1. Білім сапасын зерттеу, бақылау және медициналық білім реформасын ғылыми тұрғыда негіздеу Орталығы
С.Ж. Асфендияров атындағы ҚазҰМУ БСЗБ және МБРҒН Орталығының негізгі міндеттері
Сарсенбаева Сауле Сергазиевна
медицина ғылымдарының докторы,
БСЗБ және МБРҒН Орталығының директорының міндетін атқарушы

2. ҚазҰМУ келесі міндеттерді жүзеге асыруды мақсат етеді:
ҚазҰМУ келесі міндеттерді жүзеге асыруды мақсат етеді:
Медициналық білім беру және ғылым саласындағы Мемлекеттік саясат
Медициналық білім берудің инновациалық үлгісін дайындау және өңдеу арқылы жоғары медициналық білім беру сапасын арттыру

3. негізгі компетенцияларды қалыптастыру
ҚР медициналық жоғары оқу орындарының ішінде алғаш рет ҚазҰМУ-де білім беру үлгісі қалыптастырылды
негізгі компетенцияларды қалыптастыру
қазіргі еңбек нарығында талап етілетін және бәсекеге қабілетті ҚазҰМУ түлегі

4. С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ БСЗБжәнеМБРҒТН Орталығы
С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ БСЗБжәнеМБРҒТН Орталығы
Орталықтың негізгі міндеттері:
университетте медициналық білім беру үлгісін дайындау
университетте медициналық білім беруді қайта дайындауға ғылыми негізделген ұсыныстар енгізу
оқу үрдісін басқару түрлерін сатылай жетілдіру траекториясын анықтау
білім беру қызметтерінің бәсекеге қабілеттілігін жоғарылатуға бағытталған іс-шаралар
сыртқы және ішкі еңбек нарығында бәсекеге қабілетті, құзыретті, кәсіби маман қалыптастыру жолдарын анықтау

5. ҚазҰМУ-де құзыретті-бағытталған медициналық білім беруді енгізу
5 негізгі құзыреттілік
Мамандықтар бойынша білім беру бағдарламалары
Мамандықтар бойынша, соның ішінде әлеуметтік серіктестердің (жұмыс берушілердің) қатысуымен дайындалған кәсіби бағдарламалар

6. Білім беру бағдарламаларының алға қойған мақсаттарын ескере отырып, негізгі құзыреттіліктерді оқыту деңгейлері бойынша бағалау жүйесі
Мақсаты:
студенттердің құзыреттіліктерін бағалауда қойылатын талаптарды біріздендіре отырып білім беру сапасын арттыру;
бәсекеге қабілетті медициналық қызметкерді дайындауда оқу үрдісін қалыпты жағдайға келтіру және жетілдіру.

7. Білім беру бағдарламаларының алға қойған мақсаттарын ескере отырып, негізгі құзыреттіліктерді оқыту деңгейлері бойынша бағалау жүйесі
Қалыптастырылған құзыреттіліктерді кешенді түрде бағалауға бағытталған білім берудің дәстүрлі әдістері мен білімін, ептілігін және дағдыларын тексерудің өзге де әдістерімен қатар инновациялық әдістерді қолдану студенттердің құзыреттіліктерін бағалау жүйесін қалыптастырудың тиімді жолы болып табылады

8. Коммуникативтік дағдылар
Бүгінгі таңда келесі құзыреттіліктерді бағалау механизмдері дайындалып енгізілді
Білім
Тәжірибелік дағдылар
Коммуникативтік дағдылар

9. Түлектердің әлеуметтік-құқықтық сауаттылығы
ҚазҰМУ студенттерінің құқықтық құзыреттілігін қалыптастыру үлгісі (жоба)
Дағдылар-ды меңгеру
4-5 курс
дағдылар
2-4 курс
арнайы білім
1-2 курс
негізгі білім
Түлектердің әлеуметтік-құқықтық сауаттылығы
бағалау
ауру тарихын толтыру, МЭХ сәйкес зерттеу және емдеу жоспарын құрастыру, ақпараттандырылған келісім құрастыру, дәрігерлік этиканы ұстану
ҚР Заңдары, нормативті-реттеуші құжаттар, нұсқаулықтар, медициналық-экономикалық хаттамалар (МЭХ), ақпараттандырылған келісімдер, ауру тарихтары және басқалары
құқық негіздері, конституция, студенттер кодексі, ҚазҰМУ саясаты, техника қауіпсіздігі
бағалау
бағалау

10. Студенттерде «үздіксіз білім алу» құзыреттілігін қалыптастыру стратегиясы (жоба)
Жаңа технологиялар
Түрлі курстарға білім беретін кафедраларда оқытылатын әртүрлі пәндердің тапсырмаларын жиынтықтайтын пәнаралық ғылыми-зерттеу немесе аналитикалық жобалар;
Студенттің жеке басының қол жеткізген жетістіктері– «портфолио» - үнемі кәсіби өсуге және дамуға деген ұмтылысы.

11. Білім берудің жаңа технологиялары және ҚазҰМУ студенттерінің білім сапасын бағалау
Инновациялық оқыту әдістері
IT – технологиялар
Кредиттік оқыту технологиясы
Визитинг-дәрістер, семинарлар, мастер-кластар
Ара қашықтықта оқыту әдістері

12. ҚазҰМУ оқытушыларының кәсіби құзыреттіліктерінің үлгісі
«Медициналық білім берудің сапасын арттырудың Дүниежүзілік Федерациясының Халықаралық стандарттары» негізінде «ҚазҰМУ оқытушыларының құзыреттіліктері» жобасы дайындалды
педагог
Интеллектуалды құзыреттілік (кәсіби білімі мен дағдылары)
Басқарушылық құзыреттілік
Кәсіби-педагогикалық үздіксіз білім алу
Коммуникативті құзыреттілік
Ғылыми-зерттеу және ақпараттық құзыреттілік
Педагогикалық құзыреттілік

13. Білім беру бағдарламаларын жүзеге асыруды бақылау әдістері
Сауалнама жүргізу
Оқу деңгейлері бойынша студенттердің құзыреттілігін ағымды және қорытынды бағалау нәтижелері (бағалау ережелері)
«Бағалау парақтары» (коммуникативті дағдылар)
Студенттің тәжірибелік дағдылар төлқұжаты
Портфолио (үздіксіз білім алу құзыреттілігі)
Кафедраларда сабақ жүргізу сапасын бақылау және талдау
Сабақ жүргізу сапасын бағалау бойынша тәуелсіз сарапшылар тобы

14. Мемлекеттік білім беру стандартын дайындауға ұсыныстар
Кредиттік оқыту жүйесі
Сынақ бірліктерін аударудың Европалық жүйесі - ECTS (European Credit Transfer and Accumulating System)
Құзыретті-бағытталған түрде оқыту
Түрлі бағыттағы мамандықтар аясындағы оқу-кәсіби бағдарламалары
Қосымша оқу-кәсіби бағдарламалары

15. Бакалавр
Интерн
Магистр
Резидент
Докторант
МАМАН
Бүгінгі таңда
оқытудың құзыретті-бағытталған түрін негізге ала отырып және ҚазҰМУ-ң барлық құрылымды бөлімдерінің атсалысуымен жүзеге асатын
кәсіби маман дайындаудың біріңғай кешенді білім бағдарламасы дайындалуда