2. آشنایی با برخی از آیین‌نامه‌های تحصیلات تکمیلی
معاونت پژوهشی دانشگاه شهید بهشتی
مدیریت برنامه ریزی و پژوهش تحصیلات تکمیلی

3. دانشجویان تحصیلات تکمیلی
مرحله آموزشی
مرحله پژوهشی

4. نکات مهم آئین‌نامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد
تحصیل همزمان دانشجوی کارشناسی ارشد در کلیه شیوه‌های آموزشی و در کلیه دانشگاه ها )اعم از دولتی و غیر دولتی( ممنوع است.
مدت مجاز تحصیل دوره کارشناسی ارشد، دو سال )چهار نیمسال( است. در شرایط خاص در صورتی که دانشجو در مدت مقرر دانش آموخته نشود، به دانشجو اجازه داده می‌شود با پیشنهاد استاد راهنما و تایید گروه آموزشی، حداکثر یک نیمسال به تحصیل ادامه دهد. چنانچه دانشجو در این مدت دانش آموخته نشود از ادامه تحصیل محروم خواهد شد.
تعداد کل واحدهای دوره کارشناسی‌ارشد حداقل 28 و حداکثر 32 واحد است که از این تعداد در شیوه آموزشی-پژوهشی حداقل 4 و حداکثر 6 واحد مربوط به پایان نامه است.
حضور دانشجو در تمام جلسات کلاس و امتحان درس الزامی است. اگر دانشجو در درسی بیش از سه شانزدهم جلسات درس و یا در جلسه امتحان پایان نیمسال آن درس غیبت کند، نمره آن درس صفر منظور خواهد شد.
حداقل واحد قابل اخذ در هر نیمسال 8 و حداکثر واحد قابل اخذ 14 واحد درسی است.
حداقل نمره قبولی در دروس 12 و میانگین قابل قبول نیمسال حداقل 14 است. میانگین نیمسال و کل دانشجو براساس نمرات کلیه دروس آموزشی)غیر از دروس جبرانی( اعم از ردی و قبولی محاسبه شود.

5. نکات مهم آئین نامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد
چنانچه میانگین نمرات دانشجو در هر نیمسال تحصیلی)حتی با واحد کمتر از حد نصاب(کمتر از 14 باشد، دانشجو در آن نیمسال مشروط تلقی می شود. دانشجویی که دو نیمسال تحصیلی اعم از متوالی یا متناوب مشروط شود از تحصیل محروم میشود.
ثبت نام و انتخاب واحد در هر نیمسال تحصیلی الزامی است و عدم ثبت نام دانشجو در هر نیمسال تحصیلی، به منزله انصراف از تحصیل وی است و امکان ادامه تحصیل از دانشجو سلب می شود.
دانشجویان شیوه آموزشی-پژوهشی موظف اند از زمان اخذ پایان نامه تا زمان دفاع از پایان نامه در هر نیمسال تحصیلی واحد پایان نامه را اخذ نمایند.
دانشجو موظف است قبل از شروع نیمسال سوم تحصیلی، موضوع پایان نامه خود را با نظر استاد راهنما و تائید گروه و واحد آموزشی انتخاب کند.
نمره پایان نامه در میانگین کل محاسبه نمی‌شود و ارزشیابی آن به صورت کیفی انجام می شود.
ملاک دانش آموختگی در شیوه آموزشی-پژوهشی، گذراندن کلیه واحدهای آموزشی دوره، با میانگین کل حداقل 14 و موفقیت در دفاع از پایان نامه، (با درجه حداقل متوسط) است.
*الزم است دانشجویان نسبت به مطالعه کامل آئین‌نامه‌های آموزشی دانشگاه (مندرج در سایت دانشگاه) اقدام نمایند.

