1. بسمه تعالی

2. تکمیل جدول دو بعدی آزمون Blue Print

3. یک آزمون خوب باید منعکس کننده تمامی اهداف آموزشی باشد
یک آزمون خوب باید منعکس کننده تمامی اهداف آموزشی باشد. بهترین آزمون باید تمام مطالب و اهداف آموزشی را در بر بگیرد.

4. در عمل بدلیل محتوای زیاد آموزشی امکان این که همه مطالب گنجانده شود وجود ندارد. بناچار باید تعدادی سوال را انتخاب کنیم . جدول دو بعدی کمک می کند که روایی آزمون افزایش یابد.

5. جدول دو بعدی آزمون کمک می کند تا مدرس از مجموع بزرگی از سوالهای ممکن نمونه ای را که معرف محتوا و هدف های آموزشی است را انتخاب نماید.

6. برای تعیین درصد سوالها باید به پرسشهای زیر پاسخ داد: 1-کدام بخش از محتوا و هدفها دارای حجم بیشتری است و وقت بیشتری صرف آموزش آنها شده است ؟ 2- کدام هدفها از لحاظ نگهداری در حافظه و کاربرد در آینده ارزش بیشتری دارند؟ 3- کدام موضوع درسی اهمیت بیشتری دارد؟

7. = نسبت ساعات تدریس صرف شده تعدادساعات تعدادکل = 𝟐 𝟖 =%25
= نسبت ساعات تدریس صرف شده تعدادساعات تعدادکل = 𝟐 𝟖 =%25

8. جدول مشخصات آزمون روش منظم تهيه يك آزمون است كه نشان دهنده اهداف دوره آموزشي است .
رديف
مطالبي كه بايد امتحان شود براساس منبع اعلام شده
نسبت اهميت مطلب
تعداد سوالات
يادآوري اصول ودانش نظري (تاكسونومي I)
تشخيصي و تفسير مطالب (تاكسونومي II)
كاربرد و حل مسئله (تاكسونومي III) 1
GENERAL CONSIDERATIOS 2
Physical Examination 3
Ears 4
Oropharynges

9. Synthesis/evaluation
تاکسونومی بلوم
محتوا
دانش
Factual
کاربرد
Application
تجزیه و تحلیل
Analysis
ترکیب/ارزشیابی
Synthesis/evaluation
وزن دهی
Weighting
حیطه هایی که آزمون پوشش می دهد (اهداف آموزشی درس)
مثال:
مغز:
الف)ساقه مغز
ب)سیستم لیمبیک
ج)مخچه 1 2
... % یا تعداد سوالات در این حیطه /هدف آموزشی
مثال: 9 سوال (... درصد از کل آزمون)

10. 25% یا 10 سوال از کل سوالات آزمون
محتوای آموزشی
(دیابت)
وزن دهی
پاتوفیزیولوژی 1
25% یا 10 سوال از کل سوالات آزمون
علایم بالینی
درمان
عوارض 2
مراقبت پرستاری
تاکسونومی سوالات
دانش
کاربرد
تجزیه و تحلیل
ارزشیابی

12. با احترام و تشکر از همکاری صمیمانه شما