1. Evolutii privind politicile de mobilitate in SEIS
Ligia DECA
Sef al Secretariatului Bologna

2. Secretariatul BOLOGNA
- Intalnirea BFUG, Roma- noiembrie 2003;
Romania a preluat Secretariatul Bologna:
1 Iulie Iunie 2021
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

3. Secretariatul BOLOGNA
Functii:
Asigura sprijin administrativ si operational pentru BFUG si Board– sunt incluse aici planificarea intalnirlor, pregatirea documentelor de lucru si luarea minutelor de la discutii
Asista BFUG si Board in munca de follow up pentru perioada
Mentine vizibilitatea SEIS prin website si arhive
Este un facilitator in comunicare interna si externa pentru SEIS
Face reprezentare externa la unele evenimente, la cererea organizatorilor
Asista pregatirile pentru intalnirea Ministeriala din Bucuresti (26-27 Aprilie 2012)
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

4. Mobilitatea, in atentia comunicatelor ministeriale
London Communique:
Se traseaza prioritatile pentru 2009, in segmentul mobilitatii
Leuven/Louvain-la-Neuve Communique:
- Este setat obiectivul general pentru 2020 (singurul benchmark “Bologna”):
“In 2020, at least 20% of those graduating in the European Higher Education Area should have had a study or training period abroad”
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

5. 20% Benchmark Ce presupune acest obiectiv general?
Politici nationale care sa contribuie la setarea obiectivului
Largirea perspectivelor universitatilor de absortie a studentilor pentru programe de mobilitate sau de recunoastere a perioadelor de mobilitate ale propriilor studenti
Implementarea corecta a uneltelor de recunoastere Bologna: ECTS, DS, QF, LRC.
Posibilitatea asocierii mai multor unitati/institutii pentru atingerea unui obiectiv propriu
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

6. 20%
Exista posibilitatea ca in benchmark-ul ce va fi adoptat la nivel UE sa fie inclusa si mobilitatea in ceea ce priveste educatia vocationala, traininguri si mobilitate academica* * Din concluziile C.E. in frameworkul strategic pentru Cooperare Europeana in educatie si training
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

7. BFUG Working Group pe Mobilitate
Functii:
Contributie pe dezvoltarea unei definitii clare pentru benchmarkingul setat prin comunicatul de la Leuven
Identificarea problemelor legate de mobilitatea studentilor si identificarea bunelor practici
Evaluarea obstacolelor structurale, legale si financiare in ceea ce priveste mobilitatea studentilor si a staffului si identificarea posibilitatilor de actiune pentru ministri si stakeholderi de implicare in proces
Draftarea unei strategii SEIS pentru mobilitate care va fi adoptata de catre Ministri in Educatie in 2010, in baza bunelor practici
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

8. Mobilitate
BFUG – Mobility Working Group propune urmatoarea definitie a ceea ce inseamna indicatorul de 20% mobilitate pana in 2020: Procentul de absolventi din Spatiul European al Invatamantului Superior (SEIS), care, provenind din SEIS, au absolvit intr-un stat diferit fata de cel de origine sau au petrecut o perioada de timp in strainatate, obtinand un numar de credite pentru programul pe care l-au finalizat.
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

9. Indicator de benchmark
Numarul de absolventi in SEIS care provin dintr-o tara SEIS diferita de tara optiunii acestora pentru programe intregi de studiu sau care au petrecut o perioada in afara tarii pentru credite ECTS __________________________________________________________ Numarul total de absolventi in SEIS
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

10. Mobilitatea Mobilitatea presupune mobilitate fizica
Datele nationale sunt colectate in procente al absolventilor care au fost mobili la o anumita perioada, de exemplu: 2012, 2015, 2018, 2020
Mobilitatea este defininita ca outgoing mobility
Credit mobility si degree mobility
Credit mobility..
Degree mobility ..
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

