1. إعداد : أ.د/ محمـود محمـد حسن
خصائص وسمات الموهوبين
إعداد : أ.د/ محمـود محمـد حسن

2. أجندة اليوم الأول 9:00 - 11:00 الجلسة الأولى 11:00-11:30 استراحة
9: :00 الجلسة الأولى
11:00-11:30 استراحة
11:30-1:30 الجلسة الثانية (ورشة عمل)

3. الأطفال الموهوبين

4. الموهوبين تعريف الأطفال الموهوبين 1 صفات الموهوبين 2
خصائص الطلاب الموهوبين 3
سمات الطلاب الموهوبين 4
أهمية خصائص الموهوبين 5

5. الموهوبين
تعريف
هو الطفل الذي يظهر تفوقاً ملحوظاً في مجالات معينة ويتمتع بقدرة ذهنية ممتازة كذلك هو الذي يتمتع بقدرات ومهارات خاصة في مجالات الحرف والفنون وأوجه العلوم الأخرى إلى جانب مستوى ذكاء مرتفع ومستوى أداء أعلى مع تنوع واسع في القدرات أو قدرة عالية في مجال واحد .
ويترادف تعريف موهوب مع تعريف متفوق ويحظى بأكبر قدر من القبول رغم الاعتراضات . وفي الأخير فالطفل الموهوب هو نوعية خاصة من الأطفال في مختلف الأعمار يملكون قدرة فائقة على الأداء العالي في مختلف المجالات مثل المجال العقلي والمجال الابتكاري ، المجال الإبداعي ، المجال التحصيلي .

6. سمات الموهوبين والمتفوقين
سمات عقلية (معرفية) فوق المتوسط
سمات لا عقلية (شخصية) وجود بعضها
- موهبة :استعداد فطري غير ظاهر يشترك في بعض السمات
- تفوق : أداء مميز لاستعداد تختلف السمات

7. الموهوبين
صفات الموهوبين

8. الموهوبين الموهوب التعلم الإبداع الدافعية القيادة ذو كفاءة وينجز بدقة
محب للاستطلاع

9. الموهوبين لا يميل للأعمال الروتينية سريع البديهه وقوي الذاكرة
يعبر بجراة ولا يخشى النقد
يتمتع بالمرونة في تفكيرة

10. الموهوبين الموهوب محبوب من الجميع متقن لأعماله حاد الملاحظة
حصيلته اللغوية كبيرة
كثير القراءة والمطالعة
ذو ثقة كبيرة بنفسه

11. الموهوبين
حب الاستكشاف
اجتماعي
يتمتع بروح الدعابة
حازم ومغامر

12. الموهوبين
سمات الموهوبين

13. الموهوبين
عقلية
السمات الشخصية
للطلاب الموهوبين
سلوكية
وجدانية
إبداعية

14. الخصائص العقليــــــة
الموهوبين
سريع التعلم ، دائم الاستفسار ، متفوق في التحصيل الدراسي
قادر على الانتباه والتفكير والتركيز لأطول وقت
سريع الاستجابة ، حاضر البديهة
الخصائص
العقليــــــة
يفضل الكلام المباشر دون استعمال الرموز
يقرأ ويكتب ببطء أحياناً بسبب اهتماماته العقلية الأخرى
يهتم بالمسائل المجردة والنظرية أكثر من المواضيع العلمية
يتعلم المهارات الأساسية بسرعة وبدون تمرين

15. الخصائص الاجتماعية الموهوبين قادر على كسب الأصدقاء
مبادر للعمل ومستعد لبذل الجهد ويقدم المساعدة للآخرين
قادر على كسب الأصدقاء
الخصائص
الاجتماعية
يتقبل النقد دون أن تثبط عزيمته
يفضل الألعاب المعقدة والأنشطة التي تحتاج إلى التفكير
سريع الاستجابة والتعايش مع الجماعات الأخرى

16. الخصائص الوجدانية الموهوبين يملك إرادة قوية ولا يحبط بسهولة
سريع الرضاء ولا يميل للتحامل
يتوافق بسهولة مع التغيرات والمواقف الجديدة
يتضايق في بعض الأحيان من سوء التكيف نتيجة نقص الفرص
الخصائص
الوجدانية
سريع الغضب ولا يتنازل عن رأيه بسهولة
لا يحب أن يطُلع الآخرين على أفكاره
يحرص على أن تكون أعماله متقنة
يملك إرادة قوية ولا يحبط بسهولة