6. نکات مهم آئین نامه آموزشی دوره دکتری
تحصیل همزمان دانشجوی دکتری تخصصی در کلیه شیوه‌های آموزشی و در کلیه دانشگاهها(اعم از دولتی و غیر دولتی) ممنوع است.
مدت مجاز تحصیل در دوره دکتری تخصصی، حداقل شش نیمسال تحصیلی و حداکثر هشت نیمسال تحصیلی (شامل چهار نیمسال مرحله آموزشی و چهار نیمسال مرحله پژوهشی) است و با اتمام سنوات مجاز امکان تحصیل از دانشجو سلب می‌شود. (برای ورودی های قبل از 95 یک نیم سال بیشتر است)
تعداد واحدهای درسی دوره دکتری تخصصی 36 واحد است که از این تعداد 12 تا 18 واحد آموزشی و 18 تا 24 واحد پژوهشی )رساله( است که در برنامه درسی هر رشته تحصیلی لحاظ می شود.
حداقل واحد قابل اخذ در هر نیمسال 6 و حداکثر 10 واحد درسی می باشد.
دانشجو نمی تواند بیش از نیمی از واحدهای درسی خود را در کل با یک مدرس بگذراند.
تحصیل در دوره دکتری به صورت تمام وقت است و دانشجو موظف است در زمان هایی که گروه تعیین می کند در دانشگاه حضور یابد و برنامه های آموزشی و پژوهشی خود را انجام دهد. در غیر این صورت، دانشگاه مجاز به محروم نمودن دانشجو از ادامه تحصیل خواهد بود.
حضور دانشجو در تمام جلسات کلاس و امتحان درس الزامی است. اگر دانشجو در درسی بیش از سه شانزدهم جلسات درس و یا در جلسه امتحان پایان نیمسال آن درس غیبت کند، نمره آن درس صفر منظور خواهد شد.

7. نکات مهم آئین نامه آموزشی دوره دکتری
تشخیص موجه و غیر موجه بودن غیبت دانشجو براساس دستورالعملهای مصوب مراجع ذیربط دانشگاه است.
حداقل نمره قبولی در هر درس 14 و میانگین کل قابل قبول تمام واحدهای آموزشی 16 است.
میانگین نیمسال و کل دانشجو براساس نمرات کلیه دروس اعم از ردی و قبولی اخذ شده محاسبه می‌شود.
دانشجویان دوره دکتری می‌بایست توانایی خود در بکارگیری زبان خارجی را براساس معیار دانشگاه احراز نمایند و ارائه گواهی آن شرط صدور مجوز ارزیابی جامع )آموزشی و پژوهشی( است.
مرحله آموزشی با پذیرفته شدن دانشجو آغاز و با قبولی در کلیه مراحل ارزیابی جامع خاتمه می یابد.
شرکت در ارزیابی جامع منوط به گذراندن کلیه واحدهای آموزشی دوره با میانگین کل حداقل 16 ،ارائه مدرک زبان خارجی قابل قبول دانشگاه و رعایت سنوات مرحله آموزشی است.
حداقل نمره قبولی ارزیابی آموزشی 16 است.
پس از موفقیت در ارزیابی جامع پژوهشی، اخذ واحد رساله در هر نیمسال تحصیلی تا زمان دفاع الزامی است.
دانشجو موظف است پس از اخذ واحد رساله، در پایان هر نیمسال تحصیلی، گزارش کتبی پیشرفت کار پژوهشی خود را در سامانه جامع آموزشی دانشگاه درج نمایند. درج گزارش پیشرفت کار پژوهشی و تائید آن توسط استاد/اساتید راهنما در هر نیمسال در سامانه جامع آموزشی دانشگاه، شرط انتخاب واحد در نیمسال آتی دانشجو خواهد بود.
الزم است دانشجویان نسبت به مطالعه کامل آئین نامه های آموزشی دانشگاه )مندرج در سایت دانشگاه( اقدام نمایند.

