Download presentation
Presentation is loading. Please wait.
Published byGlenna Santoso Modified over 6 years ago
1
Cilj nam je danas : 1. Upoznati vas sa rezultatima ankete o učestalosti nasilja kod učenica prvih razreda škole ( 57učenica) šk.god.2018./19.(obilježavamo Međunarodni Dan borbe protiv nasilja nad ženama) 2. Ukazati vam na sve članke Zakona i pravilnika koje se odnose na obvezu škole u slučaju nasilja 3. Upoznati Vas sa svim Protokolima u slučaju nasilja Prezentaciju izradila pedagoginja Davorka Šorak ŠK.GOD.2018./2019. RODITELJSKI SASTANAK RODITELJA PRVIH RAZREDA
2
1. Jesi li ikada doživjela nasilje?
% 2018./2019. DA 33,3 NE 66,7 Rezultat nam pokazuju da se nasilje događa.
3
2. Ako jesi, od koga si ga doživjela?
2018./2019. prijatelja 73,7% od roditelja 5,2% Stariji čovjek 5,2 kolega Učenik u razredu Nasilje se najviše događa od prijatelja.
4
3. Koja vrsta nasilja je najčešća?
% 2018./ 2019. Psihološko (Prijeteći pogledi i grimase, uhođenje, ponižavanje, ismijavanje, ucjenjivanje) 51,85% Socijalno (namjerno zanemarivanje i isključivanje iz skupine, izbjegavanje) 25,92 % Fizičko ( udaranje, guranje, gađanje, šamaranje, čupanje, pljuvanje…) 14,8% Seksualno ( seksualni komentari, neželjeno dodirivanje, hvatanje, štipanje…) 7,4% Stopa nasilja kod svih vrsta je prisutna. Najviše je zastupljeno psihološko nasilje.
5
4. Ako si doživjela nasilje, gdje je to bilo?
% 2018./2019. u školi 57,69 kod kuće 15,38 preko interneta preko mobitela 7,69 u kafiću 3,8 Na svim mjestima nasilje se događa. U školi je ono najčešće.
6
5. Ako si doživjela nasilje u školi, od koga je to bilo?
% 2018./2018. učenika 78,95 Bez odgovora 21,05 Stopa nasilja je najveća od strane učenika.
7
6. Ako si doživjela nasilje,jesi li tražila pomoć?
% 2018./2019. DA 47,37 NE 52,63 Učenice koje su doživjele nasilje ne traže pomoć u onolikom postotku koliko bi trebale.
8
7. Ako si pomoć dobila,od koga si je dobila?
2018./2019. Roditelj 38,46 Prijatelj 32,07 pedagoginje 7,69 nastavnik pastorka razrednik policija Osobe koje su doživjele nasilje najčešće su tražile pomoć od roditelja i prijatelja.
9
8. Nakon pomoći, je li se nasilje nastavilo?
% 2018./2019. DA 41,66 NE 58,33 Nakon pomoći kod nekih se nasilje više nije nastavilo, ali kod onih kod kojih se nastavilo treba razgovarati opet sa osobom kod koje je tražila pomoć ( a nakon toga pedagoginja/ razrednik)?
10
9. Jesi li nekada bila svjedok nasilja nad ženama?
% 2018./2019. da 28,07 ne 71,93 Većina ispitanih nije bila svjedok nasilja nad ženama, iako nije zanemariv % od 28,07 koji onih koji su bili svjedoci.
11
10. Ako jesi, jesi li nešto poduzela u vezi toga?
% 2018./2019. DA 93,75 NE 6,25 Poduzimanje se događa ako smo kao svjedoci bili svjedok nasilja nad ženama. Ovisno o situaciji na nama je da REAGIRAMO!
12
ZAKON O ODGOJU I OBRAZOVANJU U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI
Obveza zaštite prava učenika Članak 70. (1) Učitelji, nastavnici, stručni suradnici i ostali radnici u školskim ustanovama dužni su poduzimati mjere zaštite prava učenika te o svakom kršenju tih prava, posebice o oblicima tjelesnog ili duševnog nasilja, spolne zloporabe, zanemarivanja ili nehajnog postupanja, zlostavljanja ili izrabljivanja učenika, odmah izvijestiti ravnatelja školske ustanove koji je to dužan javiti tijelu socijalne skrbi, odnosno drugom nadležnom tijelu.
