1. practicalaction.org/floatinggardenchallenge
Briefly explain that this is a challenge put together by an organisation called Practical Action; a charity who
work with poor people all over the world, using technology to help them lift themselves out of poverty.
practicalaction.org/floatinggardenchallenge

2. Pa broblemau sy’n codi o ganlyniad i newid hinsawdd?
Edrychwch ar y lluniau sydd wedi eu rhoi i chi gan eich athro/athrawes
Beth ydych chi yn weld yn y lluniau?
Lle ydych chi’n meddwl mae hyn yn digwydd?
Beth yw y prif broblemau i’r bobl yn y lluniau?
GWEITHGAREDD: Trefnwch eich lluniau i ddau grŵp. Penderfynwch chi sut...
Divide students into groups, give each group a set of pictures and encourage them to discuss. Climate
change is making both flooding and drought more of a problem throughout the world.

3. Llifogydd a sychder
Efallai eich bod wedi rhannu eich lluniau i wahanol grwpiau:
Llifogydd a sychder, neu
Yn effeithio’r DU a gwledydd eraill
Mae’r ddwy ffordd yn gywir 
Mae llifogydd a sychder yn cael eu hachosi gan newidiadau mewn patrymau tywydd ac yn cael effaith dinistriol yn y DU ac o amgylch y byd.
Some of the students will have divided pictures into groups – drought and flooding. Discuss how these
extremes are both being made worse as a result of climate change.

4. Effeithiau newid hinsawdd
Mae Practical Action yn gweithio
gyda cymunedau ym Mangladesh
sydd yn dioddef rhai o effeithiau
gwaethaf newid hinsawdd.
Mae llifogydd yn affeithio dros 1 miliwn o bobl ym Mangladesh ac yn para yn hirach bob blwyddyn.
Yn ystod y tymor monsŵn, mae llawer o deuluoedd yn colli eu cnydau a’r llysiau roeddynt yn eu tyfu i fwydo’u teuluoedd.
Explain the challenge: you may like to look at the geography of Bangladesh and get students to think about
why Bangladesh is more prone to flooding than other countries. It is important that they understand flooding
has always been a problem but climate change is making it worse.

5. Yr Her i chi . Y broblem: Mae’r tir oedd arfer cael ei ddefnyddio i
dyfu cnydau nawr o dan lifogydd cyson .
Yr her: Dylunio ac adeiladu model o fframwaith y gall ffermwyr ei ddefnyddio i dyfu cnydau hyd yn oed mewn llifogydd
Cyflwynwch eich syniadau : bydd gofyn i chi gyflwyno eich gwaith a model i wedill y dosbarth
There are teacher’s notes to support you to prepare and run the challenge, available on the website.
For secondary age students, if you would like your students to take part in the CREST Discovery Award scheme, go to to find out more.
For more information visit britishscienceassociation.org/crest or
For primary age students you could adapt for a CREST Superstars award by simplifying to designing one
floating garden then building it. You could also give students a set of materials to choose from with two or
three variables e.g. buoyancy.

6. Beth ddylech chi ei ystyried?
I alluogi cnydau i dyfu ar dir sydd o dan lifogydd mae angen iddynt gael eu plannu ar fframwaith tebyg i rafft, neu ‘ardd arnofiol’ felly sicrhewch bod eich model yn arnofio.
Dylai top eich model fod yn weddol wastad fel y gallech dyfu eich gardd ar ei ben.
Ni ddylai wyneb y model fod yn fwy na 23 x 30 cm, ond gall fod mor ddyfn ag y mynnwch.
Y grŵp gyda’r rafft sydd yn dal y mwyaf o bwysau cyn suddo fydd yn ennill.

7. Ateb
Mae Practical Action yn gweithio gyda cymunedau i ddatblygu technolegau cynaliadwy sydd yn galluogi pobl i gael ansawdd bywyd da.
Ym Mangladesh mae Practical Action yn gweithio gyda ffermwyr i ddatblygu gerddi arnofiol fel bo’r angen, technoleg sy’n defnyddio defnyddiau sydd ar gael yn lleol i dyfu bwydydd hyd yn oed mewn llifogydd
For further information on the technical construction of a floating garden and its use in Bangladesh
a technical brief is available at practicalaction.org/floating-gardens.

8. Sut mae creu gardd arnofiol?
Mae’r rafftiau tua 8 metr o hyd ac 1 metr o led.
Maent wedi eu gwneud o haenau o hiasinth dŵr, bambŵ, tail gwartheg a compost
Mae’r cnydau wedyn yn cael eu tyfu ar yr haen uchaf o bridd.
Mae’r ardd yn arnofio i dop y dŵr yn ystod y tymor gwlyb ac yn mynd yn ôl i lefel y tir wrth i’r llifogydd gilio.
For further information on the technical construction of a floating garden and its use in Bangladesh
a technical brief is available at practicalaction.org/floating-gardens.

9. Gwneud gwahaniaeth?
Mae llawer o deuluoedd yn elwa o’u gerddi gan eu bod yn gallu tyfu llysiau fel ocra a llysiau deiliog trwy’r flwyddyn.
Gwyliwch y fideo o Bangladesh
Beth ydych chi yn feddwl sydd yn digwydd I’r rafft unwaith mae y cnydau wedi cael eu cynaeafu?
Ydych chi yn meddwl y byddai gerddi arnofiol yn gweithio mewn gwledydd eraill yn y byd?
During harvesting, the rafts can be accessed by foot or by raft or boat if the water is very deep. A more
detailed case study of Rahima and how her family has benefited from their floating garden is available.
Floating gardens are an excellent example of sustainable farming. The materials used are locally available.
The old rafts are used as fertilizer for the next crop. Go to practicalaction.org/floating-gardens to find out
more. We have also encouraged farmers to keep ducks instead of goats for one simple reason – ducks float!!
practicalaction.org/floating-gardens

10. Beth fedrwch chi wneud nesaf?
Tyfwch fwyd ar eich gardd arnofiol! Rhowch bapur blotio ac ychydig o bridd ar ben eich gardd. Yna rhowch ychydig o hadau berwr neu letys arno a gwyliwch eich gardd yn tyfu.
Ewch yn fwy – datblygwch ardd arnofiol go iawn i’w ddefnyddio ar bwll neu lyn bychan.
There are a number of other activities your students can get involved in following the challenge. They are freely
available at practicalaction.org/stem

11. Mynd â’ch syniadau ymhellach…
Os ydych wedi mwynhau creu eich gardd arnofiol – efallai yr hoffech chi roi cynnig ar rai o heriau eraill Practical Action.
Stopiwch yr Lledaeniad
Dylunio ar gyfer gwell byd
Curo’r Llifogydd
Her Tomatos Slwts
practicalaction.org/stem
There are a number of activities your students can get involved in following the challenge. They are freely
available at practicalaction.org/stem
There are a number of activities your students can get involved in following the challenge.
Os ydych wedi cyflawni eich Gwobr Darganfod CREST drwy’r Sialens Gardd Arnofiol yna gallwch fynd ymlaen i weithio tuag at eich Gwobr CREST Efydd crestawards.org

12. Diolch am gymeryd rhan yn yr her
Rhowch wybod i ni sut y daethoch chi ymlaen gyda’ch gardd arnofiol trwy ebostio eich lluniau i
Fe rown ni nhw ar ein gwefan practicalaction.org/schools