8. فعالیت‌های پژوهشی دفاع از پیشنهاد رساله
انجام پژوهش و انتشار بروندادهای پژوهش (مقاله، اختراع، ...)
ارسال مقاله به نشریات معتبر
نوشتن رساله دکتری
پیش دفاع از رساله دکتری
دفاع از رساله دکتری

9. بروندادهای فعالیت‌های پژوهشی
یکی از مهمترین بروندادهای پژوهشی دوره دکتری، مقاله‌های مستخرج از رساله است که تأثیر مهمی در آینده علمی دانشجویان دارد.

10. ارتباط بین نشریه و مقاله
اصل همبستگی مقاله و نشریه: بین کیفیت هر مقاله‌ یک نشریه و کیفیت نشریه همبستگی وجود دارد و هر چقدر نشریه تعداد کمتری مقاله چاپ کند، این همبستگی بیشتر است.
نتیجه‌گیری: هر مقاله‌ یک نشریه با کیفیت که تعداد مناسبی مقاله چاپ می‌کند، با احتمال خوبی از کیفیت بالایی برخوردار است. همچنین اکثر مقاله‌های یک نشریه کم‌اعتبار، از کیفیت پایینی برخوردار هستند.

11. چند نکته درباره مشخصات ظاهری مقاله
آدرس دانشجو، اساتید راهنما و مشاور عضو هیات علمی دانشگاه باید فقط دانشگاه شهید بهشتی باشد. (دانشجویان ورودی 94 به بعد در صورت رفتن به فرصت مطالعاتی می‌توانند نام آن موسسه را به عنوان آدرس دوم ذکر کنند.)
در صورت وجود اسم شخصی غیر از تیم راهنمایی، اگر بعد از اسم دانشجو باشد، امتیازدهی طبق جدول آیین نامه ارتقاء اعضای هیات علمی و اگر قبل از اسم دانشجو باشد، امتیاز صفر خواهد بود
در مقالات مستخرج از پایان نامه، نام دانشجو حتی اگر بعد از اسامی تیم راهنمایی باشد، امتیاز نفر اول را کسب می کند.
استاد دوره فرصت مطالعاتی شرایط تیم راهنمایی را دارد.
مقاله باید مستخرج از رساله باشد، لذا بدیهی است زمان ارسال مقاله باید بعد از شروع دوره دکتری باشد.
نویسنده مسئول مقاله باید از تیم راهنمایی باشد (برای ورودی های 94 به بعد).

12. معرفی فهرست‌ها
فهرست سفید: این فهرست عبارتست از نشریه‌های علمی معتبر خارجی که توسط کارگروه اعتبارسنجی نشریه‌های علمی تأیید شده‌اند.
فهرست کم‌اعتبار: هر نشریه این فهرست به عنوان نشریه فاقد اعتبار یا دارای اعتبار اندک در نظر گرفته می‌شود. به مقاله‌های چاپ یا پذیرفته شده در نشریه‌های این فهرست که تاریخ ارسال آنها پس از 94/10/01 باشد، امتیازی تعلق نخواهد گرفت.
فهرست انتشارات نامعتبر: این فهرست تشکیل شده از انتشاراتی که از شرایط کیفی لازم برخوردار نیستند. کلیه نشریه‌های چاپ شده توسط این دسته از انتشارات در زمره نشریه‌های کم‌اعتبار در نظر گرفته می‌شوند.
فهرست نشریه‌های جعلی: این فهرست تشکیل شده از نشریه‌های جعلی یا تقلبی که به دروغ نام و نشان علمی نشریه‌های دیگر را جعل کرده و با ظاهرسازی دروغین اعم از قراردادن آرشیو مقاله‌های نشریه اصلی، درج شاپای نشریه اصلی و یا ثبت دامنه با نام نشریه، درپی فریب پژوهشگران و دانشجویان برای سودجویی مالی خود هستند.

