Download presentation
Presentation is loading. Please wait.
1
Malen čovjek koji je postao velik u Kraljevstvu Božjem
Zakej Malen čovjek koji je postao velik u Kraljevstvu Božjem Crteži: Henry Martin Izvor: Sermons 4 Kids Prijevod: Silvio Benč
2
Jednoga dana Isus je pošao u grad Jerihon.
3
Stanovnici Jerihona bili su vrlo nesretni. Zašto
Stanovnici Jerihona bili su vrlo nesretni. Zašto? Zato što su morali plaćati porez … A njihov je porez bio vrlo visok.
4
Porez je bio tako visok jer je u gradu bio nepošteni carinik.
Carinikovo je ime bilo Zakej.
5
Zakej je uvijek sakupljao više poreza nego što su ljudi dugovali.
Dio novca dao bi Rimskoj vlasti a ostatak bi zadržao za sebe!
6
Zakej je čuo da Isus dolazi u Jerihon
Zakej je čuo da Isus dolazi u Jerihon. Htio je vidjeti Isusa, ali je bio tako niskog rasta da nije mogao vidjeti preko glava ljudi koji su se oko Isusa okupljali. U blizini je ugledao stablo smokve i odlučio popeti se kako bi i on mogao vidjeti Isusa.
7
Penjao se…
8
I penjao…
9
I penjao…
10
I penjao…
11
I penjao…
12
I penjao…
13
I penjao…
14
I penjao…
15
Dok konačno nije dospio do samog vrha stabla!
16
Kad je Isus prolazio, pogleda na smokvino stablo i ugleda Zakeja.
“Zakeju, žurno siđi,” reče mu Isus. “Danas mi je boraviti u tvojoj kući.”
17
Zakej je sišao sa stabla najbrže što je mogao.
Isus je pošao s njime u njegovu kuću i večerao s njime.
18
Neki su ljudi bili jako ljuti na Isusa zato što je ušao u Zakejevu kuću i družio se s njim.
19
Ali nakon Isusova dolaska Zakej se promijenio..
Rekao je Isus da će polovinu svoga novca dati siromasima – a ako je koga prevario – da će im vratiti. Obećao je da će sve što je nepošteno uzeo vratiti četverostruko.
20
Od toga su dana mnogi stanovnici grada Jerihona mnogo lakše živjeli – i bili su puno, puno sretniji.
21
I Zakej je bio sretan! Isus mu je promijenio život!
22
© 2004 by Henry Martin and Sermons 4 Kids All rights reserved.
Kraj © 2004 by Henry Martin and Sermons 4 Kids All rights reserved.
Similar presentations
© 2025 SlidePlayer.com. Inc.
All rights reserved.