1. “CREATE AND DESIGN YOUR FUTURE”
KA2-parteneriat strategic în domeniul școlar
IT02-KA _5
“CREATE AND DESIGN YOUR FUTURE”

2. Școli participante:
I.T.E.T ”ENRICO FERMI”, LANCIANO - ITALIA -coordonator
ESCOLA SECUNDÁRIA CAMPOS DE MELO, COVILHA - PORTUGALIA
L.T.A.S. ”VICTOR SLĂVESCU”, PLOIEȘTI - ROMÂNIA
I.E.S. OLIVAR DE LA MOTILLA, DOS HERMANAS - SPANIA
MOBIL ORT, KEPEZ - TURCIA

3. Scopul proiectului:
pe termen mediu, proiectul are ca scop stimularea elevilor în direcția explorării unor noi căi profesionale- chiar daca nu unele direct legate de curriculum școlar
pe termen lung, obiectivele mai ambițioase sunt acelea de a acoperi golul dintre sistemul educațional și piața muncii, precum si de a oferi elevilor mai multe oportunități în vederea angajării.
Aceste obiective vor fi atinse combinând conceptele de joacă, școală, ARHICAD și întreprinderi.

4. Proiectul prevede și împărtășirea de cunoștințe și competențe între elevi și profesori din diferite școli. Mai exact, școala italiană le va pune celorlalți la dispoziție cunoștințele de ARHICAD (software de design 3D pentru construcții virtuale), organizând trei sesiuni de pregătire. În timp ce școala coordonatoare practică folosirea ARHICAD, iar elevii ei sunt capabili să folosească eficient acest instrument, în țările partenere acest program este cunoscut doar la nivel universitar. În timpul sesiunilor de pregătire, ARHICAD va fi predat de profesori italieni cu ajutorul elevilor italieni, care sunt deja pregătiți pe acest subiect

5. OBIECTIVELE PROIECTULUI
PENTRU ELEVI
- explorarea diferitelor domenii de aplicabilitate pentru studiile și pregătirea lor;
- descoperirea plăcerii de a te juca învățând și de a învăța jucând;
- schimbul de cunoștințe și abilitați cu elevi străini;
- evaluarea posibilității de a găsi noi joburi datorită acestui tip de pregătire profesională;
- posibilitatea de a intra în contact cu întreprinderi și profesioniști în domeniu;
- reflectarea în mod rațional asupra alegerii unei cariere;
- stimularea de un mediu multicultural.

6. OBIECTIVELE PROIECTULUI
PENTRU PROFESORI
- posibilitatea de a explora noi modalități de predare;
- contribuția la publicarea cărții;
- rezolvarea problemei tendinței de abandon școlar;
PENTRU ÎNTREPRINDERI ȘI PROFESIONIȘTI
- acoperirea golului creat de lipsa de personal pregătit pentru sectorul prelucrării lemnului în construcții și mobilier;
- implementarea instrumentului de lucru creativ precum ARHICAD;
PENTRU SOCIETATE
- răspunde cererii de noi modalități de proiectare a construcțiilor și rezolvă problema consecințelor dezastruoase ale unor evenimente precum cutremurele.

7. INTALNIRILE TRANSNAȚIONALE • ianuarie 2015, COVILHA, PORTUGALIA • mai 2015, LANCIANO, ITALIA • 30 nov- 4 dec. 2015, DOS HERMANAS, SPANIA • 4 – 7 aprilie, PLOIEȘTI, ROMÂNIA
INTALNIRILE DE PREDARE/ÎNVĂȚARE • martie 2015, PLOIEȘTI, ROMÂNIA • mai 2015, KEPEZ, TURCIA • 15 feb- 19 feb. 2016, DOS HERMANAS, SPANIA • 16 – 20 mai, LANCIANO, ITALIA

8. ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI
Prima întâlnire transnațională
- a avut loc între ianuarie 2015 la ESCOLA SECUNDÁRIA CAMPOS DE MELO din COVILHA, PORTUGALIA;
- scopuri de planificare și coordonare;
- întâlnire pregătitoare în vederea primei sesiuni de instruire care va avea loc in Ploiești, ROMANIA;

9. ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI
2. Prima întâlnire de predare/învățare
- a avut loc între martie 2015 la LICEUL TEHNOLOGIC ADMINISTRATIV SI DE SRVICII ”VICTOR SLAVESCU” PLOIEȘTI, ROMANIA;
- scopuri de instruire a elevilor cu ARCHICAD ;
- vizitarea fabricii ”LEMET” din Câmpina și a casei SOLETA din București
- pregatirea următoarei sesiuni de instruire ce va avea loc la Mobil Ort, în Kepez, Turcia;

10. ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI
3. A doua întâlnire transnaționala
- a avut loc între mai 2015 la I.T.E.T. ”ENRICO FERMI” din LANCIANO, ITALIA;
- scopuri de planificare și coordonare;
- întâlnire pregătitoare în vederea celei de a doua sesiuni de instruire care urma in KEPEZ, TURCIA;

11. ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI
4. A DOUA ÎNTÂLNIRE DE PREDARE/ÎNVĂȚARE
- a avut loc între octombrie 2015 la MOBIL ORT Kepez, Turcia;
- scopuri de instruire a elevilor cu ARCHICAD ;
- vizitarea fabricii ”NASWOOD” din Antalya și a fabricii de yaht-uri
- pregatirea următoarei întâlniri transnaționale ce va avea loc în Dos Hermanas, Spania

12. ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI
5. A TREIA ÎNTÂLNIRE TRANSNAȚIONALĂ
- a avut loc între 30 noiembrie - 4 decembrie 2015 la I.E.S. OLIVAR DE LA MOTILLA, Dos Hermanas, Spania
- scopuri de planificare și coordonare;
- întâlnire pregătitoare în vederea celei de a treia sesiuni de instruire care urma în DOS HERMANAS, SPANIA;

13. ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI
5. A TREIA ÎNTÂLNIRE DE PREDARE/ÎNVĂȚARE
- a avut loc între februarie 2016 la I.E.S. OLIVAR DE LA MOTILLA, Dos Hermanas, Spania
- scopuri de instruire finală a elevilor cu ARCHICAD ;

14. ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI
5. A PATRA ÎNTÂLNIRE TRANSNAȚIONALĂ
- a avut loc între 4 aprilie – 7 aprilie 2016 la L.T.A.S. VICTOR SLĂVESCU, Ploiești, Romania
- scopuri de planificare și coordonare;
- întâlnire pregătitoare în vederea ultimei sesiuni de instruire care urma în LANCIANO, ITALIA și care se încheie cu o olimpiadă la care participa toți partenerii de proiect;

15. ACTIVITĂȚILE PROIECTULUI
5. A PATRA ÎNTÂLNIRE DE PREDARE/ÎNVĂȚARE
- a avut loc între mai 2016 la I.T.ET. Enrico Fermi, Lanciano, Italia
- întâlnire finală în cadrul proiectului care s-a încheiat cu o olimpiadă la care au participat elevii participanți la prioiect;
- elevii Păun Denisa și Chera Robinson Constantin din școala noastră au ocupat locul I
- s-a prezentat produsul final al proiectului: manualul ARCHICAD realizat de colegii italieni

16. Produsul Final
Produsul final este un manual care va fi dat spre folosință tuturor elevilor din Uniunea Europeană, link-ul către manual putându-se găsi in baza de date a programelor europene Erasmus;
Această carte este în proprietatea și spre folosința exclusivă a Uniunii Europene și a Agențiilor Naționale de programe comunitare in domeniul învățământului și formării profesionale!
Diseminarea se poate produce doar în interiorul școlilor, manualul putând fi folosit de către profesori și elevi la orice nivel de învățământ .

17. Prezentare produs final
Manualul are șase capitole
În primul capitol ni se prezintă modalitatea de a trasa pereții casei, de a adăuga ferestre, uși, și diverse obiecte în casă

18. În cel de al doilea capitol utilizatorul învață cum poate adăuga podeaua și cum poate vizualiza casa în 3D;

19. În cel de al treilea capitol aflăm cum putem adăuga diverse umbre casei noastre atunci când o randăm;

20. În cel de al patrulea capitol ni se prezintă modalitatea prin care putem adăuga un al doilea nivel casei noastre, cum putem adăuga un acoperiș casei, cum să realizăm propria noastră scară și cum putem realiza pereții sub diverse forme

21. În cel de al cincilea capitol vom învăța cum să realizăm diferite tipuri de acoperișuri.

22. În capitolul final vom învăța cum să realizăm curtea casei pentru diferite tipuri de teren, cum să o decorăm, apoi vom învăța diferite tipuri de randare pentru casa noastră, pentru a trimite proiectul final și a-l printa