13
ZAKON O ODGOJU I OBRAZOVANJU U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI
Sigurnost i zaštita zdravlja u školskim ustanovama Članak 67. Školske ustanove dužne su: – stvarati uvjete za zdrav mentalni i fizički razvoj te socijalnu dobrobit učenika, – sprječavati neprihvatljive oblike ponašanja, – brinuti se o sigurnosti učenika, – osigurati uvjete za uspješnost svakog učenika u učenju, – brinuti se o zdravstvenom stanju učenika i o tome obavještavati liječnike primarne zdravstvene zaštite i roditelje, – pratiti socijalne probleme i pojave kod učenika i poduzimati mjere za otklanjanje njihovih uzroka i posljedica, u suradnji s tijelima socijalne skrbi odnosno drugim nadležnim tijelima, – voditi evidenciju o neprihvatljivim oblicima ponašanja učenika, – pružati savjetodavni rad učenicima.
14
Pravilnik o načinu postupanja odgojno-obrazovnih radnika školskih ustanova u poduzimanju mjera zaštite prava učenika te prijave svakog kršenja tih prava nadležnim tijelima
15
Školska ustanova obvezna je učeniku osigurati:
Članak 2. Školska ustanova obvezna je učeniku osigurati: – zaštitu prava propisanih Ustavom Republike Hrvatske, konvencijama, zakonima, provedbenim propisima, – provedbu programa kojima se promiče zaštita njihovih prava, sigurnost i zdravlje. Zaštita prava učenika Članak 3. (1) Zaštita prava učenika ostvaruje se: – sprječavanjem nasilja između učenika, između učenika i radnika školske ustanove, između učenika i druge odrasle osobe; – prijavom povrede prava učenika stručnim tijelima školske ustanove; – prijavom povrede prava učenika nadležnim tijelima izvan školske ustanove;
16
(3) Školska ustanova obvezna je posebno skrbiti o ostvarivanju prava učenika u slučajevima svih oblika nasilja, spolne zlouporabe, zanemarivanja, odgojne zapuštenosti, nehajnog postupanja, zlostavljanja i izrabljivanja. Članak 4. (1) U slučaju povrede prava iz članka 5. stavka 2. ovoga pravilnika svaki radnik školske ustanove obvezan je, bez obzira na način na koji je došao do saznanja o mogućoj povredi prava učenika, odmah o tome izvijestiti razrednika ili stručne suradnike školske ustanove koji će o događaju i poduzetim mjerama izvijestiti ravnatelja i odgojno-obrazovnog radnika kojeg je ravnatelj ovlastio za postupanje u slučajevima povrede prava učenika (u daljnjem tekstu: ravnatelj).
17
Članak 5. (2) U slučajevima sumnje da je došlo do tjelesnog i emocionalnog nasilja, spolne zlouporabe, zanemarivanja, nesavjesnog postupanja, zlostavljanja ili izrabljivanja učenika (u daljnjem tekstu: nasilno postupanje) odgojno-obrazovni radnici, a po potrebi i suradnici u odgojno-obrazovnom i nastavnom radu (pomoćni odgojno-obrazovni radnici i prevoditelj znakovnoga jezika) te ravnatelj u suradnji s nadležnim institucijama i tijelima obvezni su pokrenuti postupak radi zaštite prava učenika.
