1. PENULISAN LAPORAN PENYELIDIKAN TINDAKAN
Minggu 18

2. Refleksi Penulisan Proposal
Berkongsi idea tentang pengalaman menulis proposal kajian

3. Kandungan Kuliah M-18 Konteks / latar belakang kajian
Tinjauan literatur
Fokus / aspek amalan bagi penambahbaikan
Pelan tindakan
Pelaksanaan pelan tindakan
Pengumpulan data
Analisis dan huraian data
Refleksi dan implikasi
Pelan bagi tindakan susulan
Sumber rujukan: American Psychological Association (APA)

4. Pemilihan Tajuk
Tajuk ditentukan dengan mengenal pasti kemahiran yang ingin dikaji.
Tajuk hendaklah ringkas, mengandungi hala tuju, tindakan dan sasaran kajian.
Buku Manual Kajian Tindakan (BPPDP, 2008)
Meningkatkan kemahiran membina ayat mudah di dalam penulisan Bahasa Inggeris menggunakan “Little Book Technique” kepada 36 murid-murid T2 Cendikiawan.

5. Format Penulisan APA American Psychological Association (APA)
The rules of APA Style®, detailed in the Publication Manual of the American Psychological Association, offer sound guidance for writing with simplicity, power, and concision.

6. Format Penulisan APA
Penyesuaian perlu dibuat untuk non-Western authors (especially Asian / Malaysian names)
ublications/APA- Guide.pdf

7. APA – Cite authors by surnames
SPAD Board juga adalah bahan bantu yang bersifat visual seperti mana kajian Zazkis, R. Dubinsky. E. & Dauterman, J. (1996) ….
Bishop (1989) pula menyatakan imej visualisasi ….

8. APA – Cite authors by surnames
Contoh penulisan
…. memberi fokus terhadap kemahiran mengira dan algoritma (Noraini Idris, 2006). Menurut Omardin (1999), penggunaan bahan bantu ….
In-text citation and references are cited differently. Generally,
In-text – Noraini (2006) [unless there is another Noraini being cited in your work]
References – Use Noraini Idris, no need Noraini bt Idris

9. APA & nama Melayu Dato’ Ismail Bin Kamus. Dipetik sebagai
Ismail Kamus (2010). Indahnya amalan doa. Kuala Lumpur: Telaga Biru.
Raja Ahmad Niza. Dipetik sebagai
Raja Ahmad Niza
Tun Dr Mahathir Mohamad. Dipetik sebagai
Mahathir Mohamad

10. Nama Cina atau India Contoh petikan nama Cina dalam senarai rujukan
Lee Wai Heng: Lee, W.H. (2010). Devils . ..
Shirley Goh Siok Ai: Goh, S.S.A. (2009). The ….
Contoh petikan nama India dalam senarai rujukan
Baskaran a/l Nadeson: Baskaran Nadeson. (2011). Tamil schools …

11. Konteks / Latar Belakang Kajian
Merangkumi sub-bahagian
Refleksi pengalaman yang lalu
Refleksi Sorotan Literatur
Masalah kajian
Objektif kajian
Soalan kajian
[mungkin diubah suai mengikut keperluan pelaporan]
Mengapakah konteks / latar belakang penting?

12. Konteks / Latar Belakang Kajian
Pernyataan masalah kajian menjadi tumpuan kajian. Oleh itu, anda perlu menyata dengan tepat masalah-masalah kajian.
Tumpukan perhatian kepada persoalan kajian dan bagaimana ia ditulis supaya mudah difahami pembaca.
Fikirkan semula sub-bahagian ini yang telah anda tulis dalam proposal
Adakah ia mudah dibaca oleh anda selepas ditulis?
[Writing, reading what you wrote and re-writing it (many times) is the best way to learn to write]

