1. مقایسه دروس رشته مهندسی کامپیوتر در دانشگاه صنعتی شریف و دانشگاه MIT
استاد راهنما : مهندس ابطحی
گردآورنده : بهاره بهنیا
شیوه های ارائه ی مطالب علمی و فنی
دانشکده مهندسی کامپیوتر
دانشگاه صنعتی شریف
نیمسال اول- سال تحصیلی

2. چشم انداز:
معرفی دانشگاه صنعتی شریف و رشته های مرتبط با رایانه در این دانشگاه
معرفی دانشگاه MIT و رشته های مرتبط با رایانه در این دانشگاه
مقایسه نحوه ورود به دانشگاه
تقسیم بندی دروس
مقایسه دروس
جمع بندی
نتیجه گیری
منابع
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

3. معرفی دانشگاه صنعتی شریف:
تاسیس سال 1344 هجری شمسی
محل تاسیس : تهران
حدود 8000 دانشجو
رتبه در CSIC : 1869
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

4. معرفی دانشگاه صنعتی شریف-ادامه معرفی دانشکده های مرتبط با رایانه
نرم افزار
دانشکده مهندسی کامپیوتر
سخت افزار
فناوری اطلاعات
دانشکده ریاضی
علوم کامپیوتر
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

5. معرفی دانشگاه MIT تاسیس سال : 1862 میلادی توسط ویلیام راجرز
محل تاسیس : کمبریج
رتبه در CSIC : یک
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

6. معرفی دانشگاه MIT –ادامه اولین و آخرین روسای دانشگاه:
سوزان هاکفیلد رئيس فعلی از سال 2004 میلادی
ویلیام راجرز موسس و اولین رئيس دانشگاه
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

7. معرفی دانشگاه MIT –ادامه برخی افتخارات دانشگاه :
دستیابی به صنعت رادار در جنگ جهانی دوم
داراي 73 برنده جايزه نوبل از سال 1944 تا كنون
داراي 115 عضو در فرهنگستان ملي مهندسي آمريكا شامل 54 استاد فعلي ، 50 استاد بازنشسته و 21 نفر از اعضاء تيم هاي تحقيقاتي اين دانشگاه
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

8. معرفی دانشگاه MIT –ادامه دانشگاه MIT مبتکر طرح منابع درسی باز
منابع درسي باز با 1800 عنوان درس
شامل جزوات درسي، سوالات امتحاني ، حل سوالات
شامل فيلم ها و نوارهاي صوتي كلاس درس
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

9. معرفی دانشگاه MIT –ادامه ساختار دانشگاه:
مدرسه معماري
مدرسه مهندسي
مدرسه هنر و علوم انساني
مدرسه مديريت
مدرسه علوم
دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387
تارتارتالزرالز

10. معرفی دانشگاه MIT –ادامه معرفی دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر
تاسيس رشته برق در دانشكده
فيزيك :1882 م
تاسيس دانشكده مهندسی برق :1902 م
تغيير نام دانشكده برق به دانشكده مهندسی
برق و علوم كامپيوتر :1974 م
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

11. مهندسی برق و علوم کامپیوتر
معرفی دانشگاه MIT –ادامه معرفی دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر-ادامه
مهندسی و علوم برق
نرم افزار
مهندسی و علوم کامپیوتر
مهندسی برق و علوم کامپیوتر
قابلیت مانور
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

12. معرفی دانشگاه MIT –ادامه دو درجه كارشناسي همزمان:
امكان داشتن دو گرايش اصلي/ فرعي همزمان
گرايش فرعي : علوم ، هنر و علوم انساني
مهندسي برق/ فيزيك
علوم كامپيوتر/ رياضي
مهندسي برق/ علوم کامپیوتر  گرايش فرعي ديگري ندارد.
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

13. مقایسه نحوه ورود به دانشگاه:
انتخاب دانشكده و رشته در پايان سال اول
انتخاب گرایش در پایان سال دوم
30 % از دانشجویان دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر را انتخاب میکنند.
انتخاب رشته پیش از دانشگاه
انتخاب گرایش پیش از دانشگاه
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

14. مقایسه دروس گرایش نرم افزار: تقسیم بندی دروس در دانشگاه MIT :
عمومی
پایه
اصلی-تخصصی
اختیاری
کارآموزی
پروژه کارشناسی
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

15. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس عمومی
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
هشت درس از مدرسه هنر و علوم انسانی
شامل دو درس حاوی ارائه
تربیت بدنی یک و دو وسه و چهار
هفت درس ادبیات و علوم انسانی
زبان انگلیسی
نقشه کشی صنعتی
تربیت بدنی یک ودو
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

16. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس پایه:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
فیزیک یک
فیزیک مکانیک و گرما
فیزیک دو
فیزیک الکتریسیته و مغناطیس
ریاضی یک
ریاضیات تک متغیره
ریاضی دو
ریاضیات چند متغیره
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

17. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس پایه-ادامه
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
معادلات دیفرانسیل
معادلات دیفرانسیل
آمار و احتمال مهندسی
احتمالات
ریاضیات مهندسی
محاسبات عددی
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

18. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس پایه-ادامه
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
شیمی مقدماتی
بیولوژی مقدماتی
جبر خطی
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

19. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: مثالی از دروس پایه:
فیزیک الکتریسیته و مغناطیس
بخشي از اين درس یک مسابقه عملي براي ساخت موتور الكتريكي است.
استاد درس در حال نمايش مول واندوگراف از طريق يك بادكنك هادي
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

20. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس اصلی / تخصصی:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
مقدمه ای بر علوم کامپیوتر و برنامه سازی
مبانی برنامه سازی
نرم افزار
برنامه سازی پیشرفته
کارگاه کامپیوتر
مقدمه ای بر برق و کامپیوتر یک
مقدمه ای بر برق و کامپیوتر دو
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

21. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس اصلی / تخصصی-ادامه:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
مقدمه ای بر الگوریتم ها
ساختمان داده ها و الگوریتم ها
طراحی الگوریتم ها
طراحی الگوریتم ها
ساختمان های گسسته
ریاضیات علوم کامپیوتر
نظریه زبانها و ماشین ها
ماشین ها ، محاسبه پذیری و پیچیدگی
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

22. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس اصلی / تخصصی-ادامه:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
مهندسی زبان کامپیوتر
ساختار و زبان کامپیوتر
ساختار محاسبه گر ها
مدار منطقی
طراحی کامپایلرها
کامپایلر
پایگاه داده
آزمایشگاه نرم افزار
طراحی زبان های برنامه سازی
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

23. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس اصلی / تخصصی-ادامه:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
هوش مصنوعی
هوش مصنوعی
مهندسی سیستم های کامپیوتری
مهندسی نرم افزار
مدارهای الکتریکی
مدار الکتریکی
معماری کامپیوتر
معماری کامپیوتر
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

24. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس اصلی / تخصصی-ادامه:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
مقدمه ای بر سیستم های قدرت
سیستمهای فیدبک
ميدان ها ، نيروها و جريان در سيستم هاي زيستي
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

25. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس اصلی / تخصصی-ادامه:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
طراحی سیستم های دیجیتال
بازیابی پیشرفته اطلاعات
طراحی شی گرا
تحلیل و طراحی سیستم ها
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

26. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: مثالی از دروس اصلی / پایه:
تدريس 90 دقيقه اي
آزمايشگاه نرم افزار 90 دقيقه اي بعدي
آزمايشگاه سه ساعتي در گروه هاي دو نفره
نسبت مدرس به شاگرد یک به چهار
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

27. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس اختیاری:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
گرافیک کامپیوتری
گرافیک کامپیوتری
اخلاق و قانون در مرزهای الکترونیک
آداب فناوری اطلاعات
مدارات الکترونیکی نیمه هادی
مهندسی سیستم های مخابراتی
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

28. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس اختیاری-ادامه:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
مبانی فوتونیک
بینایی ماشین
دانش محاسبات ادراکی
فیزیولوژی کمی
بیولوژی محاسباتی
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

29. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس اختیاری-ادامه:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
عکاسی دیجیتال و محاسباتی
طراحی و ساخت واسط کاربری
امنیت شبکه
توصیف و وارسی برنامه ها
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

30. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: دروس اختیاری-ادامه:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
برنامه سازی وب
سامانه های ذخیره
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

31. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: مثالی از دروس اختیاری:
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

32. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: کارآموزی:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
کارآموزی
کارآموزی
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

33. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: پروژه کارشناسی:
دانشگاه MIT
دانشگاه صنعتی شریف
آمادگی برای پروژه کارشناسی
شیوه های ارایه مطالب علمی و فنی
پروژه کارشناسی
پروژه کارشناسی
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

34. مقایسه دروس گرایش نرم افزار-ادامه: کلاسهای حل تمرین:
وجود کلاس های حل تمرین در هر دو دانشگاه
مرور دروس توسط استاد حل تمرین
حل مسایل مختلف در زمینه ی درس
کمک به رفع مشکلات و ابهامات به وجود آمده
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

35. جمع بندی:
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

36. جمع بندی-ادامه:
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

37. جمع بندی-ادامه:
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

38. نتیجه گیری:
وجود امکان کار در طول دوره تحصیل در داخل دانشگاه یا شرکت های طرف قرارداد دانشگاه برای دانشجویان MIT
تخصص اجباری در دانشگاه صنعتی شریف
وجود امکان دنبال کردن علایق در دانشگاه MIT
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

39. دانشگاه دارالفنون – مدرسه فعلي؟
تاسيس سال قمري مصادف با 1851 ميلادي
رشته فنی
رشته پياده نظام و تاكتيك نظامی
رشته توپخانه
رشته سواره نظام
رشته معدن شناسی
رشته طب و جراحی و تشريح
رشته علوم طبيعی و داروسازی
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

40. منابع: -- , “Basic Undergraduate Subjects” , available:
, AT Dec 17th 2008
-- , “Course VI Undergraduate Programs” , available:
, AT Dec 11th 2008
-- , “ bulletin” ,available :
, AT Dec 11th 2008
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387

41. منابع-ادامه:
-- , “A Brief Guide to MIT's EECS Degree Programs” , available :
AT Dec 14th 2008
فرجتبار مهرداد ، “نسبت استاد به دانشجو در دانشکده کامپیوتر”، ماهنامه ارغوان، شماره شش،
شمیم علی اصغر ، ” ایران در دوره سلطنت قاجار“ ، چاپ یازدهم،
انتشارات مدیر ،
بهاره بهنیا / دانشگاه صنعتی شریف / دانشکده مهندسی کامپیوتر / دی 1387