1. ИЗВЕШТАЈ О АКТИВНОСТИМА у току 2015. НА ПРОЈЕКТУ
НАУЧНА ВИЗУЕЛИЗАЦИЈА У ШКОЛСКОМ ПРОСТОРУ И НА ПАМЕТНОМ ТЕЛЕФОНУ
УГОВОР између Центра за промоцију науке, Београд и Института за физику, Београд , број: 667/15,
Институт за физику, Београд, децембар 2015.

2. ОРГАНИЗАЦИЈЕ СУОРГАНИЗАТОРИ и сарадници
УСТАНОВА ОРГАНИЗАТОР,
ОРГАНИЗАЦИЈЕ СУОРГАНИЗАТОРИ и сарадници
Институт за физику, Београд-Земун
Проф. др. Мирјана Поповић-Божић, Др. Ненад Вукмировић, Др. Зоран Мијић, Милица Павловић, Др. Дарко Васиљевић
Математичка гимназија, Београд
Јовица Милосављевић, Драгица Ивковић, Слободан Спремо
Земунска гимназија
Биљана Стојичић, Јелена Живановић
Основна школа Ђорђе Крстић
Љиљана Иванчевић, Мирослав Ђуровић, Милан Ралић, Маријана Јовић-Лучић, Драгица Нешић, Горан Стојиљковић
Хемијско-прехрамбена технолошка школа, Београд
Миленија Јоксимовић
Центар за стручно усавршавање, Шабац
Мр. Горан Стојићевић, директор; Мр. Татјана Марковић-Топаловић (Медицинска школа, Шабац)
Основна школа “Бранислав Нушић”, Београд
Сања Булат
Др. Милена Давидовић, Грађевински факултет, Београд
Проф. др. Илија Савић, Друштво физичара Србије
Јована Мишић, ОШ Уједињене нације Београд

3. Активност 1: Коришћење постојеће инфраструктуре за визуелизацију
Активност 1: Коришћење постојеће инфраструктуре за визуелизацију
*Ученици из школа широм Србије посетили су Парк науке у ЦСУ, Шабац HLv2k2jgCJ8&id=C6992A3D5CE871FC%21688&cid=C6992A3D5CE871FC
Парк садржи преко 30 интерактивних инсталација које побуђују пажњу посетиоца и инспиришу их да експериментишу. И директор ЦПН Немања Ђорђевић је посетио Парк науке и обишао инсталације у пратњи аутора тога Парка, poseti-parku-nauke/
Део званичне туристичке понуде Шапца је постао Парк науке у ЦСУ,
Прослава 5 година од оснивања Центра за стручно усавршавање, Шабац,
Истог дана на РТС-у је у емисији “Моја лепа
Србија” је приказан Парк науке.
Први домаћин Научног камиона Центра за промоцију науке на његовом путу кроз Србију,
је од био Центар за стручно усавршавање, Шабац
*Посматрање помрачења Сунца у дворишту Математичке гимназије, 20. марта 2015.
*Одређивање локалног меридијана помоћу гномона у дворишту Математичке
гимназије на дан равнодневице, 20. марта 2015.

4. Активност 1: Коришћење постојеће инфраструктуре за визуелизацију
Активност 1: Коришћење постојеће инфраструктуре за визуелизацију
Многобројни разноврсни едукативни садржаји у ОШ школу Ђ. Крстић наводе ученике да уче „читајући окружење“, да интерагују са њим и да на тај начин стичу трајнија знања.
Живописне „личне карте“ сваког кабинета у ОШ Ђ. Крстић најављују млађим ученицима, о чему ће учити у вишим разредима. Да се не заборави, таблица множења је дуж степеништа.
*Едукативна учила на бази нових технологија у ОШ Ђорђе Крстић импресионирају ученике.
Дан светлости у Хемијско-прехрамбено технолошкој школи, Физичко-хемијска лабораторија, 27. новембар Ученици из ХПТШ и суседних школа су посматрали и мерили на оптичким инструментима, као што су нови и стари типови спектрофотометра, полариметар, итд.
Обележавање Међународног Дана мола у Математичкој гимназији, октобар 2015.
Изложба “Подстицајна околина за учење природних наука” на Дан отворених врата у ХТПШ (март 2015). Изложба садржи постере и учила као што су радиометар, мираскоп, уређај за добијање дуга у покрету, бојлер у руци, двојно преламајући кристали, поларизатори, миксер боја, глобус са две осе ротације, ...
Изложба “Биографије на постерима европских физичара који су дали значајан допринос развоју оптике”, у току глобалног циклуса “Разговори о светлости”, Коларац,
28. новембар 2015.
* Дан светлости на Дан отворених врата (26 децембар 2015) У Земунској гимназији.