13. Tinjauan Literatur Pastikan anda
Mengenal pasti dan memilih literatur yang relevan dan penting
Memahami petikan yang dipetik, menghubungkaitkan idea dalam literatur dengan kajian sendiri
Menghuraikan perhubungan itu supaya jelas kepada orang lain

14. Kelemahan Tinjauan Literatur
Antara masalah tinjauan literatur :
kurang membuat organisasi dan penstrukturan maklumat yang dipaparkan;
mengulang perkara yang sama beberapa kali dalam teks;
memetik fakta daripada sumber tertentu tanpa menulis rujukan;
memaparkan fakta / konsep / teori / model secara berasingan, tanpa fokus/tema tertentu;
tidak menilai secara kritis literatur dan kajian berkaitan yang dipaparkan; dan
gagal merujuk kepada literatur penting dan terkini dalam bidang kajian
Sumber, Alias Mohd Yatim. (2007). Penulisan laporan kajian. Kuala Lumpur: OUM

15. Fokus / Aspek Amalan Bagi Penambahbaikan
Fokus kajian merupakan perkara yang menjadi masalah atau isu utama dalam kajian tindakan anda
Proses menentukan fokus kajian ialah:
Tentukan tema / masalah kajian.
Rumuskan masalah yang dikenalpasti daripada refleksi P&P lalu.

16. Contoh Fokus Kajian
Kajian yang dijalankan ini adalah berfokuskan kepada kemahiran menulis ataupun writing skills. Kajian ini adalah penting bagi murid tahap satu untuk membina ayat mudah secara berulang-ulang mengikut muka surat dengan menggunakan kaedah Little Book.
Membina ayat memerlukan kemahiran berfikir, menulis serta keyakinan diri. Jika pelajar tidak boleh membuat ayat dengan betul di dalam Bahasa Inggeris ….

17. Contoh Fokus Kajian
Berdasarkan pemerhatian saya dalam tugasan kerja rumah yang diberikan, terdapat sebilangan besar murid tidak membuat soalan bahagi yang melibatkan pembahagian nombor bulat dengan nombor dua digit ….
Saya membuat keputusan untuk menjadikan permasalahan dalam topik ini sebagai tajuk kajian tindakan yang bakal saya jalankan. Saya memilih permasalahan dalam topik ini sebagai tajuk kajian adalah disebabkan ….

18. Contoh Fokus Kajian
Oleh itu, kajian tindakan ini memfokuskan kepada mencari kaedah dan teknik yang bersesuaian untuk diperkenalkan dan diamalkan oleh murid-murid tahun 4 Berlian ….
Teknik ‘SPAD’ (Split and Add) akan diperkenalkan kepada murid-murid sebagai pendekatan pengajaran dan pembelajaran bagi membantu murid menguasai kemahiran ….

19. Fokus Kajian Yang perlu jelas ialah
Isu yang dijadikan tumpuan dalam kajian tindakan
Mengapa isu itu dijadikan fokus
Aspek penambahbaikan yang bakal menjadi manfaat daripada kajian tindakan

20. Pelaksanaan Pelan Tindakan
Dalam proposal kajian, anda menulis dengan terperinci tentang pelan tindakan anda
Dalam laporan, anda melaporkan tindakan yang telah diambil sepanjang kajian tindakan.
Tindakan anda termasuk cara pengumpulan data

21. Pelaksanaan Pelan Tindakan
Semua tindakan yang diambil perlu dilaporkan dengan terperinci
Lebih banyak maklumat yang diberikan, lebih jelas tindakan / kajian anda

22. The “Methods” Element
This element of the report focuses on the way in which you investigated your practices situation.
Describe what you did and why?
What sort of data did you collect?
 How did you collect the data?
 What successes or difficulties did you have in carrying out this action research?
Suggestions for Writing the Action Research Report
Allan Feldman and Tarin Weiss University of Massachusetts  Amherst

23. Jonathan Pitt & Kristian Kirkwood
Sedutan laporan bahagian Methodology [tidak semua laporan kajian gunakan istilah ini]
How Can I Improve Junior Level Mathematics Achievement Using Constructivism?
Against the backdrop of the cyclical process of shifting from thematic units to inquiry, the researcher employed the process as outlined by Short and Burke (1996, p ).