18
PROTOKOLI… PROTOKOL O POSTUPANJU U SLUČAJU NASILJA MEĐU DJECOM I MLADIMA PROTOKOL O POSTUPANJU U SLUČAJU NASILJA U OBITELJI PROTOKOL O POSTUPANJU U SLUČAJU SEKSUALNOG NASILJA
19
PROTOKOL O POSTUPANJU U SLUČAJU NASILJA MEĐU DJECOM I MLADIMA
2.OBVEZE NADLEŽNIH DRŽAVNIH TIJELA A) ODGOJNO – OBRAZOVNE USTANOVE Odmah poduzeti sve mjere da se zaustavi i prekine aktualno nasilno postupanje prema djetetu, a u slučaju potrebe zatražiti pomoć drugih djelatnika odgojno- obrazovne ustanove ili po potrebi pozvati djelatnike policije ; Ukoliko je dijete povrijeđeno u mjeri koja zahtijeva liječničku intervenciju odmah pozvati službu hitne liječničke pomoći Odmah po prijavljenom nasilju o tome obavijestiti roditelje djeteta ili zakonske zastupnike, te ih upoznati sa svim činjenicama i okolnostima koje je do tada doznala i izvijestiti ih o aktivnostima koje će se poduzeti; Po prijavi, odnosno dojavi nasilja odmah obaviti razgovor s djetetom koje je žrtva nasilja , Roditeljima ili zakonskim zastupnicima djeteta koje je žrtva vršnjačkog nasilja dati obavijest o mogućim oblicima savjetodavne i stručne pomoći u odgojno-obrazovnoj ustanovi i izvan nje, a s ciljem potpore i osnaživanja djeteta te prorade traumatskog doživljaja; 6.Obaviti razgovor s drugom djecom ili odraslim osobama koje imaju spoznaju o učinjenom nasilju te utvrditi sve okolnosti vezane uz oblik , intenzitet, težinu i vremensko trajanje nasilja; 7.Ukoliko se radi o osobito teškom obliku ,intenzitetu ili dužem vremenskom trajanju nasilja koje može izazvati traumu i kod druge osobe, koja su svjedočila nasilju, savjetovati se s nadležnom stručnom osobom ili službom poradi pomoći djeci, svjedocima nasilja;
20
8.Što žurnije obaviti razgovor s djetetom koje je počinilo nasilje uz nazočnost stručne osobe, ukazati djetetu na neprihvatljivost i štetnost ponašanja, te ga savjetovati i poticati na promjenu takvog ponašanja, a tijekom razgovora posebno obratiti pozornost iznosi li dijete neke okolnosti koje bi ukazivale da je dijete žrtva zanemarivanja ili zlostavljanja u svojoj obitelji ili izvan nje , u kojem slučaju će se odmah izvijestiti centar za socijalnu skrb, a po potrebi ili sumnji na počinjenje kažnjive izvijestiti policiju ili nadležno državno odvjetništvo, a odgojno-obrazovna ustanova će poduzeti sve mjere za pomirenje djece i stvaranje tolerantnog, prijateljskog ponašanja u odgojno – obrazovnoj ustanovi; 9. Pozvati roditelje ili zakonske zastupnike djeteta koje je počinilo nasilje, upoznati ih s događajem , kao i s neprihvatljivošću i štetnošću takvog ponašanja, savjetovati ih s ciljem promjene takvog ponašanja djeteta, te ih pozvati na uključivanje u savjetovanje ili stručnu pomoć unutar škole ili izvan nje( centri za socijalnu skrb , poliklinike za zaštitu djece, obiteljska savjetovališta i sl.) i 10. izvijestiti ih o obvezi odgojno-obrazovne ustanove da slučaj prijavi nadležnom centru za socijalnu skrb , Uredima državne uprave u županijama, policiji ili nadležnom državnom odvjetništvu; 11.O poduzetim aktivnostima , razgovorima, izjavama te svojim opažanjima sačiniti službene bilješke, kao i voditi odgovarajuće evidencije zaštićenih podataka koje će se dostaviti na zahtjev drugim nadležnim tijelima.