11. Obstacole intalnite in politicile de mobilitate
Cele mai des amintite..
Lipsa finantarii (finantarea publica nu este suficienta)
Recunoasterea creditelor/ Echivalarea (functionalitatea ECTS)
Lipsa competentelor lingvistice ale universitatilor (lipsa strategiei de internationalizare)
Obstacole privind curricula
Obstacole legale si administrative
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

12. ECTS (European Credit Transfer System)
- Sistem centrat pe cel care invata pentru acumularea creditelor;
- Bazat pe transferul rezultatelor invatarii si a procesului efectiv de invatare;
- Faciliteaza planificarea, livrarea, evaluarea, recunoasterea si validarea calificarii, precum si mobilitatea studentilor;
Are doua functii principale:
Transferabilitatea;
Acumularea.
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

13. ECTS
Creditele ECTS se bazeaza pe volumul de munca depus de studenti pentru a ajunge la anumite rezultate ale invatarii. Rezultatele invatarii descriu asteptarile de la cel angajat in procesul de invatare si ce este capabil sa faca dupa incheierea procesului. Nivelul de munca indica timpul necesar petrecut de studenti pentru a duce la bun sfarsit activitatea de invatare, atat in spatiul institutional (sala de clasa, biblioteci, laboratoare etc.), cat si in cadrul activitatii de studiu individual.
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

14. ECTS Avantaje pentru universitati:
- Nevoia diferentierii intre rezultatele invatarii si obiectivele cursului
Flexibilitate si portabilitate
Shift: invatarea centrata pe profesor -> invatarea centrata pe cel care
invata
- Genereaza increderea pentru mobilitate
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

15. Obstacole din perspectiva studentilor
*Bologna with Student Eyes, 2009, European Students’ Union
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

16. perspectiva studentilor:
Obstacole din
perspectiva studentilor:
Bologna with Student Eyes, 2009, European Student’s Union
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

17. EU 2020 - Youth on the move Scop:
Amplificarea performantei si atractivitatii internationale ale institutiilor sistemului educational al Europei
Cresterea calitatii generale la toate nivelurile de educatie si training in UE, combinand principiul excelentei si al echitatii prin promovarea mobilitatii studentilor si a participantilor la trainiguri
Imbunatatirea situatiei europene de angajare a tinerilor pe piata muncii.
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

18. EU Youth on the move
Obiective: 1. Promovarea performantei si atractivitatii internationale ale sistemului educational din UE, in particular prin largirea programelor de mobilitate (Erasmus, Erasmus Mundus, Tempus, Marie Curie). Se doreste ca studiile universitare sa devina mai relevante, mai atractive si mai deschise tuturor, incluzand dezvoltarea aspectelor de internationalizare si mobilitatea studentilor/a staff-ului academic.
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

19. EU Youth on the move
Obiective: 2. Contributie pe dezvoltarea unei baze puternice si moderne pentru sistemele de Lifelong Learning (investitie in institutile de calitate, sisteme performante de training vocational si acces flexibil pentru adulti..) 3. Incurajarea mobilitatii transnationale a tinerilor pentru invatare, angajare, dezvoltare sociala si personala. 4. Extinderea oportunitatilor de invatare tuturor tinerilor, stimularea tinerilor de a-si asuma un rol in societate, si imbunatatirea situatiei acestora de angajare pe piata muncii prin lansarea unui program cadru al angajabilitatii tinerilor (care sa aiba ca efect reducerea ratelor de somaj alte tinerilor)
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

20. EU Youth on the move
Data de lansare: 15 septembrie Mai multe informatii se pot gasi pe site-ul Comisiei Europene, DG Education and Culture:
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

21. Aspecte ale internationalizarii
- Particularitatile sistemului se mentin - Colaborare inter-institutionala - Sistem de recunoastere implementat - Nu este vorba de uniformizare - Trust building - Deschidere pentru alte programe: mobilitatea cercetatorilor, Erasmus Mundus
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA

22. Astept intrebarile Dumneavoastra
Va multumesc!
Astept intrebarile Dumneavoastra
9-10 Septembrie 2010
Ligia DECA