1. روش تحقيق
12/4/2018

2. مقدمـــــــه
براي شما فرصتي فراهم خواهد شد تا به سوالات خود درمورد يک مسئله به صورت علمي بيانديشيد.
شما با نحوه تهيه و تدوين طرح تحقيق آشنا خواهيد شد.
روش علمي براي تحقيق وانواع و ويژگي هاي آن را فراخواهيد گرفت.
آغاز تحقيق از کجاست؟
هدف از انتخاب موضوع چيست؟
12/4/2018

3. تعيين موضوع تحقيق منابع براي انتخاب موضوع کدامند؟
شرايط لازم براي انتخاب موضوع چيست؟
 ويژگي هاي يک عنوان خوب کدامند؟
12/4/2018

4. بيان مسئلـــه تحقيـــق
چرا بيان مسئله تحقيق مهم است.
دربيان مسئله تحقيق چه موضوعاتي بايد مطرح شوند؟
نحوه نوشتن " بيان مسئله تحقيق " چگونه است؟
12/4/2018

5. اهداف تحقيق تعريف هدف و تقسيم بندي انواع آن را بيان کنيد.
فوايد و خصوصيات اهداف رامشخص نمائيد.
نحوه بيان اهداف را شرح دهيد.
براي موضوع تحقيق انتخابي خود هدف اصلي و اهداف جزئي را بنويسيد.
12/4/2018

6. فرضيه يا سوالات مهم تعريف فرضيه ، انواع آن و خصوصيات يک فرضيه خوب
 تعريف فرضيه ، انواع آن و خصوصيات يک فرضيه خوب
فرضيه هاچگونه روابط بين متغيرها رابيان مي کنند؟
سوالات مهم در کجا مطرح مي شوند؟
ويژگي ها و نحوه بيان سوالات مهم چگونه است؟
12/4/2018

7. تعريف مفاهيم و متغيرها چرا تعريف مفاهيم و متغير ها مهم است؟
تعريف شرح عملي مفاهيم ومتغيرها چگونه انجام مي شوند؟
تعريف متغير و انواع آن
12/4/2018

8. مقياس اندازه گيري تعريف مقياس اندازه گيري و انواع مقياس ها
خصوصيات يک مقياس اندازه گيري خوب
سوالات مهم در کجا مطرح مي شوند؟
ويژگي ها و نحوه بيان سوالات مهم چگونه است؟
12/4/2018

9. جامعه مورد مطالعه تعريف جامعه آماري ، واحد مورد مطالعه
چرا نمونه گيري مي کنيم؟
نمونه معرف و ملاکها براي انتخاب نمونه کدامند؟
روش هاي نمونه گيري احتمالي و غير احتمالي چگونه انجام مي شوند؟
12/4/2018

10. روش هاي جمع آوري اطلاعات
رايج ترين روش ها براي جمع آوري اطلاعات کدامند ؟
محاسن ومعايب هريک از روش ها چيست؟
ويژگي ها و انواع متداول هريک از روش ها کدامند؟
12/4/2018

11. روش هاي تجزيه وتحليل دادها
اطلاعات را چگونه طبقه بندي و به رايانه بسپاريم؟
متداول ترين روش هاي تجزيه وتحليل داده ها کدامند؟
انواع خطا ها در جمع آوري و تجزيه وتحليل داده ها و روش هاي کاهش آن
حساسيت و اختصاصي بودن چيست وچگونه اندازه گيري مي شوند؟
12/4/2018

12. مرور بررسي هاي قبلي دلايل اهميت مرور بر بررسي هاي قبلي چيست؟
چگونه بررسي هاي قبلي را مرور کنيم؟
نحوه بيان مرور بر بررسي هاي قبلي چگونه است؟
12/4/2018

13. برنامه ريزي اجرا مطالعه راهنما و پيش آزمون چگونه است؟
جدول گانت چگونه ترسيم مي شود؟
چگونه فعاليت ها را سازماندهي کنيم؟
12/4/2018

14. ملاحظات اخلاقي ،محدوديت هاي تحقيق
اهميت ملاحظات اخلاقي در چيست؟
چگونه ملاحظات اخلاقي را در مراحل مختلف تحقيق بيابيم وبيان کنيم؟
آيا شناخت محدوديت هاي تحقيق پيش از انجام آن امکانپذير است؟
محدوديت ها در مراحل مختلف تحقيق کدامند؟
چگونه فعاليت ها را سازماندهي کنيم؟
12/4/2018

15. گزارش نويسي چرا گزارش نويسي اهميت دارد؟
انواع روش هاي بيان گزارش تحقيق کدامند؟
نحوه نوشتن يک مقاله تحقيقي و پايان نامه تحصيلي چگونه است؟
نحوه بيان نقل قول ، زيرنويس ومنابع چگونه بايد باشد؟
12/4/2018

