1. Informatsiooni kvaliteedi hindamine. Viitamine
Veronika Rogalevitš, TLÜ e-õppe keskus

2. Infoallikate ja informatsiooni vormide erinevus
Sotsiaalmeedia: kui postituse jagaja on autoriteetne ja usalduväärne, saab talle viidata ja infot kasutada
Uudised: koostatud ajakirjanike poolt, vahest vajavad üle kontrollimist
Ajakirjade artiklid: faktid on rohkem kontrollitud
Teaduslikud artiklid: reeglina retsenseeritud kõrge kvaliteediga informatsioon
Raamatud (v.a. ilukirjandus): ilmumiseks kulub aega, tänapäeval saab anda välja igaüks (digiformadis)

3. Informatsiooni kvaliteet
Millist informatsiooni saab usaldada?
Raamatukogude, muuseumide, arhiivide, infokeskuste jm ametlike asutuste poolt vahendatud informatsioon on reeglina usaldusväärne ning kvaliteetne
Veebis leiduv informatsioon võib olla väga erineva kvaliteedi- ja usaldusväärsusega
Kasutajale langeb vastutus informatsiooni analüüsimiseks ja hindamiseks

4. Hindamise protsess skeemina
Leitud info hindamine
Kas tulemused vastavad infovajadusele? Ei
Uus otsing
Jah
Info kvaliteedi hindamine
Info väliste parameetrite hindamine
Info sisu hindamine

5. Kuidas hinnata? Kes hindab?
Mine lehele ja sisesta kood
Raamatukogudes jm asutustes teevad seda spetsialistid
Infokasutaja enda poolt
Otsisüsteemi/andmebaasi abil: sorteerimine relevantsuse järgi, täpsema otsingu kasutamine ja täiendavate kriteeriumite sisestamine
Spetsiaalsete vahendite abil (tarkvara)

6. Info analüüs infootsisüsteemide poolt
Otsisüsteemid oskavad dokumente/veebilehti analüüsida lähtuvalt sisust ning välistest parameetritest
Vastavalt sellele väljastatakse kasutajale tulemused
Sisu parameetrid:
Kui sageli esineb päringus esitatud sõna(d) dokumendis?
Kus päringusõna asub dokumendis (pealkirjas, sisus)?
Kui paljudel veebilehtedel antud päringusõna esineb?

7. Veebilehe välised parameetrid
Viitamissagedus: kui paljud veebilehed viitavad konkreetsele veebidokumendile (populaarsus teiste allikate seas)
Kui palju klikke on antud veebilehele tehtud (populaarsus kasutajate poolt)
Võrdlus teiste sarnaste veebilehtedega: milline on populaarseim
Kas tulemuse eespool näitamine on kellegi poolt kinni makstud
Veebilehe struktuur ja tehnilised parameetrid

8. Info hindamine kasutaja poolt
Kriitiline mõtlemine ja lähenemine on hädavajalik!
Iga päev on 1. aprill 
Põhiaspektid, mida hinnata:
Autori ja kirjastaja autoriteet, pädevus
Objektiivsus e. eesmärk
Dokumendi/veebilehe kvaliteet
Dokumendi/veebilehe ulatus
Aktuaalsus ja ajakohasus

9. Autor ja väljaandja Kes on dokumendi autor? Asutus või isik?
Kas autori pädevus on nähtav ja tõestatav (teaduskraad, töö- vm positsioon, milliseid muid publikatsioone on ta loonud jne.)
Milline on autori reputatsioon ja populaarsus oma ringkonnas ja uurimisvaldkonnas? (kui palju viidatakse tema töödele, kas teda soovitatakse, kuidas kommenteeritakse jne)
Kes on dokumendi/publikatsiooni tellija/väljaandja? (kui see on olemas). Kirjastus, ametiasutus, kommertsasutus
Kas ja kuidas on autor antud asutusega seotud
Guugeldage autorit, uurige õppejõududelt, kolleegidelt, otsige el. kataloogidest või AB-dest

10. Dokumendi loomise eesmärk
Miks on antud lehekülg/dokument loodud? – väga oluline küsimus, mida peab iga allika puhul esitama
Kas autori eesmärk on informeerida, müüa, veenda või lahutada meelt?
Kas on tunda eelarvamusi?
Kas on välja toodud erinevad arvamused ja vaatenurgad?
Kas autor varjab temale ebasoodsaid fakte või andmeid?
Kas autor on emotsionaalne, informaalne, kirglik?
Kas esitatud info on toetatud faktidega või on lahmimine?