17. الخصائص الجسمانية الموهوبين يتمتع بصحة جيدة وقوة جسمانية وتغذية جيدة
يكون خالياً من الاضطرابات العصبية
طاقته للعمل عالية ونموه العام سريع
الخصائص
الجسمانية
رياضي ويحب الحركة والجري
صحيح البنية وحسن التكوين ويتحمل المشاق
ينام لفترة قصيرة ولديه طاقة زائدة

18. مثال لطفل موهوب في الفن التشكيلي
الموهوبين
مثال لطفل موهوب في الفن التشكيلي

19. والأدائية والتي يمكن أن نجعلها في مجموعة ملاحظات كالأتي
الموهوبين
فالطفل الموهوب في مجال الفن التشكيلي يخضع لاختبار القدرات أو كشف المهارات التفكيرية
والأدائية والتي يمكن أن نجعلها في مجموعة ملاحظات كالأتي
المهارة
الأدائيـــة
الصياغة
الفنيـــــة
التفكير
الفني
الروابط
المرئية
الثراء
المعرفي

20. الموهوبين التفكير الفني الصياغة الفنيـــــة المهارة الأدائيـــة
هو مقدرة الطفل على معالجة التعبيرات والمصطلحات اللغوية إلى دلالات ورموز فنية اكبر من مستواه العمري وتفوقه على رصفاه من الأطفال ، وذلك دون سابق دراية أو مساعدة
التفكير
الفني
هو استطاعة الطفل ترتيب أفكاره الفنية وتصميمها في أشكال فنية ناضجة عبر وسائط تدرس إلى فئات عمرية اكبر منه مما يعتبر نبوغ أو مرحلة متقدمة من الموهبة
الصياغة
الفنيـــــة
وهي مقدرة الطفل على صناعة الوسيلة الفنية وذلك بمهارته من استخدام تقنيات الوسائل الفنية وما يتطلب ذلك من إلمام بخصائص المواد والأدوات وذلك يعد خروجاً عن المألوف
المهارة
الأدائيـــة

21. الموهوبين الثراء المعرفي الروابط المرئية
هو إلمام الطفل بكم كبير من المعلومات التي تدور حول الموضوع المقصود، في وجود دراية علمية جيدة بحقائق الأشياء العامة وعلاقاتها بما هو مقصود، مما يعطي مؤشر واضح لموهبة هذا الطفل
الثراء
المعرفي
هو قدرة الطفل الموهوب على استشفاف المرئيات البصرية وترجمتها إلى رموز ذات دلالات فنية ، تفيد في فهم ماهية جزئيات العمل الفني مثال/ إدراك معاني الألوان وخصائصها وفهم الدرجات اللونية وانطباعاتها والتيقن من المستويات وإحساساتها الأمر الذي يجعل إنتاج الطفل من هذا النوع مثيراً
الروابط
المرئية

22. الموهوبين
خصائص الموهوبين

23. الموهوبين
خصائص
عامة
خصائص
تعليمية
خصائص
سلوكية
خصائص
إبداعية

24. الموهوبين الخصائص العامة
- يتعلمون القراءة مبكرا ( قبل دخول المدرسة أحيانا ولديهم ثروة مفردات كبيرة . - يتعلمون المهارات الأساسية أفضل من غيرهم وبسرعة ويحتاجون فقط إلى قليل من التمرين . - أفضل من أقرانهم في بناء الفكر والتعبير التجريدي واستيعابه - أقدر على تفسير التلميح والإشارات من أقرانهم . - لا يأخذون الأمور على علاتها ، غالباً ما يسألون كيف ؟ ولماذا ؟ - لديهم القدرة على العمل معتمدين على أنفسهم عند سن مبكرة ولفترة زمنية أطول . - لديهم القدرة على التركيز والانتباه لمدة طويلة . - غالباً ما يكون لديهم رغبات وهوايات ممتازة وفريدة من نوعها . - يتمتعون بطاقة غير محدودة . -لديهم القدرة المتميزة للتعامل الجيد مع الآباء والمدرسين والراشدين ويفضلون الأصدقاء الأكبر منهم سنا

