Presentation is loading. Please wait.

Presentation is loading. Please wait.

Proces de învăţământ 1 în acord cu prevederile Legii nr. 288/24.06.2004 privind Organizarea Studiilor Universitare în România, în universitatea.

Similar presentations


Presentation on theme: "Proces de învăţământ 1 în acord cu prevederile Legii nr. 288/24.06.2004 privind Organizarea Studiilor Universitare în România, în universitatea."— Presentation transcript:

1 Proces de învăţământ în acord cu prevederile Legii nr. 288/ privind Organizarea Studiilor Universitare în România, în universitatea noastră a demarat începând cu anul universitar 2005/2006 pentru anul I se studii, un amplu proces de redefinire a ofertei educaţionale; au fost instituite board-urile domeniilor / specializărilor, s-au definit cunoştinţele şi competenţele absolventului pentru fiecare domeniu, disciplinele care contribuie la atingerea acestora precum şi structura planurilor de învăţământ; s-a organizat ciclul de studii de licenţă pe domenii de studii având durata de 4 ani pentru domeniul fundamental “Ştiinţe inginereşti”, de 6 ani pentru domeniul “Arhitectură” respectiv de 3 ani pentru domeniile “Ştiinţe ale comunicării”, “Ştiinţe administrative” şi “Informatică”; urmare a audienţei în rândul studenţilor şi a solicitării pe piaţă, studiile universitare de scurtă durată informatică, Tehnologii audio-video şi multimedia, Administraţie publică locală au fost reorganizate în studii universitare de licenţă;

2 Proces de învăţământ 2 s-a diversificat oferta educaţională şi s-au actualizat curriculum-urile la specializările postuniversitare de tip master în relaţie cu cerinţele mediului socio-economic şi având în vedere preocupările şi domeniile prioritare din activităţile doctorale proprii, demarând, începând cu , specializările: Evaluarea proprietăţilor imobiliare Managementul calităţii construcţiilor metalice sudate; Tehnici avansate de proiectare şi testare electronică; Inginerie rurală şi dezvoltare durabilă; Urbanism;

3 Proces de învăţământ s-a dezvoltat componenta “educaţie permanentă“ a procesului de învăţământ, prin promovarea începând cu anul universitar 2005/2006 a unor noi oferte de interes deosebit: - Managementul apelor - Managementul Sectorului Public - Geodezie şi cadastru CISCO ACADEMY - Fundamentals of Network Security (Router and PIX) MICROSOFT ACADEMY - Developing Microsoft ASP.NET Web Application using Visual Studio.NET - Programming with Microsoft ADO.NET SAP ACADEMY   - Dezvoltarea aplicatiilor SAP

4 Proces de învăţământ S- a menţinut la un nivel ridicat gradul de ocupare a cifrei de şcolarizare alocată în regim fără taxă şi, de asemenea, numărul de locuri cu taxă; s-a perfecţionat gestiunea informatizată a şcolarităţii, a continuat procesul dezvoltării de programe comune de studiu cu alte universităţi de prestigiu din Europa, având ca obiectiv susţinerea mobilităţii studenţilor şi cadrelor didactice precum şi obţinerea de diplome comune; în acest context, menţionăm participarea unui număr de 68 studenţi şi 38 cadre didactice la programele europene Socrates-Erasmus la universităţi din Franţa, Germania, Italia, Marea Britanie, Grecia, Finlanda, Austria, Portugalia, Olanda şi Belgia cât şi derularea mobilităţilor prin programele europene Leonardo da Vinci si CEEPUS. S-au incheiat acorduri de cooperare pentru obţinerea diplomelor duble cu ENSAM CLUNY şi ENST BRETAGNE din Franţa; de asemenea un numar important de studenti străini au beneficiat în condiţii de reciprocitate de stagii de studiu în universitatea noastră;

5 Proces de învăţământ s-a continuat linia din anii precedenţi în privinţa acordării de burse, reuşindu-se în mod raţional atât ajutorarea studenţilor cu statut social precar, cât şi recompensarea celor cu rezultate bune şi foarte bune la învăţătură; s-au intensificat eforturile pentru asigurarea unor condiţii de studiu şi informare mai bune, prin îmbunătăţirea activităţii şi dotării Bibliotecii Universităţii şi introducerea serviciilor Internet în căminele Politehnicii

6 Admitere 2005 Cifre de şcolarizare 2006
STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ ALOCAT 2005 2565 OCUPAT 2005 2557 ALOCAT 2006 2670 STUDII MASTERALE 410 550

7 Studenţi fără taxă 281 16 8 305 Număr de studenţi Anul universitar
Facultatea Număr de studenţi Anul universitar 2004/2005 2005/2006 LD SD M TOTAL Arhitectură 281 16 8 305 Automatic şi Calculatoare 1360 66 71 1497 1424 31 77 1532 Chimie Industrială şi Ingineria Mediului 692 78 35 805 684 38 55 777 Construcţii 1150 101 45 1296 1015 30 43 1088 Electronică şi Telecomunicaţii 1058 132 46 1236 1174 89 70 1333 Electrotehnică şi Electroenergetică 847 37 884 872 918 Hidrotehnică 453 57 18 528 436 27 33 496 Management în Producţie şi Transporturi 621 44 698 28 680 Mecanică 2158 331 94 2583 2222 189 118 2529 Inginerie din Hunedoara 771 123 927 868 52 47 967 Dep.de Com.şi Lb.Mod. 69 139 136 167 Dep.de Matematică 12 13 9180 1001 424 10605 9733 534 538 10805