11. Objektiivsus
Dokumendi eesmärk või tutvustus on välja toodud eessõnas, sissejuhatuses
Autor käsitleb konkreetset teemavaldkonda, on järjepidev ja objektiivne (ei ole kallutatud ega kaldu teemast kõrvale), esitatud faktid toetuvad tõendusmaterjalidele, teema on lahatud mitmekülgselt
Dokumendi keel vastab nõudmistele: teaduslik, formaalne, neutraalne, toimetatud, korrektne vs kõnekeel, emotsioonid, trükivead, propagandistlik stiil
Kasutatud allikate loetelu olemasolu ning allikate objektiivsus (vastavus teemale, usaldusväärsus)

12. Dokumendi kvaliteet
Dokumendi struktuur: loogiline, selgelt eristatav jaotus ja teema käsitlemine
Sisukord, peatükid, alapealkirjad, olulised asjad selgelt välja toodud
Keele korrektsus, trükivigade puudumine
Jooniste, tabelite jm graafika professionaalne ja kvaliteetne esitus: asjakohasus, selgus, pealkirjade ja numeratsiooni olemasolu
Esitatud informatsioon on ammendav ja terviklik

13. Dokumendi ulatus
Kas publikatsioon põhineb varasematel töödele/uuringutel? Kas see täiendab midagi või on täitsa uus ja ainulaadne käsitlus?
Võrdle dokumendi kuupäeva ja sisu teiste leitud tulemustega, võib olla on olemas mõni uuem või põhjalikum käsitlus (nt seaduste puhul)
Kas leitud dokument täiendab muud teie poolt leitud informatsiooni, kas see annab lisaväärtust?
Otsida tuleb erinevaid käsitlusi ja vaatenurki sisaldavaid dokumente
Kas leitud informatsiooni hulk on piisav teie infovajaduse mitmekülgseks rahuldamiseks ja vajalike teemade katmiseks?
Vaadake üle, millist infot vajate: faktid, tõestusmaterjalid jms.

14. Aktuaalsus ja ajakohasus
Millal on leitud dokument publitseeritud?
Kas teile on oluline kõige värskem informatsioon sellele teemal või soovite materjali, mis oli välja antud konkreetsel ajaperioodil?
Otsi üles publitseerimise või viimase uuendamise kuupäev (lehekülje alumises servas või dokumendi tutvustavas osas)
Vaata üle kasutatud allikate väljaandmisaega
Kaaluge ka teistes allikates otsimist (e-kataloogid, raamatupoed, andmebaasid), et leida kõige värskemaid uuringuid/publikatsioone sellel teemal
Andmebaasid võivad sisaldada veel ilmumata väljaandeid (nt Ilmumisel publikatsioonid ESTERis)

15. Relevantsus
Kas leitud dokument rahuldab teie infovajadust ja sobib oma vormilt?
Olulised parameetrid:
Teaduslik või populaarne informatsioon;
Faktid või arvamused
Dokumendi formaat (nt magistritöö) ja info esitamine (multimeedia)
Keel
Aeg (nii ilmumisaeg, kui dokumendis käsitletud ajaperiood)
Geograafiline ulatus
Sihtrühm
Alginformatsioon (uuringu tulemused, statistika) või sekundaarne (referaat, kellegi retsensioon/arvamus)

16. Muud parameetrid
Veebis leiduva dokumendi formaat, nt PDF, PowerPoint vm esitlus võivad tähendada usaldusväärsemat allikat
Kasutatud allikate loetelu olemasolu ja nende usaldusväärsus
Veebilehe domeen: org, .gov või .edu – on reeglina usaldusväärsete organisatsioonide domeenid, com – kommertsorganisatsioonid
Tehnilised parameetrid: kõik lingid töötavad, sisuga tutvumiseks ei ole vaja lisatarkvara, disain on selge ja kasutajasõbralik, otsing ja navigeerimine on lihtne

17. Abivahend veebilehe välisparameetrite hindamisel
Alexa näitab veebisaidi reitingut, populaarsust, külastatavust, kes on lehe külastajad, kui palju saite lingivad sellele lehele, millised on sarnased lehed jne.
Rohkem infot näeb sisse logides

18. Google täpsem otsing (Advanced Search)
Avaneb peale esimese otsingu läbiviimist Google’s akna paremas ülemises nurgas
Võimalik samuti uurida veebilehe välisparameetreid
Selleks tuleb kasutada lisakäske:
info:johvi.ee – see tuleb lihtsalt sisestada Google otsilahtrisse

