1. KURSUS: EDU3053 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Pensyarah;
Dr. Hj. Sajap Hj. Maswan
Website:

2. Pengenalan Kursus ini di tujukan kepada siapa?
Kursus ini merupakan Kursus Teras yang mesti diambil oleh semua pelajar PISMP
Jumlah Kredit: 3 (2+1)
Prasyarat: Tiada
Jam Interaksi: 60 Jam (4 X 15 minggu)
Penilaian:
Kerja Kursus: 60 %
Peperiksaan Akhir: 40%

3. Sipnosis Kursus Kursus ini akan membincangkan;
Konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikan
Pemilihan, penghasilan, penggunaan dan penilaian media pengajaran
Aplikasi kemahiran teknikal menggunakan pelbagai media pengajaran
Pengintegrasian TMK dalam Pengajaran & Pembelajaran
Pengurusan media & sumber pendidikan

4. Perlaksanaan Kursus Kursus ini akan dilaksanakan melalui pendekatan;
Kuliah/Perbincangan/Makmal – 2 jam
Tutorial/Pembentangan kumpulan – 1 jam
ISL/Makmal/OLL/Perpustakaan – 1 jam

5. Hasil Pembelajaran
Menjelaskan konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikan
Memilih dan menggunakan media pengajaran secara berkesan
Menghasilkan pelbagai media pengajaran yang sesuai dengan isi pelajaran
Mengaplikasi kemahiran teknikal dengan menggunakan pelbagai media dalam proses pengajaran dan pembelajaran

6. Tugasan 1. Portfolio: 10 % 2. Projek Akhir: 50 % Pembentangan individu
RPH (individu)
Penghasilan Fotografi (kumpulan)
Penghasilan Video (kumpulan)
Tarikh Penyerahan tugasan;
Akan di beritahu kemudian

7. Tugasan
Apa yang perlu ada di dalam Portfolio anda?

8. Tugasan Portfolio Pelajar – 20 % markah Struktur Portfolio Proforma
Nota-nota ringkas kuliah dan artikel
Bahan-bahan edaran kursus daripada pensyarah
Bahan-bahan hasil pembentangan semasa aktiviti tutorial/ISL
Bahan-bahan hasil kerja-kerja amali
Sumber rujukan lain berkenaan kursus
Refleksi individu

9. Tugasan Projek akhir : 40 %
Persembahan elektronik dengan mengabungjalin kemahiran teknologi pembelajaran dan pengajaran yang telah dipelajari.

10. Tugasan Projek akhir : 40 %
Pelajar membuat Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang didalamnya dimuatkan persembahan elektronik selama minit.
Di dalam persembahan elektronik, dimuatkan foto pegun, video klip dan audio.
Pelajar membuat persembahan kepada kelas

11. Buku Rujukan
Dick,N. ,Carey,L.& Carey,J.O.(2005). The systematic design of instruction (6th ed.)New York:
Pearson, Allyn and Bacon.Heinich, R.,Molenda,M.,Russel,J.D.,& Smaldino,S.E.(2005). Instructional Media and Technologies for learning.(8thed.). New Jersey:Prentice Hall.
Newby, T.J, Instructional technology for teaching and learning. New Jersey:

12. Buku Rujukan
Joyce, B.R. (2000). Models of teaching. (6th ed).Boston:Allyn and Bacon.
Priscilla, N. & Karin, M.W. (2003). Teaching with technology: Designing opportunities to learn. (2nd ed.).Canada:Thomson Wadsworth.
Poh Swee Hiang, Mokhtar Affandi Amran & Tajuddin Hassan. (1996). Pengurusan sumber pengajaran pembelajaran.Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.

13. Buku Rujukan
Safian bin Abd. Rashid (2002). Pengurusan sumber : Komponen teknologi pendidikan.
Timothy, J. Newby, Donald, A. Stepich, James, D. Lehman & James, D. R.(2006).Educational technology for teaching and learning (3th ed.). Ohio:Merill Prentice Hall.
Yusuf Hashim (1998).Teknologi pengajaran.Shah Alam:Penerbit Fajar Bakti.

14. SEKIAN Terima Kasih E-Mail; sajap@ipgktb.edu.my sajap@sajadstudio.info
Website;