5. Активност 2: Проширење инфраструктуре за визуелизацију
*Математички сатови и бројна права у ОШ Бранислав Нушић
Фестивал “Сасвим природно” у Математичкој гимназији, 18 новембар 2015.
Обнова локалног меридијана у Математичкој гимназији, 23 септембар 2015.
Припрема огледног часа у ХПТШ на основу чланка “Spectrometry in school: hands-on experiments” објављеног у “Science in School”
Опремање лабораторије за физику у ХПТШ започело је постављањем 15
биографија на постерима славних европских физичара.
Четири друштвене игре са картама на којима су “ликови” елементи
Периодног система Мендељејева. (Комлети су припремљени и биће
коришћени наредне године).
Демонстрација дифракције светлости из зеленог ласера на ивици жилета на
на глобалном циклусу “Разговори о светлости” на Коларцу, 28 новембар 2015.
Оптичка клупа са елементима за ту демонстрацију је на располагању свим
заинтересованим школама.

6. Активност 2: Проширење инфраструктуре за визуелизацију
У ОШ Ђорђе Крстић :
Стална изложба збирке минерала заједно са моделима основних јединичних
ћелија кристалних структура.
Периодни систем на керамичким плочицама је у комбинацији са биографијама научника чија имена су дата елементима периодног система.
Склопљен је Сунчев систем од елемената из Edmunds Scientific и чека први сунчан дан да се покрену планете
Физичка школица и математичка школица - на одмору се чека ред за скакање
Геометријска тела, обојена разним бојама и украшена математичким релацијама су добила ноге да би изашла из учионице.
*У посету су крајем новембра дошла четири одељења четвртог разреда оближње Основне школе. Ученици су разгледали едукативне садржаје у ходницима, лабораторијама и галерији природних наука.

7. Активност 3: Наука на паметном телефону
*Склопиви спектрометар на паметном телефону: Склапање спектрометара је почело у марту у Центру за фотонику Института за физику, на Семинару за наставнике “Савремена физика у истраживањима, настави и примени”. Коришћено је упутство из Public Lab Потом су у мају спектрометре склапали учесници радионице “Експерименти и посматрања оптичких појава поред и на осунчаном прозору” на Републичком семинару о настави физике на Златибору. У мају је ученика Медицинске школе у Шапцу склапило 300 спектрометара.
У Ноћи истраживача ( ) под слоганом “Калибриши се”, ученици Медицинске школе и Гимназије у Шапцу су поделили око 200 склопљених спектрометара грађанима Шапца.
Како оглед из механике снимљен помоћу мобилног телефона може да помогне да се правилно одговори на једно питање из теста (Оглед изведен у Земунској гимназији у сарадњи са члановима тима из Института за физику).
Часови са темом “Мерења” одржани у школском дворишту ОШ Бранислав Нушић користећи паметни телефон за мерење растојања, времена и за приступ интернету.
*Примена паметног телефона и веб 2.0 алата Kahoot за КВИЗ у настави. Ученицима се постављају питања на екрану, на која они одговарају користећи мобилни телефон, после чега се њихови одговори и статистика такође приказују на екрану.
* Инсталирањем апликације ПУПИН ученици ОШ Ђ. Крстић су се вратили у прошлост и нашли се у друштву Михаила Пупина.

8. Активност 4: Учешће у iSPEX-EU пројекту
Комуникација са руководиоцем Европског Хоризонт 2020 пројекта “iSPEX” у циљу укључења ученика и грађана Београда у мерења спектралних особина светлости расејане на аеросолима у атмосфери, током септембра и прве половине окторбра 2015, користећи спектрополариметар као додатак паметном телефону iPHONE 4, 4S, 5, 5S. ispex-eu.org
Пријем пријављених учесника у Институту за физику ради дистрибуциције спектрополариметра (250) .
Давање упутстава пријављеним учесницима, односно професорима који су у својим школама инспирисали ученике да раде та мерења.
Професори из Земунске гимназије, Математичке гимназије, Медицинске школе Шабац, ОШ Ђ Крстић, ОШ Бранислав Нушић, ОШ Уједињене нације, Хемијско-прехрамбене технолошке школе, Војне гимназије, Железничко техничке школе, су својим ученицима дали упутства за вршење мерења.
Праћење на веб сајту iSPEX пројекта колико су активни учесници из Београда који су преузели спектрополариметре и слали резултате својих мерења у централну базу.
Учешће Београдског iSPEX тима са саопштењем “iSPEX- Spectropolarimeter for Planetary Exploration (SPEX) , PARTICIPATION OF BELGRADE/SERBIA” на Round table, The 5th International WeBIOPATR Workshop &Conference PARTICULATE MATTER, 14 October 2015, Belgrade.
Учешће Београдског iSPEX тима са саопштењем “Projekt iSPEX - primena spektropolarimetra za istrazivanja aerosola у атмосфери” на скупу “Razgovori o svetlosti”, Kolarac, 28 novembar 2015.
*Ученици из ХПТШ који су радили мерења помоћу спектрополариметра на мобилном телефону су о томе одржали час другим ученицима као и посетиоцима Еколошког фестивала у Дечијем културном центру, који је 17. новембра организовала ХПТШ.
Попуњавање упитника који је послала руководилац iSPEX пројекта по завршетку кампање.

