1. Бүгінгі мектеп... Мектептің аты-жөні:
Егіндікөл орта жалпы білім беретін мектебі
Мектептің аты-жөні:
Қаратөбе ауданы БҚО
Мектептің оқыту тілі: Қазақ тілі
Заңдық статусы: Мемлекеттік мекеме №
Мектеп ғимараты: орындық үлгіде.
Тарихи анықтамасы: жыл алғашқы мектеп
1964 жыл Егіндікөл орта мектебі
жыл аралас мектеп
1978 жыл қазақ мектебі.
1990 жылдан 11 жылдық мектеп
Педагогикалық құрылым:
Жоғары санатты:
І санатты:
ІІ санатты :
Бүгінгі мектепте: Оқушы саны: 322
Мектеп даярлық тобы: 27
Мектеп интернаты: 14
Мұғалімдердің марапатталу көрсеткіштері:
ҚР мұғалімдер съезінің делегаты-1
ҚР Білім беру ісінің үздігі-5
ҚР Білім және ғылым министрлігі Құрмет грамотасы-6
БҚО Білім Басқармасы Құрмет грамотасы- 8

2. Ақпараттандырудың үздік озық бағдарламасы
Ақпараттандырудың үздік озық бағдарламасы. (жоба) Егіндікөл орта жалпы білім беретін мектебі.
“Білім біліктілікке жеткізер баспалдақ,ал біліктілік сол білімді іске асыра білу дағдысы.” А. Байтұрсынов.
Жобаның мақсаты:
Ақпараттық
коммуникативтік
технологияны
пайдалану арқылы
білім сапасын арттыру.
Мұғалімдер мен
оқушылардың
шығармашылық
потенциалын дамыту
Жаңа ақпараттық
технологияны
пайдалануға
болатынына көз жеткізу
Жеке тұлғаның
дүние
танымдық
көзқарасын
қалыптастыру.
Жеке
тұлғаның
ақпараттық
сауаттылығын
арттыру
Компьютерлік желілермен
жұмыс
істеу дағдыларын
қалыптастыру.

3. Жобаның міндеті. Ақпараттық технологияны Оқушылардың Мұғалімдер мен
Жобаның міндеті.
Ақпараттық технологияны
оқу үрдісіне оңтайландыру,
тиімділігін арттыру.
Жаңа ақпараттық
технологияны өз қызмет
теріне жан-жақты
пайдалану,кеңістігін
кеңейту.
Оқушылардың
шығармашылық
даралығын қалыптастыру
Мұғалімдер мен
оқушылардың сабақта
ақпараттық технологияны
жиі қолдануын
қамтамасыз ету.
Компьютерлік техникалық
интернет,компьютерлік желі,
Электрондық және телекоммуникациялық
құралдарды тиімді пайдалану арқылы білім сапасын
арттыру.

4. Ақпараттандыру –білім негізі
Ақпараттандыру –білім негізі. “ Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай мүдделі жаңа білім беру өте-мөте қажет” Н. Ә. Назарбаев.
Ақпараттандыру бағыты: талдай білу, тұжырым жасау, ақпараттық білімділік желі құру, ақпараттық дүниетанымдық көзқарас, білім кеңістігін кеңейту, компьютерлік технологияны
меңгерту, модельдеу,есепке алу, оқу процесінде талдау,бақылау.
Ақпаратандыру мазмұны: Жеке тұлғаның өзіндік талдауы,
өзіндік бақылау, білімін бақылау, технология құралдарын пайдалану арқылы оқу процесінің материалдық-техникалық базасын жетілдіру,
Классикалық әдістерді жетілдіру.

5. Ақпараттандыру командасының жұмыс жүйесі жобасы.
Ақпараттық ресурстар
Оқытушы Оқушы
Компьютермен жұмыс
Мультимедия – білімді кеңейтіп
жеткізу көзі.
Интернет – бүкіләлемдік өрмек.
Интерактивті тақта – сапалы білім
Электронды оқулық –
дидактикалық материал
Электрондық пошта – хабар көзі

6. Ақпаратты көру және іздеу Ақпаратты іріктеу. Ақпаратты пайдалану.
Оқушы
Оқытушы
Компьютер
Интернет
Электронды оқулық
Мультимедия
Ақпараттық ресурстар
Ақпаратты сақтау
Ақпаратты көру және іздеу
Ақпаратты іріктеу.
Ақпаратты пайдалану.
Ақпараттық функциялары:
Дәріс
Семинар
Практикалық сабақ
Интерактивті тақтаны
пайдалануды ұйымдастыру.