13. شرایط لازم نشریه نشریه خارجی: دارای نمایه (JCR) ISI یا Scopus باشد.
نشریه داخلی: نشریات علمی و پژوهشی دارای رتبه A+ یا A یا B (برای ورودی های 94 به بعد) وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یا نمایه شده توسط وزارت بهداشت باشد.
نشریه در فهرست‌های سیاه وزارت علوم یا بهداشت، فهرست کم‌اعتبار و یا ناشر آن در فهرست انتشارات نامعتبر دانشگاه نباشد.
کلیه مقالاتی که به نشریات خارج از تمام فهرست‌ها(نشریات خاکستری) ارسال شده‌اند، پس از بررسی و تأیید کارگروه اعتبار سنجی نشریات امتیاز دهی خواهد شد.

14. شیوه بروزرسانی فهرست‌ سفید
نشر دانشگاه، موسسه علمی یا پژوهشی معتبر، انجمن علمی مصوب یا ناشر معتبر
در فهرست های سیاه، کم اعتبار و انتشارات نامعتبر نباشد
نمایه در فهرست JCR یا Scopus
فنی مهندسی و علوم پایه: رتبه حداقل Q2 (در رشته‌های علوم ریاضی، علوم و فناوری زیشتی، علوم زمین و علوم محیطی رتبه حداقل Q3 – در سایر رشته ها با مجوز موردی کارگروه اعتبارسنجی بررسی می‌شود).
علوم انسانی، حقوق و معماری: رتبه حداقل Q4
وضعیت سه سال آخر نشریه بررسی می شود.

15. شرایط کفایت دستاورد دانشجویان دکتری ورودی 1394 به بعد حوزه علوم پایه و حوزه فنی و مهندسی
داشتن سه مقاله شامل:
دو مقاله در فهرست سفید (یک مقاله در فهرست عالی برابر دو مقاله فهرست سفید محاسبه می‌شود)
ارائه (شفاهی یا پوستر) یک مقاله در کنفرانس‌های داخلی (ملی یا بین‌المللی)
کسب حداقل 7 امتیاز از موارد فوق ضروری است؛
یکی از مقالات ردیف 2 باید چاپ(یا حداقل Doi داشته) باشد؛
حجم کار ارائه شده توسط دانشجو باید نشان دهنده 2/5 سال فعالیت مستمر باشد (استناد به صورت جلسه پیش دفاع).

16. شرایط کفایت دستاورد دانشجویان دکتری ورودی 1394 به بعد حوزه علوم انسانی، حقوق و معماری
داشتن سه مقاله شامل:
یک مقاله علمی پژوهشی در فهرست وزارتین با رتبه A+ یا A یا B
یک مقاله در فهرست سفید
ارائه (شفاهی یا پوستر) یک مقاله در کنفرانس‌های داخلی (ملی یا بین‌المللی)
کسب حداقل 7 امتیاز از موارد فوق ضروری است؛
یکی از مقالات ردیف 2 باید چاپ(یا حداقل Doi داشته) باشد؛
حجم کار ارائه شده توسط دانشجو باید نشان دهنده 2/5 سال فعالیت مستمر باشد (استناد به صورت جلسه پیش دفاع).

17. رساله و پایان‌نامه در سامانه همانندجو میزان تشابه رساله بررسی شود؛
رساله و پیشنهاده در سامانه ثبت پایان‌نامه، رساله و پیشنهاده ثبت شود؛
رساله بر اساس راهنمای نگارش پایان‌نامه و رساله تنظیم شود.

18. نشریات نامعتبر و تخلفات پژوهشی
پژوهشگرانی که اقدام به چاپ مقاله در نشریه‌های نامعتبر می‌کنند، خود و در نهایت مؤسسۀ وابسته به خود را در معرض اتهام بی‌اعتباری و عدم صلاحیت علمی قرار می‌دهند.

