2. Personal Development Plan

3. Present by: Dr. Amir Jalali BSc, MSc, PhD Nursing and Midwifery college

4. PDP
The PDP is a record of the agreed personal and/or professional development needs to be pursued throughout the following year, as agreed in the appraisal discussion between the Staff and the appraiser(NHS)
Personal Development Review
Personal Development Review form (PDR)
Mandatory Training Form
Personal Development Plan

5. PDP continue
The term personal development planning (PDP) is being used to describe the ‘means by which staffs can monitor, build a reflect upon their personal development.
Personal Development Planning is 'a structured and supported process undertaken by an individual to reflect upon their own learning, performance and / or achievement and to plan for their personal, educational and career development.'

6. PDP continue
توسعه فردی و یا توسعه شغلی و حرفه ای یک فرایند مستمر در خصوص ارزیابی نیاز های آموزشی هر فرد و برنامه ریزی برای رفع این نیاز ها است. این فرایند به شما کمک می کند که در خصوص دانش، عملکرد و یا موفقیت های خود فکر کنید و برای ارتقا و پیشرفت فردی، تحصیلی و آموزشی خود برنامه ریزی نمایید.
با ايجاد و اجرايPDP فضايي ایجاد می شودكه در آن هركدام از پرسنل فرصت مي يابند با مقام مافوق خود به نحو شفاف صحبت كرده و علاوه بر بيان مشكلات ، انتظارات مقام مافوق را دريابند و در نهايت به يك جمع بندي در جهت اجراي هرچه بهتر خدمات برسند. علاوه بر اين با اجراي اين طرح مي توانيم به درستي حيطه هايي را كه پرسنل در آنها نياز به آموزش دارند را تعيين نموده و با متمركز نمودن آموزش ها بر نيازهاي واقعي پرسنل باعث افزايش اثربخشي و كارآيي آموزش ها شد .

7. PDP modeling
PDP
person
System
expectations
System mission
situation

8. PDP Aspects Educational needs
Immediately educational/training programs(planning, implantation, evaluation)
Planned educational/training programs programs(planning, implantation, evaluation)

9. مراحل تدوین برنامه توسعه فردی
تعیین هدف / اهداف Define Objectives
تدوین نقشه برای رسیدن به هدف .Achieve the objectives
ارزیابی نقشه ای که ترسیم کرده ایم. Evaluate the plan
ثبت و نشان دادن مسیری که پیموده ایم. Demonstrate the plan
زمان بندی مسیر حرکت. Timescale

10. گامهای اساسی در برنامه ریزی توسعه فردی
تعیین نیاز آموزشی
برنامه ریزی
ارزشیابی
اجرا

11. Educational Needs
Self Assessment
Management system assessment

12. Educational needs Self assessment
شرح وظایف ( انتظارات سیستم )
لیست اقدامات و فرایندهای ضروری بخش
برنامه استراتژیک( استراتژی های مرکز)
برنامه بهبود کیفیت
فرم نیاز سنجی.pdf

13. Educational needs Management system assessment
ارزیابی های دوره ای
آزمون های دوره ای
شرح وظایف
مهارتهای اولیه برای ورود به شغل
مدیریت خطا وخطر
شاخص های عملکردی / فرایندی
بازدید های ایمنی
پایش مدیریتی
پایش مراقبتی
استراتژی های سازمان
فرم نیاز سنجی.pdf

14. ارزیابی های دوره ای ارزیابی توسط سرپرست مستقیم ارزیابی سوپروایزران
ارزیابی سایر واحد ها و ارگانه
بهتراست 3 تا 6 ماه یکبار انجام شود
آنالیز آن . برنامه ریزی به منظور پوشش نقایص
..\چك ليست ارزيابي پرسنل بخش داخلي.pdf
..\چك ليست اورژانس.pdf

15. آزمون های دوره ای دانش، نگرش و مهارت سنجیده می شود
سالی یکبار (بهتراست شش ماه یکبار انجام شود)
سئوالات بایستی محور بندی گردد
بهتراست حداقل 3 تا 5 محور در هرآزمون(شش ماه یکبار) و 5 تا 7 محور در هر آزمون(سالی یکبار)
در هر محور 5 تا 7 سوال گنجانده شود.
از آزمون های الکترونیک بهتراست استفاده گردد.
سئوالات بهتراست 70 درصد حرفه ای و 30 درصد غیر حرفه ای باشد.
حرفه ای و غیر حرفه ای با توجه به هر جایگاه شغلی می تواند متفاوت باشد.

16. شرح وظایف و مهارتهای اساسی اولیه برای ورود به شغل
شرح وظایف ( اختصاصی و عمومی)
شرح وظایف ( مصوب وزارتی و یا مصوب سازمانی)
مهارتهای اساسی اولیه برای هر شغل از دل شرح وظایف و انتظارات سیستم بدست می آید.
معمولاٌ در قبل از برنامه ریزی سالیانه برطبق شرح وظایف و اقدامات اساسی اولیه ارزیابی می گردد.

17. سیستم مدیریت خطا و خطر سیستم آنالیز خطا سیستم مدیریت خطر
کمیته های مرگ و میر
کمیته شکایات
کمیته موربیدیتی
RCA

18. سایر موارد شاخص های فرایندی شاخص های عملکردی بازدیدهای ایمنی
پایش های مدیریتی
پایش های مراقبتی
استراتژی های سازمان

19. Planning
Immediately educational/training programs(planning, implantation, evaluation)
Planned educational/training programs programs(planning, implantation, evaluation)

20. Immediately educational/training programs (planning, implantation, evaluation)
فرم توسعه فردی.pdf

21. Planned educational/training programs programs(planning, implantation, evaluation)
برنامه هایی است که بر مبنای نیاز های آموزشی و سیاست های سازمان برنامه ریزی شده و در طول سال آموزشی برگزار می گردد.

22. جدول نیازهای آموزشی آقا/ خانم........(پرستار/ کارمند.......)
زمان برگزاری دوره آموزشی
روش پاسخ به نیازهای آموزشی
نتیجه ارزیابی
نیازهای آموزشی
ردیف

23. جدول نیازهای آموزشی بخش...... در سال ....
زمان برگزاری دوره آموزشی
روش برگزاری پیشنهادی
تعداد سهمیه خواستی
دوره های آموزشی
ردیف

24. اولویت بندی برنامه های آموزشی
برحسب برنامه های آموزشی
برحسب تعداد برنامه های آموزشی
بر حسب تعداد و افرادشرکت کننده
بر حسب روش اجرای برنامه های آموزشی

25. جدول برنامه آموزشی برنامه ریزی شده مبتنی بر نیاز سنجی بخش/واحد
سهمیه بخش/واحد
زمان برگزاری
روش پاسخ به نیاز
تعداد
دوره آموزشی مورد نیاز

26. فرم توسعه فردی.pdf

27. سایر فرمهای مرتبط با دفتر آموزش و بهبود کیفیت
جدول ارزیابی.pdf
برنامه های آموزشی مورد نیاز بخش بر اساس نیاز سنجی اولیه.pdf

29. خدانگهدار