19. Praktiline informatsiooni hindamise tööriist RADCAB
hindamise maatriks

20. Harjutame President T.H. Ilvese elulugu Korvpalli reeglid
president/elulugu/index.html
hp?id=10623
Korvpalli reeglid
reeglid.html
13-algset-reeglit-kolm-viga-vordub-korviga-palli-voib- valja-soota-kohtunik?id=

21. Kanepi kahjulikkusest
kontekst?id=
3badfb4ba888

22. Info kasutamine ja haldamine
Info otsimine, hindamine ja valimine: salvestamine oma kausta, järjehoidja lisamine, paljundamine, allika bibliograafiliste andmete märkimine
Leitud info kasutamine oma töös, korrektne viitamine, refereerimine, tsiteerimine
Arvestamine kasutusõigustega, otsese kopeerimise vältimine
Kasutatud allikate loetelu koostamine
Allikate vormistamine vastavalt nõuetele ja vajadusele

23. Millist infot üles märkida?
Kui leiate huvipakkuva allika (artikkel, blogipostitus, video, raamat, veebileht), siis lisage see kas järjehoidjatesse või märkige kuskile üles selle andmed:
Autor/väljaandja/asutus
Raamatuteose, artikli, postituse, video, pildi pealkiri
Väljaande pealkiri
Väljaande number
Artikli, postituse või teose ilmumise kuupäev
Veebiallika puhul: artikli, postituse, video, pildi URL- aadress, viimase vaatamise kuupäev

24. Loomevargis e. plagiaat
Plagiaat - võõraste teoste või ka nende osade avaldamine enda omadena või nende ulatuslik kasutamine allikale viitamata
Kõikidele töö koostamisel kasutatud teiste autorite töödele, põhimõttelistele seisukohtadele, tsitaatidele, valemitele, arvulistele andmetele ja pildimaterjalidele tuleb viidata.
Üldtuntud seisukohtadele ei viidata, nt „Eesti Vabariik loodi 24. veebruaril 1918.“ Kahtluse korral tuleb viidata.
Vältida tuleb viitamist tööle teise autori teose kaudu.

25. Refereerimine, tsiteerimine, viitamine
Refereering on teise autori või allika sisu konspekteeriv või kommenteeriv esitus (oma sõnadega).
Tsitaat on sõnasõnaline väljavõte mingist tekstist viitega autorile või allikale. Tsitaat asetatakse jutumärkidesse ning viide järgneb kohe pärast tsitaati lõpetavaid jutumärke.
Tsitaadis lause algusest, keskelt või lõpust ärajäetud sõnade asemele pannakse mõttepunktid
Heaks tooniks peetakse kuni 2 tsitaati lehekülje kohta.
Näiteid
Viitamiseks nimetatakse oma kirjaliku töö koostamisel :
teiste autorite tekstide kasutamise äramärkimist oma töö tekstis ning
nende bibliograafiliste andmete äratoomist oma töö lõppu lisatud kasutatud kirjanduse loeteluna.

26. Viitamise stiilid ja reeglid
Eksisteerib mitmeid viitamisreeglistikke (citing styles). Neist enamlevinud on:
APA (American Psychological Association) Citing Style
MLA (Modern Language Association of America) Citing Style
Chicago Citing Style
Võib eristada:
nime-aasta viitamist
numbriviitamist
joonealust viitamist (saab kasutada paralleelselt eelpoololevatega)
TLÜ Infoteaduste Instituudi (2008) viitamise ja kirjete vormistamise näited APA süsteemis

27. Näited
APA stiil: Okuda, M., & Okuda, D. (1993). Star trek chronology: The history of the future. New York, NY: Pocket Books.
MLA stiil: Roberts, Robin. "Performing Science Fiction: Television, Theater, and Gender in Star Trek: The Experience." Extrapolation 42.4 (2001): Literature Resource Center. Web. 25 Feb
Chicago stiil: Okuda, Michael, and Denise Okuda Star trek chronology: The history of the future. New York: Pocket Books.