19. رشد قارچ گونه مجله‌های نامعتبر یا کم‌اعتبار
نام مجله
اولین سال انتشار
کشور ناشر
Australian Journal of Basic & Applied Scineces
2007
اردن
سال
تعداد مقاله‌های چاپ شده توسط مجله
سهم ایرانی‌ها
2009
425 93
2010
606
204
2011
2085
1120
2012
1196
231
قرار گرفتن در ISI تا سال 2010! قرار گرفتن در لیست سیاه 2011!
در سال 2012 دارای رتبه Q2 در Scopus بوده و در حال حاضر رتبه Q3 دارد!
شنیده‌ها: هزینه دریافتی برای چاپ هر مقاله USD 200 و مدت پذیرش 1 ماه

20. کنفرانس‌های نامعتبر SRPIONEERS
می‌توانید در هر رشته دلخواه سمینار ارائه دهید. در ضمن اگر وقت شرکت در کنفرانس را ندارید عیبی ندارد (غیر حضوری) و تازه هزینه کنفرانس به یک سوم کاهش می‌یابد.
Registration fees: -500$ (Attending with one paper),200$ (Not attending with one paper)   -For Iranian students and researchers:  247$=7/700/000 Rials (Attending with one paper),97$=3/000/000 Rials (Not attending with one paper) payable in Iranian banks Note: The Rial fees will not be changed due to the dollar price changes.
بدون مقاله!
Free attending (without paper): 150$=4/700/000 Rials for each person Note: The Rial fees will not be changed due to the dollar price changes.

21. نشریه‌ها و انتشارات یغماگر
هرزنامه‌ها (دعوت مشکوک برای عضویت در فهرست ویراستاران یک نشریۀ ناشناس یا دعوت پرسش‌برانگیز برای چاپ در نشریه‌)
استفاده از عنوان‌های بسیار مشابه با عنوان‌های شناخته شده و معتبر و یا نشریه‌هایی با عنوان‌های بسیار کلی (International…, World…, )
نداشتن فرآیند داوری یا داشتن یک فرآیند داوری سطحی و ساختگی
این‌که تعداد بسیاری زیادی از مقاله‌های یک نشریه دارای ارزش علمی بسیار پایین باشند
اینکه به شکلی غیرعادی با پذیرش مقاله‌ها موافقت شود، تاکید بیشتر روی پرداخت مبلغ درخواستی باشد و به فاصلۀ اندکی پس از پرداخت یا بلافاصله مقاله چاپ شود
نبودن استانداردهای شناخته شدۀ علمی در نشریه
نبودن جزئیات آدرس و نحوۀ تماس با نشریه

22. دستورالعمل نحوه بررسی تخلفات پژوهشی (وزارت علوم تحقیقات و فناوری)

23. سوء رفتارهای پژوهشی
عدم پایبندی به عنصر زمان در انتشار نتایج پژوهش (امتناع از انتشار نتایج بدست آمده از پژوهش در بازۀ زمانی معین، به دلیل منافع سودجویانه از روی عمد یا بطور سهوی). فقط به دلایل امنیتی می‌توان انتشار نتایج پژوهش را به زمان دیگری موکول کرد
هر گونه حذف و تغییر در نشانی اصلی نویسنده یا نویسندگان مقاله‌های علمی
عدم استفاده از واژه‌های مناسب با کار انجام شده نظیر ترجمه، تالیف، تصنیف، تحقیق

24. عدم تعهد و مسئولیت نسبت به ذینفعان
عدم رعایت ترتیب درج اسامی بر اساس سهم هر یک از نویسندگان در نگارش پژوهش و مشارکت خلاقانه آنها
عدم اظهار اطلاعات مربوط به بودجه، افراد و یا موسسات حمایت کننده و مرتبط با پژوهش و یا اظهارات غیر واقعی در این ارتباط
عدم اعلان نام مرکزی که پژوهش در آنجا انجام شده است
تهیه و ارسال مقاله با ذکر نام همکاران و بدون اطلاع قبلی آنها از محتوای مقاله و محل ارسال آن