9. ПУБЛИКАЦИЈЕ У ЧАСОПИСИМА, ЗБОРНИЦИМА КОНФЕРЕНЦИЈА
ПУБЛИКАЦИЈЕ У ЧАСОПИСИМА, ЗБОРНИЦИМА КОНФЕРЕНЦИЈА
и на ВЕБ САЈТУ
Mirjana Popović-Božić, School as a 3D textbook of science and it s visuelization, Visionair Newletter , January 2015,
European Journal of Physics IYL 2015 special collection
Milena Davidović, Mirjana Božić, Josip Sliško, Radoš Gajić and Magdalena Dragović, Image positions of a vertical rod in a liquid-filled cylindrical container, Eur. J. Phys. 35 (2014)
Љиљана Иванчевић, Татјана Марковић-Топаловић, Илија Савић, Милена Давидовић и Мирјана Поповић-Божић, Експерименти и посматрања оптичких појава поред и на осунчаном прозору , Настава физике, број 1 - XXXIII РЕпублички семинар о настави физике, Зборник предавања, праграма радионица, усмених излагања, постер радова и прилога. Златибор
2015 (Друштво физичара Србије, Београд, 2015) стр. 206.
Љиљана Иванчевић, Мењамо изглед школе - простор у функцији учења, Настава физике, број 1 - XXXIII Републички семинар о настави физике, Зборник предавања, праграма радионица, усмених излагања, постер радова и прилога, Златибор 2015 (Друштво физичара Србије, Београд, 2015) стр. 260.

10. ПУБЛИКАЦИЈЕ У ЧАСОПИСИМА, ЗБОРНИЦИМА КОНФЕРЕНЦИЈА
ПУБЛИКАЦИЈЕ У ЧАСОПИСИМА, ЗБОРНИЦИМА КОНФЕРЕНЦИЈА
и на ВЕБ САЈТУ
Mирјана Поповић-Божић, Љиљана Иванчевић, Tатјана Марковић-Топаловић, Горан П. Стојићевић, Школа као 3Д уџбеник - путеви реализације и ефекти, Зборник скупа „Имплементација иновација у образовању и васпитању-изазови и дилеме“ (Учитељски факултет, Београд, 2015) стр
Сања Булат, Биљана Стојичић, Јелена Живановић, Од огледа и веб алата на часу до знања, Настава физике, број 1 - XXXIII Републички семинар о настави физике, Зборник предавања, праграма радионица, усмених излагања, постер радова и прилога, Златибор 2015 (Друштво физичара Србије, Београд, 2015) стр. 134.
Јовица Милисављевић, Душа Вуковић, Ана Миловановић, Нарциса Станковић, Милош Радуловић, STEM лабораторија , Настава физике, број 1 - XXXIII Републички семинар о настави физике, Зборник предавања, праграма радионица, усмених излагања, постер радова и прилога, Златибор 2015 (Друштво физичара Србије, Београд, 2015) стр. 352.
На Веб сајту супостављене многе од ових и ранијих публикација тима, или линкови на сајтове одговарајучих часописа и конференција

11. Центру за промоцију науке за подршку пројекту
ЗАХВАЛНОСТ
Центру за промоцију науке
за подршку пројекту
“Научна визуелизација у школском простору и на паметном телефону”
На веб сајту постоји линк на веб сајт ЦПН
У већини објављених чланака од стране чланова тима поменуто је да се изградња учила и инсталација одвија уз финансијску подршу ЦПН (видети чланке у прилогу)
У чланцима у штампи и интервијуима на ТВ и радио станицама , чланови тима увек напомену да активности подржава ЦПН

12. Финансирање спровођења пројекта
Извор
Утрошено у 2015.
Центар за промоцију науке
РСД
iSPEX-EU, део пројекта LIGHT2015 финансираног од стране European Union’s Horizon research and innovation programme, грант бр
7500 EUR = вредност 500 спектрополаримеатара за паметни телефон добијених за учешће грађана Београда у пројекту iSPEX-EU
Општина Шабац
Центра за стручно усавршавање делом финансира Општина Шабац чиме се финансира и одржавање и коришћење Парка Науке
Сопствена средства и средства Министарства просвете, науке и технолошког развоја Србије
При раду на овоме пројекту сарадници Института за физику и професори у школама које су суорганизатори на пројекту су користили инфраструктуру Института за физику и својих школа, те су тиме су коришћена сопствена средства и средства МПНТРС
Укупни буџет
Тешко је тачно проценити , али је сигурно доста већи од РСД EUR
Проф. др Мирјана Поповић-Божић
Руководилац пројекта
Др Александар Богојевић
Директор Института за физику