8 Studenţi fără taxă

9 Studenţi cu taxă FACULTATEA Număr de studenţi Anul universitar
2004/2005 2005/2006 LD SD Master TOTAL Arhitectură 148 14 20 182 Automatică şi Calculatoare 586 156 12 754 598 53 9 660 Chimie Industrială şi Ingineria Mediului 52 3 6 61 45 1 47 Construcţii 395 96 31 522 333 7 71 411 Electronică şi Telecomunicaţii 402 163 18 583 496 46 10 552 Electrotehnică şi Electroenergetică 168 132 4 136 Hidrotehnică 70 94 78 5 90 Management în Producţie şi Transporturi 11 41 200 173 223 Mecanică 324 39 441 471 33 43 547 Inginerie Hunedoara 99 113 107 111 Dep.de Com.şi Lb.Moderne 17 62 102 Dep.Matematică 2277 548 2998 2683 181 208 3072

10 Studenţi cu taxă

11 COMPARAŢIE ÎNTRE ANII UNIVERSITARI 2004-2005 ŞI 2005-2006
SFT – studenţi fără taxă SCT – studenţi cu taxă

12 Distribuţia pe facultăţi a totalului de studenţi -comparaţie 2004-2005 cu 2005-2006-
FACULTATEA Număr de studenţi Anul universitar 2004/2005 2005/2006 LD SD SA TOTAL Arhitectură 435 33 28 496 Automatică şi Calculatoare 1946 222 83 2251 2138 58 86 2282 Chimie Industrială şi Ingineria Mediului 744 81 41 866 727 47 56 830 Construcţii 1545 197 76 1818 1297 82 113 1492 Electronică şi Telecomunicaţii 1460 295 64 1819 1616 124 79 Electrotehnică 1003 49 1052 1014 50 1064 Hidrotehnică 523 71 622 501 45 38 584 Management în Producţie şi Transporturi 769 55 74 898 750 39 875 Mecanică 2482 409 133 3024 2568 243 147 2958 Inginerie Hunedoara 870 37 1040 963 54 51 1068 Dep.de Com.şi Lb.Moderne 115 201 231 44 275 Dep.Matematică 12 13 11457 1549 597 13603 12240 747 13756

13 Distribuţia pe facultăţi a totalului de studenţi -comparaţie 2004-2005 cu 2005-2006-

14 Distribuţia pe niveluri de studii a totalului de studenţi -comparaţie 2004-2005 cu 2005-2006-
LD –lungă durată SD – scurtă durată SA – studii aprofundate (master)

15 Număr de studenţi străini
FACULTATEA Număr de studenţi străini Anul universitar 2004/2005 2005/2006 Bursieri CPV CPN CPL Total Arhitectură 7 1 2 3 13 Automatică şi Calculatoare 20 5 4 9 38 16 8 34 Chimie Industrială şi Ingineria Mediului - Construcţii 12 19 Electronică şi Telecomunicaţii 6 10 Electrotehnică Hidrotehnică Management în Producţie şi Transporturi Mecanică TOTAL 49 82 52 14 87

16 Studenţi străini 2004 2005 B- bursieri CPV- cont propriu valutar
CPN – cont propriu nevalutar CPL – cont propriu lei 2005

17 Absolvenţi 2004 Nr. crt. Facultatea Arhitectură Formă lungă Forma scurtă Master Total 1. AC 191 29 35 255 2. CH 110 15 47 172 3. CT 31 85 22 167 4. ET 104 34 138 5. ETC 106 30 19 155 6. HID 49 9 20 78 7. MEC 189 72 45 306 8. MPT 89 11 42 142 9. HUN 97 59 171 1020 247 286 1584

18 Absolvenţi 2005 Nr. crt. Facultatea Formă lungă Formă Scurtă Master Total 1. Arh. 24 7 10 41 2. AC 208 20 44 272 3. CH 116 35 175 4. CT 112 28 45 185 5. ET 121 25 146 6. ETC 191 32 243 7. HID 80 15 21 8. MEC 230 64 111 405 9. MPT 129 8 60 197 Dep.Com. - 30 11. HUN 154 34 220 1365 262 403 2030

19 Absolvenţi -comparaţie 2004 şi 2005-

20 Admiterea la studii doctorale -comparaţie 2004 şi 2005-
10 62 51 4 202 58 TOTAL - 1 2 Inginerie Hunedoara 9. 17 11 3 70 23 Mecanică 8. 7 Management în Producţie şi Transporturi 7. 8 15 Hidrotehnică 6. 5 14 Electrotehnică 5. 6 16 Electronică şi Telecomunicaţii 29 Construcţii şi Arhitectură 3. 27 Chimie Industrială şi Ingineria Mediului 2. 12 Automatică şi Calculatoare 1. Cont Propriu Valutar Fără frecv. Cu frecv. Cont propriu valutar Facultatea Nr. crt.

21 Admiterea la studii doctorale -comparaţie 2004 şi 2005-

22 Relaţii internaţionale pe linie de învăţământ
Acorduri Socrates/Erasmus Alte acorduri interuniversitare 52 2004 72 2005 38 25 28 Număr de acorduri 2001 2003 2002 Anul 37 2004 2005 6 2003 5 2002 Număr de acorduri Anul 48


Download ppt "Proces de învăţământ 1 în acord cu prevederile Legii nr. 288/24.06.2004 privind Organizarea Studiilor Universitare în România, în universitatea."

Similar presentations


Ads by Google