25. الموهوبين الخصائص الإبداعية
1. مفكرون سلسون فصحاء قادرون على التصور لعدد من الاحتمالات والنتائج والأفكار التي لها علاقة بالموضوع المطروح للنقاش . 2. مفكرون مرنون قادرون على طرح بدائل واختيارات واقتراحات عند اشتراكهم في حلول المشاكل . 3. مفكرون لديهم القدرة والإبداع والربط بين المعلومات والأشياء والأفكار والحقائق التي تبدو وكأن ليس لها علاقة ببعضها . 4. مفكرون مجتهدون وجادون في البحث عن الجديد من الخطوات والأفكار والحلول . 5. مفكرون لديهم الرغبة وعدم التردد في مواجهة المواقف الصعبة والمعقدة ويبدون نجاحا في إيجاد الحلول للمواقف الصعبة 6. مفكرون لديهم القدرة على التخمين الجيد وبناء الفرضيات أو الأسئلة مثل ماذا لو ؟ 7. مفكرون يعرفون باندفاعيتهم وحدسهم داخل نفوسهم ويبدون حساسية عاطفية تجاه الآخرين 8. مفكرون يتمتعون بمستوى عال من غريزة حب الاستطلاع والأفكار والمواقف والأحداث . 9. مفكرون عادة ما يمارسون المزاح والتخيلات الذكية مفكرون أنشط ذهنيا من أقرانهم وغالباً ما يظهرون ذلك عند اختلاف وجهات النظر .

26. الموهوبين الخصائص السلوكية
1- لديهم الرغبة لفحص الأشياء الغريبة وعندهم ميل وفضول للبحث والتحقيق . 2- تصرفاتهم منظمة ذات هدف وفعالية وخاصة عندما تواجههم بعض المشاكل . 3- لديهم الحافز الداخلي للتعلم والبحث وغالبا ما يكونون مثابرين ومصرين على أداء واجباتهم بأنفسهم . 4- يستمتعون بتعلم كل جديد وعمل الأشياء بطريقة جديدة . 5- لديهم القدرة على الانتباه والتركيز أطول من أقرانهم . 6- أكثر استقلالية واقل استجابة للضغط من زملائهم . 7- لديهم القدرة على التكيف من عدمه مع الآخرين حسب ما تقتضيه الحاجة . 8- ذو أخلاق عالية وتذوق للجمال والإحساس به . 9- لديهم القدرة على الجمع بين النزعات المتعارضة كالسلوك الهادم والبناء عادة ما يظهرون سلوك أحلام اليقظة .
الخصائص
السلوكية

27. الموهوبين الخصائص التعليمية
1- يتصفون بقوة الملاحظة لكل ما هو مهم وكذلك رؤية التفاصيل المهمة . 2- غالبا ما يقرون الكتب والمجلات المعدة للأكبر منهم سنا . 3- يستمتعون كثيرا بالنشاطات الفكرية . 4- لهم القدرة على التفكير التجريدي وابتكار وبناء المفاهيم . 5- لهم نظرة ثاقبة لعلاقات الأثر والمؤثر . 6- محبون للنظام والترتيب في حياتهم العامة . 7- قد يستاءون من الخروج على الأنظمة والقواعد . 8- عندهم حب الأسئلة لغرض الحصول على المعلومات كما هي لقيمتها الاستعمالية . 9- عادة ما يكونون ناقدين مقيمين وسريعين في ملاحظة التناقض والتضارب في الآراء والأفكار عندهم القدرة على الإلمام بكثير من المواضيع واسترجاعها بسرعة وسهولة يستوعبون المبادئ العلمية بسرعة وغالبا ما تكون لديهم القدرة على تعميمها على الأحداث والناس أو الأشياء لهم القدرة على اكتشاف أوجه الشبه والاختلاف وكشف ما يشد عن القاعدة غالبا ما يقسمون المادة الصعبة ويجزئونها إلى مكوناتها الأساسية ويعملون على تحليلها وفق نظام معين لديهم القدرة الجيدة على الفهم والادارك العام .

