Талап, ..., терең ой,
, рақым, ойлап қой-
Бес асыл іс, көнсеңіз.
(еңбек-труд-work) (қанағат-удовлетворение-satisfaction)

15. Read and say their equivalents.
1. “Broad-shouldered, white-coated, powdered with snow.
Blind and dumb with a great big silvery beard..”.
2. “The clouds are grey and gloomy boding rain,
An autumn mist envelops the bare earth …”
3. “Not for amusement do I write my verse,
Nor do I stuff it full of silly words
It’s for the young I write, for those
Whose hearing is acute, whose senses are alert.”
4. “The first snow falls, the blood-sport calls
Then hunters mount and ride.
The eagle’s master knows the place…”
Read and say their equivalents.

16. 5. “Broad-shouldered, white-coated, powdered with snow.
Blind and dumb6 with a great big silvery beard..”. (Қыс)
“The clouds are grey and gloomy boding rain,
An autumn mist envelops the bare earth …” (Күз)
“Not for amusement do I write my verse,
Nor do I stuff it full of silly words
It’s for the young I write, for those
Whose hearing is acute, whose senses are alert.” (Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін...)
“The first snow falls, the blood-sport calls
Then hunters mount and ride.
The eagle’s master knows the place…” (Қансонарда бүркітші шығапды аңға...)
5. “Broad-shouldered, white-coated, powdered with snow.
Blind and dumb with a great big silvery beard..”. (Қыс)
6. “The clouds are grey and gloomy boding rain,
An autumn mist envelops the bare earth …” (Күз)
7. “Not for amusement do I write my verse,
Nor do I stuff it full of silly words
It’s for the young I write, for those
Whose hearing is acute, whose senses are alert.” (Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін...)
8. “The first snow falls, the blood-sport calls
Then hunters mount and ride.
The eagle’s master knows the place…” (Қансонарда бүркітші шығапды аңға...)

17. Read and say their equivalents.
Who is Abai?
Conclusion

18. Абай өз заманынан анағұрлым биік тұрған ақын еді. (Ғ. Мүсірепов)
Read and say their equivalents.
Даналық ой
Абай өз заманынан анағұрлым биік тұрған ақын еді.
(Ғ. Мүсірепов)
Оның поэзиясы түнек өмірге қарсы көтерілген алдаспан болды.
(М. Борис)
Орыстар үшін – Пушкин, ағылшындар үшін – Шекспир, грузиндер үшін – Руставели... Қандай ұлы құбылыс болса, Абай да қазақтар үшін сондай теңдессіз құбылыс.
(Қ. Кулиев)

19. Thanks for your attention
Good bye