16. مراحل انتخاب موضوع نياز به باز نگري از پيشينه تحقيق تهيه گزارش توجيهي
هدف
طراحي : روشهاي تحقيق
معيار هاي ورود و خروج ( جامعه مورد بررسي
حجم نمونه - روش نمونه گيري
شاخصها
ابزار اندازه گيري
12/4/2018

17. مديريت - نظارت - ارزشيابي - بودجه بندي
چك ليست
نحوه اجراي تحقيق
برنامه جمع آوري داده ها
مطالعه آزمايشي
مديريت - نظارت - ارزشيابي - بودجه بندي
شروع اجراي طرح و خاتمه كار
داده هاي بدست آمده تبديل به اطلاعات
ارزشيابي تحقيق - اعتبار تحقيق
پيشرفت - پاياني - مقاله
گزارش تحقيق
12/4/2018

18. مقدمه
بنظر مي رسد در طول ساليان و از ابتداي حيات بشر انسان هميشه با تحقيق سروکار داشته است .
آنچه در اينجا اهميت دارد آنکه تحقيقي مي تواند راهگشا باشد که بر اساس اصول و موازين علمي صورت پذيرد.
تحقيق در لغت به معناي درست و راست گردانيدن، پيدا کردن، يافتن يا جستجوي حقيقت آورده شده است .
12/4/2018

19. تحقيق چيست؟
وقتي سوالي داريد يا با مشكل خاصي روبرو هستيد، براي حل آن مشكل يا پاسخ به آن سوال چه مي كنيد؟
تحقيق يعني جمع آوري، بررسي و تفسير سيستماتيك داده ها جهت پاسخ به يك پرسش يا حل يك مشكل خاص
12/4/2018

20. بنابراين اين نقطه آغازين در انجام هرگونه پژوهش يا تحقيقي بسيار مهم است .
نقش آموزش افراد براي مسئله يابي که در برخي نظام هاي آموزش و پرورش برآن بسيار تاکيد مي شود نيز از همين امر نشات مي گيرد.
هرچه ضرورت پرسش در هنگام تدريس براي فراگير بيشتر مطرح شود و از او خواسته شود تا ذهن خود را براي طرح سوالات بيشتر فعال سازد.
مي توان انتظار داشت که در آينده نياز به تحقيق و پيشرفت در او ارتقا يابد.
12/4/2018

21. What is research? Research is the systematic collection, analysis and interpretation of data to answer a certain question or solve a problem. Characteristics of research: 1. It demands a clear statement of the problem. 2. It requires clear objectives and a plan (it is not aimlessly looking for something in order to come across a solution). 3. It builds on existing data, using both positive and negative findings. 4. New data should be systematically collected and analyzed to answer the original research objectives.

22. براي انجام يك تحقيق از ابتدا تا انتها چه مسيري را طي مي كنيم؟
انتخاب عنوان
توصيف مشكل (بيان مسئله)
مطالعه منابع موجود
تنظيم اهداف, سؤالات و فرضيات مربوط به تحقيق
تعيين روش كار در طي مطالعه
12/4/2018

23. يك طرح تحقيقاتي (ادامه)
مراحل انجام
يك طرح تحقيقاتي (ادامه)
جمع آوري اطلاعات تحقيق
تجزيه و تحليل اطلاعات به دست آمده
تهيه گزارش تحقيق
تفسير نتايج به دست آمده
12/4/2018

24. تحقيق بنيادي يا Basic Research تحقيقي است که براي گسترش و بسط دانش يا علوم پايه در يک نظام و بخاطر فهم آن طرح ريزي مي شود.
ممکن است همه يا بخشي از اين دانش در آينده کاربرد داشته باشد ولي معمولا خود محقق در کاربرد نقشي ندارد.
تحقيق کاربردي يا Applied Researchاين نوع تحقيق بر روي يافتن راه حل مسائل فوري با ماهيت عملي متمرکز مي شود.
بنابراين اين تحقيقات جنبه عملي داشته و معمولا خود محققين درکاربرد نتايج دخيل مي باشند.
12/4/2018

25. انواع پژوهش بنيادي: كاربردي: بنيادي – كاربردي:
كشف مجهولات- افزايش دانش بشري(فيزيولوژي بدن-پژوهش هاي نجومي – ساختمان كروموزومي سلول)
كاربردي:
شناسايي بهترين راه جلوگيري از شيوع مالاريا در يك منطقه – آزمايش نوعي داروي كشف شده ضد سرطان بر روي موش.
بنيادي – كاربردي:
بررسي علل بروز بيماري سيستيك فيبروزيس – تحقيقاتي كه در زمينه كشف درمانهاي ايدز انجام مي شود.
12/4/2018

