1. DASAR 1MURID 1SUKAN (1M 1S) BAHAGIAN SUKAN
Kementerian Pelajaran Malaysia

2. AMERICAN PEDIATRIC ASSOCIATION
LATAR BELAKANG
AMERICAN PEDIATRIC ASSOCIATION
“Suggest that children should be involved in physical activity for one hour a day. Three of these sessions should be spent on half an hour of moderate to vigorous physical activity.”

3. ……..LATAR BELAKANG
Causes of childhood obesity in Malaysia: potential interaction of food availability, physical inactivity, children's lifestyle choices and eating behaviour.
The number of overweight and obese children has reached epidemic levels in developed and newly industrialised countries.
Malaysia has undergone a transition from under-nutrition to relative over-nutrition within a period of 30 years. For example, from the early 1990s to 2000, the reported incidence of underweight Malaysian children has dropped from 55% to 14.4% while the number of overweight children has increased from approximately 4% to 9.8%, with at least 7.3% of cases from the city of Kuala Lumpur
Bruce et. al, (2010) )

4. PENGENALAN
Pelaksanaan Dasar diumumkan oleh YAB Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran pada 17 Mac 2010.
KPM menggalakkan penyertaan aktif setiap murid agar dapat melahirkan modal insan yang sihat.
Dasar ini juga melengkapi usaha membangunkan sukan untuk kecemerlangan.

5. MATLAMAT 1M 1S
untuk membangunkan modal insan melalui penyertaan yang menyeluruh dari kalangan murid dalam kegiatan sukan sepanjang tahun
untuk memupuk budaya bersukan di kalangan murid agar menjadi ahli masyarakat yang mengamalkan gaya hidup sihat dan cergas

6. KONSEP 1M1S
Memberi akses kepada semua murid untuk mendapatkan faedah dari penglibatan dalam sukan kepada murid yang kurang atau tidak aktif;
Membangunkan sukan sekolah ke arah meningkatkan kadar penyertaan murid dalam sekurang-kurangnya satu jenis sukan di sekolah;
Memberi peluang kepada semua murid yang berbakat dan berpotensi untuk digilap ke tahap yang lebih tinggi;

7. OBJEKTIF DASAR 1M1S
Berhasrat untuk memenuhi objektif-objektif jangka pendek dan panjang yang berikut :
meningkatkan kecergasan jasmani;
membentuk sahsiah, jati diri, disiplin dan nilai murni;
memupuk perpaduan di antara kaum;
membentuk budaya sukan di kalangan murid;
memenuhi naluri semulajadi murid dalam aktiviti fizikal;
memberi keseimbangan antara keperluan akademik dengan keperluan fizikal;
Mewujudkan landasan ke arah kemerlangan sukan.

8. PRINSIP PELAKSANAAN
Diwajibkan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 (SR) dan Peralihan, Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6 (SM). Pra Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan menyertai program mengikut kemampuan sekolah.
Murid boleh menyertai lebih dari satu sukan mengikut kemampuan dan sukan yang ditawarkan oleh sekolah atau yang dijalankan dengan pengetahuan dan persetujuan pihak sekolah.
Asas kepada 1M1S adalah pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan yang berkualiti di sekolah. Segala sumber untuk mata pelajaran PJK hendaklah diguna sama bagi melaksanakan 1M1S.

9. PRINSIP PELAKSANAAN
Aspek yang diutamakan adalah penyertaan aktif oleh semua murid dalam aktiviti sukan;
Penyertaan dalam sukan adalah asas kepada perkembangan intelek, rohani, jasmani dan emosi murid;
Setiap sekolah yang sudah pun mempunyai prasarana, kemudahan dan peralatan sukan hendaklah mengoptimumkan pengunaannya bagi meningkatkan lagi penyertaan aktif setiap murid, dan
Ibu bapa dan agensi luar/rakan sukan adalah digalakkan untuk menyumbang kepada pembangunan sukan sekolah.