21
PROTOKOL O POSTUPANJU U SLUČAJU NASILJA U OBITELJI
Cilj protokola postupanja odgojno – obrazovnih ustanova je senzibiliziranje djelatnika odgojno – obrazovnih ustanova za pojave nasilja u obitelji koje doživljavaju djeca i učenici te poduzimanje mjera radi otkrivanja i prijavljivanja problema i pomoći djetetu. Učitelji i stručni suradnici dužni su poduzimati mjere zaštite prava djeteta/ učenika te o svakom kršenju prava , posebice o oblicima tjelesnog ili duševnog nasilja , spolne zlouporabe , zanemarivanja ili nehajnog postupanja , zlostavljanja ili izrabljivanja, odmah :
22
1.Ukoliko je dijete / učenik povrijeđeno u mjeri koja zahtijeva liječničku intervenciju ili pregled ili se prema okolnostima slučaja može pretpostaviti da su takva intervencija ili pregled potrebni , odmah pozvati službu hitne medicinske pomoći ili na najbrži mogući način , koji ne šteti zdravlju djeteta , otpratiti ili osigurati pratnju djeteta od strane stručne osobe liječniku / ci te sačekati liječničku preporuku o daljnjem postupanju ; 2. Žurno izvijestiti ravnatelja škole koji će izvršiti prijavu policiji i obavijestiti centar za socijalnu skrb te ih upoznati sa svim činjenicama i okolnostima slučaja i aktivnostima koje će se poduzeti , te na traženje državnog odvjetništva ili policije odmah dostaviti svu dokumentaciju vezanu uz razjašnjavanje i dokazivanje kažnjive stvari; 3.Ukoliko se radi o osobito teškom obliku , intenzitetu ili dužem vremenskom trajanju nasilja , koje je izazvalo traumu , savjetovati se sa stručno – razvojnom službom odgojno – obrazovne ustanove , stručnjacima centra za socijalnu skrb kojeg je obavijestio o slučaju te sa drugom stručnom službom izvan ustanove o načinu postupanja i pomoći djeteta žrtvi nasilja u obitelji u okviru odgojno – obrazovne ustanove; 4.O dojavi nasilja i o poduzetim aktivnostima , razgovorima , izjavama i svojim opažanjima izraditi službenu bilješku , koja će se dostaviti na zahtjev drugim nadležnim tijelima.
23
PROTOKOL O POSTUPANJU U SLUČAJU SEKSUALNOG NASILJA
5. ODGOJNO – OBRAZOVNE USTANOVE U slučaju kada je seksualno nasilje sastavni dio obiteljskog nasilja, odgojno-obrazovne ustanove postupaju po Zakonu o zaštiti od nasilja u obitelji, Obiteljskom zakonu, Kaznenom zakonu, Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (»Narodne novine«, br. 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14, 7/17), Protokolu o postupanju u slučaju nasilja u obitelji, Pravilniku o načinu postupanja odgojno-obrazovnih radnika školskih ustanova u poduzimanju mjera zaštite prava učenika te prijave svakog kršenja tih prava nadležnim tijelima te ovom Protokolu. 70/ ). Protokolom su odgojno – obrazovni djelatnici/ce obvezni skrbiti o ostvarivanju prava djeteta u slučajevima svih oblika nasilja, senzibilizirati se na pojavu seksualnog nasilja koje doživljavaju maloljetne osobe te poduzeti odgovarajuće mjere radi otkrivanja i prijavljivanja djela seksualnog nasilja relevantnim institucijama koje pružaju pomoć žrtvama seksualnog nasilja.
24
5.1. Postupanje odgojno-obrazovnih ustanova u slučaju seksualnog nasilja
Odmah po primanju informacije iz koje proizlazi sumnja da je dijete, odnosno učenik/ca doživio seksualno uznemiravanje ili seksualno nasilje, dužnost je djelatnika odgojno-obrazovne ustanove bez odgode obavijestiti ravnatelja/icu, koji je, također bez odgode, dužan prijaviti sumnju o postojanju kaznenoga djela najprije policiji i nadležnom centru za socijalnu skrb, te provesti razgovor s djetetom, odnosno učenikom/com radi zaštite njegovih/njezinih prava. Ravnatelj/ica odgojno-obrazovne ustanove je odgovorna osoba za postupke po ovom Protokolu. Poželjno je da razgovor vodi stručni suradnik/ca u sigurnom okruženju, imajući na umu zaštitu prava osobe. Također, važno je da djelatnik odgojno-obrazovne ustanove ne ispituje dijete kako bi se utvrdile sve činjenice i okolnosti samoga djela, već da na smiren način sasluša dijete i to tako da ga ne prisiljava na detaljni opis djela, već dopusti djetetu da samostalno opiše situaciju, na način i u opsegu kako to samo želi. Ukoliko se radi o događaju koji se upravo dogodio, žrtvi je potrebno bez odgode pružiti odgovarajuću pomoć i zaštitu te o svemu odmah obavijestiti policiju i nadležni centar za socijalnu skrb.