25. جعل و تحریف داده‌ها
ساخت، ثبت و انتشار داده‌ها یا نتایج یک پژوهش یا محصول علمی به‌صورتی که تمام یا بخشی از داده‌ها یا نتایج مذکور اصلاً وجود نداشته باشد یا غیر واقعی باشد.
دستکاری یا حذف عمدی کامل یا بخشی از داده‌ها، مراحل، روش‌ها، تجهیزات و مواد مورد استفاده در مطالعه و پژوهش به صورتی که با داده یا یافته‌های واقعی متفاوت باشد.

26. سرقت علمی
کپی‌برداری کامل یا بخشی از یافته‌های پژوهشی یا محصولات علمی بدون استناد و ارجاع مناسب به صاحب اثر
کپی‌برداری یا ترجمه مستقیم اغلب، شامل استفاده یک پارگراف یا بیشتر، از منبع اصلی به شکل «کلمه به کلمه» یا «جمله به جمله» (بدون پاورقی) است.
کپی‌برداری غیر‌قانونی از نتایج مقالات: استفاده از اصل جمله و آوردن آن در مقاله دیگر، بدون ارجاع به متن اصلی و اجازۀ کتبی از مالک معنوی آن در صورت استفاده از شکل‌ها، نمودارها، جداول، منحنی، عکس، روش‌های انجام یک فرایند، پرسشنامۀ تدوین شده و هر چیز دیگری که مستقیماً توسط مولف حاصل نشده باشد.

27. عدم رعایت حقوق معنوی و مسئولیت پژوهش انجام شده
چاپ مقاله توسط دانشجو (پس از فارغ التحصیلی) بطوری که استاد(ان) راهنما و یا همکاران فعالیت علمی از مفاد آن مطلع نباشند.
انتساب غیر واقعی پژوهش به موسسه‌ای که نقشی در اصل پژوهش مربوطه یا در فعالیت حرفه‌ای فرد نویسنده نداشته است.
عدم رعایت ترتیب درج اسامی در مقالات مستخرج از پایان‌نامه به ترتیب، اسم دانشجو، استاد(ان) راهنما و مشاور

28. عدم رعایت حقوق معنوی و مسئولیت پژوهش انجام شده
اضافه نمودن اسم افراد در مقاله جهت ارتقای اعتبار مقاله بدون اطلاع آنها
انتشار نتایج طرح‌های پژوهشی، پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها توسط دانشجویان و اعضای هیأت علمی در قالب کتاب، مقاله و ... بدون هماهنگی و اخذ مجوز از معاونت پژوهشی دانشگاه
استفاده از نام، عنوان و آرم موسسات و سازمان‌ها بر روی کتاب، مقاله و ... بدون کسب مجوز

29. خرید و فروش آثار پژوهشی
خرید و فروش آثار پژوهشی (مقالات، پایان‌نامه و ...) به نحوی که خریدار، تحقیق را به نام خود بعنوان پژوهشگر یا پدیدآورنده و صاحب اثر استفاده کند.
برای اطلاعات بیشتر از آیین‌نامه‌های مربوط به تخلفات پژوهشی به وبگاه معاونت پژوهشی دانشگاه (بخش آیین‌نامه‌ها) مراجعه شود.

30. مهمترین راهکار: ارتقاء فرهنگ عمومی جامعه
هرگز به کسی که به شما دروغ می‌گوید اعتماد نکنید
هرگز به کسی که به شما اعتماد می‌کند
دروغ نگویید
12/5/2018

31. شاخص‌های علم سنجی و رتبه‌بندی نشریه‌ها
روش‌ها :
شاخص‌ها : IF, AI, SJR, H-Index, SNIP
اجماع : رتبه بندی نروژ، برزیل، دانمارک، آفریقای جنوبی، کلمبیا، فنلاند و استرالیا
12/5/2018