10. PENDEKATAN PELAKSANAAN
Program Sukan Umum – sukan sepanjang tahun
Merentas Desa
Sukan Tara
Kejohanan Balapan & Padang
Kelab Sukan dan Permainan – sepanjang tahun
90 minit Sekolah Menengah seminggu
60 minit Sekolah Rendah seminggu
Modified Sports – sukan sepanjang tahun
Pertandingan antara tingkatan/kelas
Pertandingan antara rumah
Pertandingan antara dorm asrama
Pertandingan - MSSD, MSSN, MSSM dan peringkat antarabangsa

11. ASPEK PENILAIAN
KEHADIRAN
50 %
JAWATAN
10 %
PENGLIBATAN
20%
PENCAPAIAN

12. CADANGAN MATRIK PELAKSANAAN PENILAIAN 1M 1S
Tahun 4
Tahun 5
Tahun 6
Peralihan
Tingkatan 1
Tingkatan 2
Tingkatan 3
Tingkatan 4
Tingkatan 6 R
Tingkatan 5
Tingkatan 6 A
2012
2013
2014
2015
SEKOLAH RENDAH
SEKOLAH MENENGAH
SEKOLAH
PEND. KHAS

13. RANGKA KONSEPTUAL PELAKSANAAN SUKAN KPM
Ke arah Pembentukan Modal Insan yang Sihat dan Cergas
Sukan Untuk Semua
Sukan Untuk Kecemerlangan
SUKAN
DI SEKOLAH
(1M1S) J A S M N I U R D
Sukan & Gaya Hidup Aktif Sepanjang Hayat
Kecemerlangan
(National Glory)
RANGKA KONSEPTUAL PELAKSANAAN SUKAN KPM
< 6 Tahun
< 20 Tahun E Y G H T
& C
\\\\\
PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN
(Kemahiran Asas Sukan dan Permainan)
ASAS
Ke arah Pembinaan Modal Insan
Yang Sihat dan Cergas M A S Y R K T I H
& C E G
*TID
Jalinan Kerjasama
Dengan Pelbagai
Agensi dan Persatuan Sukan
Sukan Prestasi
Tinggi
P L D
S S N
S S M
S E K O L A H
F A M
M O M
K O A M
Pertandingan
/ Penilaian
SEGAK / SUKAN TARA / SUKAN SEKOLAH /
MSSD / MSSN / MSSM / KEJOHANAN ANTARABANGSA
5 TERAS PERANCANGAN STRATEGIK BAHAGIAN SUKAN KPM
TERAS 1
TERAS 2
TERAS 3
TERAS 4
TERAS 5
Membudayakan Sukan di
Sekolah
Memantapkan Pembangunan Sumber Manusia
Memperkasakan Sistem
Pentadbiran
Membudayakan Penyelidikan Untuk Pembangunan Sukan
Membangunkan Prasarana dan Peralatan Sukan Sekolah
*TID – Talent Identification and Development
BAHAGIAN SUKAN (November, 2010)

14. MAKLUMAT AM
Contoh Jadual

15. ENAM FAKTOR KE ARAH KEJAYAAN 1M1S
SUMBER :-
Buku Panduan Pelaksanaan Dasar 1M1S
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
Manual Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Sukan
Program Sukan Pendidikan Khas
Surat Siaran Pelaksanaan Dasar 1M1S
f. Skim Bantuan Kewangan Sukan

16. ENAM FAKTOR KE ARAH KEJAYAAN 1M1S
2. TENAGA PENGAJAR:-
a. 6 Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) Sukan
Latihan Dalam Perkhidmatan
3. KEMUDAHAN DAN PRASARANA SUKAN
Kekurangan Padang
b. Sistem Pengumpulan Kemudahan dan Prasarana Sukan(i-KePs)

17. ENAM FAKTOR KE ARAH KEJAYAAN 1M1S
4. PERUBAHAN MINDA
a. Taklimat Dasar 1M1S
b. Penstrukturan Semula Bah. Sukan, Seni dan
Kokurikulum
c. Surat Siaran Pakaian Sukan Sekolah
5. INSENTIF UNTUK MURID DAN GURU
Penilaian Markah Wajib Bagi Aktiviti Sukan
Penilaian Untuk Guru

18. ENAM FAKTOR KE ARAH KEJAYAAN 1M1S
6. JARINGAN KERJASAMA
a. Kementerian Belia dan Sukan & Majlis Sukan Negara
b. Kementerian Perumahan Dan Kerajaan Tempatan
Kementerian Pengajian Tinggi
Kementerian Pelancongan

19. Terima Kasih