28. Nime-aasta viitamine
Kui autori nime tekstis ei nimetata koosneb tekstisisene viide viidatava publikatsiooni autori(te) perekonnanimest ja ilmumisaastast: …ammendav ülevaade infovajaduse uuringutest (Wilson, 1994)
Ilma autorita teaviku korral koosneb tekstisisene viide viidatava publikatsiooni pealkirjast ja ilmumisaastast: …(Intelligent information systems, 1986)…
Kui viidatakse erinevate autorite publikatsioonidele korraga, siis esitatakse autorite nimed tähestikulises järjestuses ning eraldatakse viites semikooloniga: … käsitletud mitmete autorite töödes (Dunsire, 1994; Scott, 1999; Valauskas, 1996).
Kui viidatakse autori(te) mitmele samal aastal ilmunud publikatsioonile, lisatakse nende eristamiseks ilmumisaastale tähed a, b, c:…(Pjetersen, 1989a)…
Kui viidatakse sama autori mitmele tööle: ….infovajaduste uuringutest (Wilson, 1991, 1994) selgus…

29. Numbriviitamine
Töö tekstis esinev numbriviide on nurksulgudesse paigutatud viite järjenumber kasutatud kirjanduse loetelus, millele vajadusel lisandub lehekülg: … ammendav ülevaade infovajaduse uuringutest [12].
Tsiteerimisel, tsitaadilähedaste täpsete andmetega teksti esitamisel või teiste autorite seisukohtade ümbersõnastamisel tuuakse lisaks viite järjenumbrile ära tsitaadi või andmete paiknemise lehekülg.
Näit.: …[6:306]… ….[28:3 ; 35:14].

30. Joonealune viitamine
Joonealused viited häirivad lugemist vähem ja  neid on soovitav kasutada siis, kui töös on palju andmeid saadud veebist. Artikli sisse sulgudesse pika URL-i lisamine koormaks teksti ülearu. 
Iga viide tähistatakse teksti sees ülakirjas viitenumbriga. Viidatud allika andmed (bibliokirje) on esitatud sama numbri järel samal leheküljel joone all.
Bibliokirje peab sisaldama algallika leidmiseks vajalikku informatsiooni.
Wordis saab lisada References > Insert Footnote, Viited > Lisa allmärkus

31. Joonealuse viitamise näide

32. Viidete haldamise ja vormistamise tarkvara
Google Drive’is pistikprogramm EasyBib bibliography Creator, leiab hästi Google Books’is või Google Scholaris leiduvat ning teaduslikke AB-de kirjandust
Google Scholar’is on väga mugav kirje eksportimise võimalus, leiab ka eestikeelseid artikleid, teadusajakirju jm õppekirjandust (nt TÜ Dspace’ist)
Citation Machine: (genereerib kirjeid teie sisestatud andmete põhjal)
Mendeley (olemas nutirakendus)
RefMe (Google Chrome-nupp)
Zotero (allalaetav täisrakendus või brauserisse paigaldatav lisaprogramm)
BibSonomy

33. Zotero programmiaken

34. Mendeley: mugav allikate haldus ja hoiustamine

35. RefMe: lihtne ja mugav

36. Järjehoidjad
Kasulikke linke ja veebiaadresse tasub hoida ühes kohas ja vajadusel jagada kolleegide- või sõpradega
Getwapps
Delicious - brauseris, mobiilis, tahvelarvutis
Diigo - rohkem võimalusi, märkmete tegemine, permalinkidena salvestamine (veebileht on vaadatav ka siis, kui seda enam veebis ei ole), lisaks saab hoida faile, pilte, bibliokirjeid. Nutiseadme rakendused, Diigolet nupp brauseris.

37. Autoriõigus ja materjalide jagamine
Kui materjali juures ei ole märgitud kasutustingimusi või on © märk, siis kõik selle materjali õigused on kaitstud.
Kopeerimine on lubatud vaid isiklikul otstarbel ning kasutamine õppetöös motiveeritud mahus (südametunnistuse järgi).
Võimalusel tuleb autorilt küsida kasutamisluba, viitamine on kohustuslik.
Soovitav on materjale jagada Creative Commons litsentsiga, kus vaid osad õigused on kaitstud, loe lähemalt siin.
Jagada saab repositooriumites, nt Koolielu, HITSA repositoorium, CK-12 jpm.
Metaandmed on väga olulised!

38. Vaatame, kuidas meil kõik meeles on

39. Kasutatud allikad
Miil, K. Info hindamine. Plagiaat. Tartu Ülikool. (vaadatud )
Critical Evaluation of Information Sources. (July 2013). University of Oregon Libraries. (vaadatud )
Christensson, K. (2005) Steps for online information evaluation. (vaadatud ).
Tartu Ülikooli humanitaarteaduste ja kunstide valdkond (2016) Loomevargus ehk plagiaat. (vaadatud ).