26. انتخاب موضوع و عنوان پژوهش
1-انتخاب موضوع و مسئله يابي
دو محور (هر كدام محاسن و معايبي دارند) :
مشكلات روزمره(مشكل خودم است،ممكن است پيشينه نداشته باشم)
تجربيات ديگران(مسائلي را مطرح مي كند كه ما فكر نمي كرديم، راه مشخص است، ممكن است درد ما نباشد)
2-ضابطه يابي
3-انتخاب اسم
12/4/2018

27. چطور يك موضوع تحقيقاتي انتخاب مي شود؟
1-مشكلات كاري(لذت بخش ترين ) 2-صحبت با همكاران 3-شركت در سمينارها،كنگره ها:اگر مشكلي هست.....بعدش چي؟چرا؟چه كار براي پيشگيري مي توان كرد؟آيا كارها درست انجام شده است؟ 3-خواندن مقالات(بهتر از سمينار،پيشنهاد انتهاي مقاله) 4-پيشنهاد ديگران(سفارش): ساير ارگانها، وزارت بهداشت، معاونت بهداشتي، معاونت درمان، صنعت) 5-پايان نامه
12/4/2018

28. مهمترين منابع براي انتخاب موضوع تحقيق
استفاده از تجارب
استنتاج از نظريه ها و فرضيه ها
استفاده از متون درسي و مجلات تخصصي
دولت ها، دانشگاه ها وموسسات پژوهشي خصوصي
12/4/2018

29. مهمترين شرايط براي انتخاب موضوع
1 )قابليت اجرا
سه شرط:
نيروي انساني ماهر
منابع مالي مناسب
امکانات کافي و مناسب
براي انجام هر تحقيقي ضروري است.
2) تازگي و عدم دوباره کاري
تنها در سه وضعيت زير مي توان  به انجام تحقيق روي موضوعي که قبلا روي آن کار شده است اقدام کرد.
در شرايط زماني متفاوت
در شرايط جغرافيائي مختلف
درصورت عدم دستيابي به نتايج کافي
اگر شرايط زماني و مكاني تغيير كرده باشد مي توانيد طرح را انجام دهيد. مثل بررسي شيوع موارد سل در ايران در دو تحقيق به فاصله 20 سال يا بررسي شيوع موارد ايدز در ايران و در آمريكا.
12/4/2018

30. بيماريهاي اسهالي و سوء تغذيه كودكان در كشورهاي فقير.
3 ) تناسب با زمان
تحقيق از نظر زماني بايد در محدوده اي مناسب صورت پذيرد .
مثلاً وقتي مي خواهيد شيوع موارد سارس را در اپيدمي آن محاسبه كنيد بايد طوري سريع عمل كنيد كه تا قبل از كنترل اپيدمي نتايج آن به دست آيد، در غير اين صورت نتايج با هدف طرح كه بررسي شيوع سارس در اپيدمي مزبور است همخواني نخواهد داشت.
4) مناسب بودن
دقت کنيد و به دوسوال پاسخ دهيد
وسعت مسئله مورد نظر چقدر است؟
شدت مسئله به چه ميزان مي باشد؟
چه كساني
با نيازهاواولويتهاي كشوري و استاني همخواني دارد يا نه؟
بيماريهاي قلبي عروقي و سوانح و حوادث در ايران (شيوع زياد- شديد و خطرناك - درگيري افراد عموماً جوان و فعال جامعه)
بيماريهاي اسهالي و سوء تغذيه كودكان در كشورهاي فقير.
5 )باصرفه بودن
آيا به لحاظ مفهوم هزينه-اثربخشي تحقيق و انجام هزينه در مورد آن اثربخشي کافي خواهد داشت؟
ايا منابعي كه بكار مي گيريم ارزش نتايجي كه بدست خواهد آمد را دارد؟
12/4/2018

31. 7) علاقه و دانش و انگيزه (مادي و معنوي، ارتقاء)
6) کاربرد داشتن
7) علاقه و دانش و انگيزه (مادي و معنوي، ارتقاء)
نياز به توضيح نيست که اين هردو  براي انجام هر تحقيقي ضروري است .
عاملي براي بالارفتن سرعت و کيفيت تحقيق مي باشد .
8) مقبوليت سياسي
مورد توجه و حمايت مسئولين
افزايش به كار گرفته شدن نتايج
9) اطلاع از پيشينه
بيانگر اهميت موضوع است .عده زيادي اين دغدغه را داشته اند و اين راه را رفته اند.
راه را نشان مي دهد.
10) فوريت نياز به داده ها
12/4/2018