7. АКТ құзіреттілігін арттыруды ұйымдастыру жобасы.
Мақсаты: Оқу – тәрбие үрдісінде АКТ құзіреттілігін арттыру,пайдалану.
Интерактивті
тақта
Мультимедиа
Компьютер
Интернет
Power Point
Microsoft Office Word
Индукция
тренинг
сұхбат
Power Point
Microsoft Office Word
пікірталас
Өзінше конструкциялау
пікірсайыс
Microsoft Office Excel
Microsoft Office Word
кесте
Афиша
диаграмма

8. Күтілетін нәтиже:
Жаңа ақпараттық технологияны қолдану арқылы білімнің сапасын көтеру;
Жаңа ақпараттық технологияны қолдану саласы бойынша оқушылардың мамандыққа баулу механизмін құру;
Мультимедианы, интерактивті тақтаны, он – лайн жүйесін мұғалімдер мен оқушылардың еркін пайдалануына жол ашу;
Отандық білім беру жүйелерін біртұтас әлемдік, ақпараттық білімдік кеңістікке ену арқылы сабақтастыру;
Білім берудің басқару салаларының ақпараттық желісін құру жұмысын жүйелеу;

9. Интерактивті сабақ – шығармашылық ізденіс
Ақпараттандыру нәтижелерін талдау
Интерактивті сабақ – шығармашылық ізденіс
2007 жыл. Аудандық “Ең үздік бастауыш сынып мұғалімі”
І орын. Гумарова Мария Сабировна
2008 жыл. Аудандық “Әдістемелік қызмет моделі” І орын.
Облыстық “Әдістемелік қызмет моделі” ІІ орын.
2008 жыл. Облыстық АКТ – ны пайдалану әдістемелік
шеберлігінен конкурс.
География пәнінің мұғалімі – Молдағалиева Асыл Сагинбаевна
“Жаңашыл мұғалім” номинациясы.
Физика пәнінің мұғалімі – Айтжанова Бағила Бердешовна
2009 жыл. Аудандық “Алтын диск – 2009” байқауы І орын.
Қайназарова Кунжамал Калкозовна
Облыстық “Алтын диск – 2009” байқауы
“ Жаңашыл мұғалім” номинациясы.
2009 жыл. Аудандық “Ағылшын тілінен дәстүрлі емес сабақ” сырттай байқау І орын,
облысқа ұсынылды. Тналиева Гүлнұр Қайыржанқызы.
2009 жыл. Аудандық география пәні мұғалімдерінің олимпиадасы – І орын.
Молдағалиева Асыл Сагинбаевна.

10. Біздің жетістіктеріміз :
Жаңа формация мұғалімі – бұл рухани дамыған әрі әлеуметтік
тұрғыдан есейген, педагогикалық құралдардың барлық түрлерін шебер
меңгерген білікті маман, өзін - өзі әрдайым жетілдіруге ұмтылған
шығармашыл тұлға. Ол жоғары білімді шығармашыл тұлғаны
қалыптастырып дамыту үшін жауапты.
/ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаев/
Біздің жетістіктеріміз :
Мектепте 40 мұғалім компьютерлік сауатты, сертификат иеленді.
2007 жылы 4 мұғалім INTERACTIVE TEACHER SYSTEM сертификатын алды.
50 пайыз оқытушы интерактивті тақтамен сабақ береді.
Мектепте 2 – сыныпта информатика пәні оқытылады.
Мультимедиалық презентациялар оқу – тәрбие үрдісінде үнемі қолданысқа енгізілді.
Мектеп сайты e – mail :egindikul_ ru.адрес бойынша интернетте.

11. Мектептің даму жоспары болашаққа қадам
Мектептің даму жоспары болашаққа қадам... “Біз бүкіл елімізде әлемдік стандартқа сай сапалы білім беру қызметін ұсынуға қол жеткізуге тиіспіз” /ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаев/
Оқу клубы мұғалімдердің өсу бағыты ретінде(электронды оқулықтар бойынша).
Электронды оқулық залы.
Жаңа қоғам мұғалімі – моделін жасау (супервайзер).
Баланың сауаттылығын арттыруда, дүниетанымын дамытуда компьютердің ролі (Әр отбасында компьютердің болуын қамтамасыз ету).
Ақпараттық технологияны оқыту үрдісіне енгізу.
Оқушыларды ҰБТ – ға даярлауда интерактивті тақтаны пайдалануды жандандыру.