25
2. Osoba koja vodi razgovor s djetetom, odnosno učenikom/com ili izvorom informacija, dužna je o tome voditi zapisnik. Odgojno-obrazovna ustanova dužna je, na traženje suda, Državnog odvjetništva RH ili policije dostaviti svu dokumentaciju koja je značajna za odlučivanje o pokretanju kaznenog progona, odnosno kazneni progon. 3. Obveza osobe koja vodi razgovor je upoznati dijete, učenika/cu s daljnjim postupanjem na njemu/njoj razumljiv način. Tijekom cijelog postupka potrebno je voditi brigu o sigurnosti djeteta, odnosno učenika/ce te drugih osoba koje su izvor informacija.
26
4. O samom događaju ravnatelj/ica odgojno-obrazovne ustanove dužan/a je žurno obavijestiti:
a) roditelje/skrbnike djeteta; b) nadležni centar za socijalnu skrb; c) u slučaju ako su roditelji/skrbnici nedostupni ili postoji sumnja na zlostavljanje od strane istih, obavijestit će se nadležni centar za socijalnu skrb prema mjestu prebivališta djeteta; ukoliko dijete ne pohađa odgojno obrazovnu instituciju u mjestu svog prebivališta, kontaktirat će se najbliži centar za socijalnu skrb (izvan uredovnog vremena policijska postaja kontaktirat će dežurnog stručnog radnika centra za socijalnu skrb); d) policiju ili Državno odvjetništvo RH (izvan uredovnog vremena Državnog odvjetništva RH obavještava se dežurni državni odvjetnik/ca pri Istražnom centru Županijskog suda); e) ako postoje vidljive ozljede ili uznemirenost, poduzeti mjere radi pružanja hitne liječničke pomoći; f) obavijestiti Ministarstvo znanosti i obrazovanja putem web obrasca za prijavu nasilnog ponašanja koji je dostupan na mrežnim stranicama Ministarstva što žurnije, a najkasnije u roku do 7 dana. g) obavijestiti pravobraniteljicu za djecu h) obavijestiti pravobraniteljicu za osobe s invaliditetom i) obavijestiti nadležnog školskog liječnika.
27
5. Osoba koja vodi razgovor dužna je upoznati žrtvu i njezine roditelje o mogućnostima izvaninstitucionalne ili institucionalne pomoći i potpore. 6. Ako je počinitelj/ica seksualnog nasilja djelatnik/ca odgojno- obrazovne ustanove (ravnatelj/ica, stručni suradnik/ca, nastavnik/ca ili drugi djelatnik/ca), osoba koja ima o tome informaciju dužna je obavijestiti policiju i/ili Državno odvjetništvo. Ukoliko je počinitelj/ica seksualnog nasilja djelatnik/ca odgojno-obrazovne ustanove ili se seksualno nasilje dogodilo u prostoru odgojno-obrazovne ustanove, odgojno- obrazovna ustanova dužna je žurno izvijestiti Ministarstvo znanosti i obrazovanja bez obzira tko je počinitelj.
28
7. U slučaju osobito teškog oblika ili intenziteta nasilnog postupanja koje je izazvalo ili može izazvati traumu kod djeteta žrtve ili drugih učenika/ca, odgojno-obrazovna ustanova će izvijestiti ministarstvo nadležno za odgoj i obrazovanje, a po potrebi i druga ministarstva i institucije te zatražiti odgovarajuću stručnu psihološku ili socijalno/pedagoško/psihološku pomoć za učenike/ce odgojno-obrazovne ustanove. Nadležno ministarstvo će prema potrebi osigurati odgovarajuću stručnu psihološku pomoć za učenike/ce odgojno-obrazovne ustanove.
29
5.2. Postupanje u slučaju seksualnog uznemiravanja koje se dogodilo u školi
Ako se radi o seksualnom uznemiravanju od: 1. odrasle osobe koja je djelatnik/ca odgojno-obrazovne ustanove postupak je isti kao u slučaju seksualnog nasilja; 2. drugog učenika/ce (ili više njih) u prostoru odgojno- obrazovne ustanove – ukoliko odgojno-obrazovna ustanova ima stručnjaka/e odgovarajućeg profila uključit će sve sudionike u savjetovanje ili medijaciju, a ukoliko nema stručnjake odgovarajućeg profila, uputit će sudionike u savjetovalište. Obveza odgovorne osobe je o događaju obavijestiti roditelje svih uključenih učenika/ca. O slučaju je potrebno izvijestiti i nadležni centar za socijalnu skrb.