28. الموهوبين
ملامح الموهوبين

29. الموهوبين التأمل القــــــــــلق التفكير المختلف
يميل الأطفال المبدعون إلى أحلام اليقظة ويتوقفون أحيانًا عن واجباتهم والمشاركة في حجرة الدرس، وربما كانوا مزعجين ومسببين للفوضى.
ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
يظهر على الطلاب المبدعين نوع من القلق خصوصًا عندما يطلب شخص كبير من أحدهم توضيح كل خطوة من خطوات عملية التبرير لمعرفة معنى تصرفاتهم.
ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
فهؤلاء الطلاب المبدعون رغم أنهم يدخلون البهجة والسرور على قلوب الكبار، لكنهم أحيانًا يحيرونهم، فعندما يطلب منهم المدرس توضيح الإجابة يبدو الواحد منهم أحيانًا غير واثق منها، أو غير قادر على شرح الكيفية التي توصل بها إلى الحل أو ربما غير مقتنع بها أحيانًا

30. الموهوبين حب الرحلات حب الهوايات
صعوبة التنبؤ
بأفكارهم
لديهم استعداد كبير لعمل الرحلات والتنظيم لها والمشاركة الفعالة في انجاحها
ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
يتحمس هؤلاء الأطفال لهوايات وأنشطة معينة أو لأشياء تثير انتباههم، اختاروها بأنفسهم، مثل كتابة الشعر أو القصص أو دراسة التاريخ
لا يمكن لأحد أن يتنبأ بأفعال الطلاب المبدعين، فمن الصعب أن تعرف متى سيثير موضوع معين اهتمامهم.

31. الموهوبين حب الحاسب النقاش المفتوح
عدم الالتزام
بالمواعيد
يميل المفكر الموهوب إلى النقاش المفتوح والحوار المتصل، ولا شيء يغضبه أكثر من اختصار النقاش للقيام بمراجعة أخرى، أو طلب منه التقيد والامتثال، لذا يعيش الأطفال المبدعون على تجارب تعليمية مفتوحة الجانبين أو تلك التي لا تحتاج إلى إجابة أو حل أو طريقة استكشاف واحدة.
ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
رغم ذكائهم الشديد في بعض النواحي إلا أن الأطفال المبدعين لا ينتبهون في بعض الأحيان للتفاصيل، وعادة لا نرى من ورائهم جدوى في التزامهم بالمواعيد
كذلك لديهم حب وميل غير عادي لاستخدام الحاسوب

32. الموهوبين
أهمية خصائص الموهوبين

33. الموهوبين أهميــــــــــــة خصائص الموهوبين
أكدت حركة تربية الموهوبين أهمية معرفة الخصائص السلوكية للطلبة الموهوبين، وضرورة التوعية والتثقيف بهذه الخصائص، لكل من الطالب والأسرة والتربويين في المدرسة أكدت حركة تربية الموهوبين أهمية معرفة الخصائص السلوكية للطلبة الموهوبين، وضرورة التوعية والتثقيف بهذه الخصائص، لكل من الطالب والأسرة والتربويين في المدرسة

34. الموهوبين
أهميتها
إنّ أهمية تعرُّف الطالب إلى الخصائص السلوكية التي يتميز بها الموهوبون تسهم في:
اكتشاف الذات وتحديد مجالات الاهتمام التخفيف من المشكلات والمعاناة التي قد يواجهها الموهوب جراء عدم تفهُّم الآخرين له.
التخفيف من حدة التأثر بسخرية الأقران
بالنسبة للطالب

35. الموهوبين أهميتها بالنسبة التربويين
إن تطوير الوعي بالخصائص السلوكية الخاصة بالطلبة الموهوبين ومراعاتها في أثناء عملية التعلّم والتعليم يسهم في:
المساعدة في التعرف إلى الطلبة الموهوبين والكشف عنهم، واختيار البرامج التربوية والإرشادية الملائمة لهم. تقديم خدمات تربوية ملائمة داخل الصف العادي تلبيّ حاجات الطلبة الموهوبين.
توعية المجتمع المحلي بخصائص الطلبة الموهوبين يساعد على فهم أفضل لطبيعة هذه الفئة، ودعم تنشئتها.
بالنسبة التربويين

36. الموهوبين
أهميتها
إنّ أهمية تعرُّف الطالب إلى الخصائص السلوكية التي يتميز بها الموهوبون تسهم في:
اكتشاف الذات وتحديد مجالات الاهتمام التخفيف من المشكلات والمعاناة التي قد يواجهها الموهوب جراء عدم تفهُّم الآخرين له.
التخفيف من حدة التأثر بسخرية الأقران
بالنسبة للطالب

37. الموهوبين
تم بحمد الله تعالى