32. 11) ملاحظات اخلاقي
از جمله مهمترين شرايط براي انتخاب موضوع عدم تضاد و مواجهه آن با ملاحظات اخلاقي است.
اصولا رفتن به دنبال موضوعاتي که انجام آن با مشکلات و مسائل اخلاقي زياد مواجه باشد توصيه نمي گردد.
در کار با موضوعات انساني رعايت اين امر بشدت مطرح است.
- موضوع طرح چقدر مورد قبول كسانيكه روي آنها مطالعه مي شودخواهد بود؟
- آيا تهيه رضايتنامه كتبي، براي اجراي طرح تضمين شده است؟
- آيا شرايط مردم در نظر گرفته شده است؟
12/4/2018

33. نوشتن عنوان
هدف از نوشتن آن اين است كه بگوييم مي خواهيم چكار كنيم. مثل ويترين مغازه. بر اساس سوال اوليه نوشته مي شود. الف-آيا اين مشكل وجود دارد؟ چقدر از افراد اجتماع مبتلا هستند و اين مبتلايان چه خصوصياتي دارند؟ كي و كجا؟
12/4/2018

34. پاسخ به اين سه سوال يعني تعيين وضعيت(حتما با قيد زمان و مكان)
پاسخ به اين سه سوال يعني تعيين وضعيت(حتما با قيد زمان و مكان). فرمول كلي: بررسي شيوع در مكان و زمان بررسي اپيدميولوژيك در مكان و زمان ب-اگر اين مشكل وجود دارد چرا؟عوامل خطر كدامست؟هدف محقق تعيين رابطه يك عامل با يك نتيجه باشد يا در پي اتيولوژي باشد؟ فرمول كلي:بررسي رابطه الف با ب . الف=عامل خطر ب=نتيجه يا بيماري
12/4/2018

35. ج-اگر هدف محقق بررسي تاثير الف بر ب باشد: فرمول كلي:بررسي تاثير الف بر ب . اگر دو تا مداخله باشد: فرمول كلي:مقايسه تاثير الف و ب روي ج . د-آيا ابزاري كه با آن كار مي كنم قدرت تشخيصي دارد و آيا ابزار جديدتر را مي توان به جاي قديمي تر ها استفاده كرد؟ فرمول كلي:بررسي قدرت تشخيصي (ابزار،روش) در.....(بيماري). ابزار ممكن است قابل لمس باشد يا چيزي باشد كه ما ساخته ايم.
12/4/2018

36. در هنگام نوشتن عنوان تحقيق خصوصياتي که براي يک عنوان خوب برشمرده مي شوند را بايد در نظر گرفت . اين موارد عبارتند از:
از کلمات کوتاه , رسا و در حد امکان از يک زبان استفاده شود.
در دو زبان بطور جداگانه نوشته شود.
به چهار سوال what, who, where &when پاسخ بدهد.
مي توان در مطالعات بزرگ از حروف اختصاري براي نام گذاري مطالعه استفاده كرد. مانند: CATCH يا NHANS .
Child and adolescent trial in cardiovascular health.
National health and nutrition survey.
عبارت گويا باشد و گيج کننده نباشد.
ازاختصاراتی که ممکن است مخفف عبارات مختلفي باشند پرهيز شود.
در تحقيقات توصيفي بيان مکان و زمان تحقيق در عنوان ضرورت دارد.
در عنوان دقيقا” آنچه محقق بدنبال تعيين آن است” بيان شود.
سعي شود دامنه تحقيق محدود در نظر گرفته شود.
عنوان را غير سوالي مطرح نمائيد. حتي المقدور به صورت خبري باشد
از پيش داوري اجتناب گردد و از مفاهيم منفي گرايي در عنوان استفاده
نشود.از کلمات مناسب ومطلوب استفاده شود.
12/4/2018

37. چند عنوان اشتباه بررسي اكسيژن تراپي در PH
who, where& when مشخص نشده است.
PH چيست؟(اصطلاح نا معلوم)
بررسي بي علاقگي دانشجويان به دروس عملي، سمنان 1376
پيش داوري دارد. مگر اينكه در مطالعه قبلي بي علاقگي دانشجويان اثبات شده باشد.
12/4/2018

38. اولويت دادن به دو طرح پيشنهاد شده
معيارهاي انتخاب 4 3 2 1 8 7 6 5
كاربرد داشتن
مقبوليت سياسي
قابليت اجرا
دوباره كاري
ملاحظات اخلاقي
باصرفه بودن
تناسب بازمان
عنوان پيشنهادي
مناسبت
وضعيت تغذيه اي
مرگ قبل از تولد
12/4/2018

39. عنوان پروژه تحقيقاتي
عنوان
بررسي متون
بيان مساله
12/4/2018