24. Jonathan Pitt & Kristian Kirkwood
Step 1 - The first step to improving student achievement through constructivism was to listen to what the children found interesting about Mathematics in mainstream schooling. Until this point, the students had not been provided with the level of choice necessary for student interest to develop as a starting point to address their learning needs.
The students engaged in roundtable discussions around what they found interesting or enjoyable regarding Mathematics. This process was not easy, as many students had never had a question such as this posed during their schooling. This was challenging for many learners, who frequently responded with statements such as ….

25. Jonathan Pitt & Kristian Kirkwood
Step 2 - The second step for improving learner success in Mathematics was to enhance the classroom environment towards a constructivist approach. For example, improving the existing physical arrangement (layout) away from idle rows used for the copying notes and lessening the use of pencil and paper towards a more active classroom. The new classroom layout specifically allowed for workspace and socialization.
By approaching the curriculum constructively, the learners were provided with the general Mathematics content cornerstones (strands) and supplied with opportunities for further investigation of their own interests.
“Hands-on materials are used instead of textbooks, and students are encouraged to think and explain their reasoning ….

26. Analisis dan Huraian Data
Huraikan keberkesanan tindakan anda dengan menggunakan data/maklumat yang telah dikumpulkan.
Effect of Technology on Enthusiasm for Learning Science. 3study/resources/reports/ 88896_sr1.pdf
The pre- and post-study attitudinal surveys show an increase in my students’ enthusiasm for learning science (see Table 1 on the following page). In the pre-study survey, 75% of the students were enthusiastic or very enthusiastic about learning science, while the post-study survey showed 96% of the students enthusiastic or very enthusiastic about learning science ….

27. Analisis dan Huraian Data
The pre- and post-study attitudinal surveys show an increase in my students’ enthusiasm for learning science (see Table 1 on the following page). In the pre-study survey, 75% of the students were enthusiastic or very enthusiastic about learning science, while the post-study survey showed 96% of the students enthusiastic or very enthusiastic about learning science ….
Data dikumpulkan dalam bentuk soal selidik (pre- and post-study attitudinal surveys)
Data dianalisis dan dipaparkan dalam bentuk peratus (75% of the students ….)
Interpretasi data membawa kepada kesimpulan terdapat peningkatan
Pastikan setiap jenis data dianalisis dan tafsir dengan jelas

28. Refleksi dan Implikasi
Sub-bahagian ini merupakan seksyen Dapatan Kajian
A decision needs to be made, here, about whether or not (a) the researcher presents the findings on their own, without supporting discussion or (b) if he or she links the findings with the work of other researchers. (Burnard, 2004)

29. Kaitkan Dapatan & Literatur
A number of respondents found that they learned to cope by talking about their stress to mentors, clinical practitioners and educators. In particular, the found it useful to read widely on the topic as a way of attempting to understand what was happening to them.
This echoes the findings of Daniels (berikan rujukan) who found that ‘educational therapy’ in which students were helped to find as much information ….

30. Refleksi dan Implikasi
Pastikan dapatan kajian yang dilaporkan mempunyai hubungan yang jelas dengan soalan kajian tindakan
…. the best approach is to present the findings in a factual way and to offer a discussion that never strays further than the limits of the data.

31. Pelan Tindakan Susulan
Refleksi ke atas tindakan yang diambil membawa kepada isu dan idea baru untuk tindakan selanjutnya.
Bincangkan pelan tindakan tersebut
Contoh: BPPDP, (2008)
Memandangkan kajian tindakan yang telah saya jalankan tidak berjaya, maka saya akan menggunakan ….

32. Format APA: Senarai Rujukan
Sediakan senarai semua rujukan dalam kajian anda