32. بانک‌های اطلاعاتی ISI و SCOPUS
ضعف
قوت
نام بانک اطلاعاتی
دسته‌بندی نشریه‌ها به صورت رشته‌ای است
جسجتجو و ذخیره اطلاعات در WOS راحت نیست
نشریه‌ها با دقت قابل قبولی انتخاب می شوند
اطلاعات (شاخص‌ها،...) مربوط به نشریه‌ها بسیار دقیق است
ISI (WOS)
اکثر نشریه‌ها نمایه می‌شوند
اطلاعات (شاخص‌ها،...) مربوط به نشریه‌ها بسیار دقیق نیست
دسته‌بندی نشریه‌ها به صورت موضوعی است
جسجتجو و ذخیره اطلاعات در SCOPUSراحت است
SCOPUS

33. دسته‌بندی موضوعی در ISI

34. دسته‌بندی موضوعی در SCOPUS

35. شاخص‌های علم سنجی
ضریب تأثیر(Impact Factor):

36. شاخص SJR
ضریب SJR: مشابه IF است، با این تفاوت که استنادهای 3 سال در نظر گرفته می‌شود و همچنین به نشریات وزن اختصاص می‌یابد. در این شاخص ارجاعات بر اساس پایگاه استنادی SCOPUS محاسبه می‌شود. در ضمن ارجاع به خود نشریه در آن محاسبه می‌شود (تا 33%). ایده محاسبه آنها مشابه ایده گوگل برای رتبه‌بندی صفحات است. مرتب کردن نشریه‌ها در هر موضوع تخصصی بر حسب SJR و افراز آنها به چهار دسته تقریباً مساوی Q1, Q2, Q3, Q4 برای اطلاعات بیشتر به وبگاه Scimago مراجعه شود: ‌
Info to add?
From:
Eigenfactor< a project based at the University of Washington, measures the influence of scholarly journals using the old-fashioned method of counting citations, but adds an algorithmic wrinkle similar to the one that Google deploys in ranking search returns: when evaluating the impact of a journal, Eigenfactor takes into account how many times that journal is cited by other journals that are themselves frequently cited. (Google ranks search returns using a similar method, but with hyperlinks instead of citations.) The idea is to control for the fact that, as with Google, "a single citation from a high-quality journal may be more valuable than multiple citations from peripheral publications,” wroteCarl T. Bergstrom, one of the project's developers, shortly after it launched in … see original article for more!

37. رتبه بندی SJR

38. اطلاعات نشریه Nature در JCR

39. اندیس H معرفی شده توسط Jorge Hirsch (2005)
اندیس H یک محقق بزرگترین nای است که محقق n مقاله دارد که به هر کدام از آنها حداقل n بار ارجاع داده شده است.
اندیس H گالوا= 2
این شاخص نباید بدون ملاحظه و دقت در زمینه های تخصصی برای مقایسه
نشریه‌ها، پژوهشگران، ... استفاده شود!

40. رتبه‌بندی نشریه‌ها
رتبه بندی نشریات مانند «پروبیوتیک» می تواند در اصلاح کیفیت و جهت دهی به مسیر پژوهش موثر واقع شود.

43. فهرست‌های سفید، عالی، کم‌اعتبار و جعلی
فهرست کم‌اعتبار دانشگاه شهید بهشتی
بالغ بر نشریه است!
ضریب 3 در اعتبار ویژه برای نشریه‌های
فهرست عالی!

45. سرودۀ ملا صدرای شیرازی ویرانه‌ای است این جهان
عمر کفاف نمی‌دهد که آباد کنیم
و غیرت رخصت نمی‌دهد که رها کنیم
اینگونه رها کردن نشانه دنائت است
و جاهلانه مرمت کردن نشانه رذالت است
پس آباد سازی یک گوشه گم جهان بدست ما
آباد سازی کل عالم است بدست همگان

46. با تشکر از توجه شما