30
GLAVA ŠESNAESTA (XVI.) KAZNENA DJELA PROTIV SPOLNE SLOBODE
Spolno uznemiravanje Članak 156. (1) Tko spolno uznemirava drugu osobu kojoj je nadređen ili koja se prema njemu nalazi u odnosu zavisnosti ili koja je posebno ranjiva zbog dobi, bolesti, invaliditeta, ovisnosti, trudnoće, teške tjelesne ili duševne smetnje, kaznit će se kaznom zatvora do jedne godine. (2) Spolno uznemiravanje je svako verbalno, neverbalno ili fizičko neželjeno ponašanje spolne naravi koje ima za cilj ili stvarno predstavlja povredu dostojanstva osobi, koje uzrokuje strah, neprijateljsko, ponižavajuće ili uvredljivo okruženje. (3) Kazneno djelo iz stavka 1. ovoga članka progoni se po prijedlogu.
31
Škola radi sa učenicima …
„Sigurni od seksualnog nasilja” ( sa naglaskom na seksualno uznemiravanje) – pedagoginja održava radionice sa učenicima prvih razreda Završna konferencija u projektu „VIRTUALNA POZITIVA 1“ – Učenici koji su sudjelovali u radionicama tijekom projekta dolaze na završnu konferenciju i upoznaju se i sa izrađenim priručnicima. Pozvani su svi zainteresirani građane iz Grada Daruvara, Bjelovarsko-bilogorske županije
32
„VIRTUALNA POZITIVA 2“ Cilj projekta je prevencija nasilja nad djecom i mladima putem informiranja i osvještavanja mladih i šire javnosti o govoru mržnje na internetu te elektroničkom nasilju nad djecom i mladima kao i o sigurnoj i odgovornoj upotrebi interneta.
33
ŠTO NAS ČEKA TIJEKOM PROVOĐENJA PROGRAMA U OVE
Trajanje – šk.god /2020. SVEP Program (Sexual Violence – Educational and Prevention ProgramSVEP Program (Seksualno nasilje – Edukacijski i prevencijski program) Ženska soba – Centar za seksualna prava PARTNERSKE ORGANIZACIJE: Pravobraniteljica za djecu Udruga plavi telefon Gimnazija Bernardina Frankopana Ekonomska i turistička škola Daruvar- T-Čarapović i D.Šorak Medicinska škola Osijek Obrtnička škola Osijek Prehrambeno-tehnološka škola Srednja škola Ivan Švear Ivanić grad PODRŽAVATELJI PROJEKTA: Ministarstvo znanosti i obrazovanja Grad Zagreb – gradski ured za obrazovanje, kulturu i sport ŠTO NAS ČEKA TIJEKOM PROVOĐENJA PROGRAMA U OVE DVIJE ŠKOLSKE GODINE?
34
Tijekom 11 mjeseca održat će se razgovor sa Fokus grupom učenika prvih razreda (N= 10) iz svih partnerskih organizacija- saznati od mladih znaju li kako se zaštititi od nasilja , , kome se obratiti za pomoć, kako prepoznati da su u nasilnoj vezi, kako se zaštiti od nasilja na Internetu i društvenim mrežama i na temelju tih informacija bit će osmišljene preventivne radionice Implementacija pilot radionica i analiza prikupljenih podataka, (1 ili 2 radionice, u sva 3 razreda( 1.,2., i 3.), procjena jesu li radionice jasne, jednostavne i zanimljive djeci, Dvodnevni trening za vršnjačkog edukatora/icu 10-ero djece iz škole koji žele biti edukatori svojimvršnjacima,
35
”Budi svoj” – radionice sa učenicima i roditeljima prvih razreda na satovima razrednika i sa roditeljima na roditeljskom sastanku realizirat će stručni tim za javno zdravstvo Bjelovarsko- bilogorske županije, odjel za zaštitu mentalnog zdravlja i prevenciju ovisnosti tijekom drugog polugodišta.
36
Hvala na strpljenju!
Similar presentations
© 2025 SlidePlayer.com. Inc.
All rights reserved.