1. Қасымова Алима Ертайқызы
математика пәнінің мұғалімі

2. тарауды қорытындылау Мұғалім Қасымова А.Е
Сабақтың тақырыбы
тарауды қорытындылау
Мұғалім Қасымова А.Е
Арифметикалық
прогрессия

3. Оқушылардың білім-білік дағдылары:
Формулаларды пайдалануды білу …
Сауатты сөйлей білу …
Қорытындылау және сараптай білу…
Логикалық пайымдауды білу …
Мазмұндай білу …

4. Сабақтың мақсаттары:
Тақырып бойынша теориялық білімдерін қорытындылау;формулаларды пайдаланып арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесін және алғашқы n мүшелерінің қосындысын табу дағдыларын дамыту;
Пәнге қызығушылықтарын арттыру, математика мен айналадағы өмірмен байланысын көруді үйрету;математика тілінде сауатты сөйлеуді үйрету;
Оқушылардың белсенділігін, ынтасы мен жауапкершілігін арттыру, намысын қорғауға баулу; сыныптастарын сыйлауға тәрбиелеу.

5. I – кезең
Мәрелік капитал жинау.

6. Арифметикалық прогрессияның анықтамасы Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы Арифметикалық прогрессияның өзіне тән қасиеті Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы Арифметикалық прогрессияның айырымының формуласы

7. Ауызша есептеу: 3; 6; 9; 12; … -1; -1; -1; … 0; 13; 1; 14; … = 3п – 2;
Тізбектерінің қайсысы арифметикалық прогрессия болып табылады?
3; 6; 9; 12; …
-1; -1; -1; …
0; 13; 1; 14; …
= 3п – 2;
= ;
-3; -1; 1; 3; …

8. Ауызша есептеу 1. (хn) тізбегіндегі: 9; 7; 5; 3; 1; - 1; -3; …
бірінші,төртінші,алтыншы және жетінші мүшелерді атаңдар.

9. Ауызша есептеу
2. (аn) тізбегі төмендегі формуламен берілген
аn = 2n - 3.
a1 , а2 , a5 , а15 , а50 , аk мүшелерін табыңдар.

10. Ауызша есептеу с1 = 4 Cn+1 = cn +3

11. Заңдылығын аныктап тізбектерді рекуренттік формуламен көрсетіңдер
1) 1, 3, 5, 7, 9, …
2) 2, 5, 8, 11, 14,…
3) 8, 4, 0, - 4, - 8, - 12, …
4) 0,5; 1; 1,5; 2; 2,5; …
an = a n -1 +2
an = a n
an = a n
an = a n ,5
an = an-1 + d

12. Арифметикалық прогрессия
1. а1 = 1, d = 3 екені. Осы прогрессияның алғашқы 6 мүшесін табыңдар.
1; 4; 7; 10; 13; 16 ; …

13. II – кезең Акцияларды сатып алу.

14. “4”
№191
Б/і:
“3”
№193
№179

15. “4”
“3”

16. «Ақша үздіксіз айналымда болса ғана ақша жасайды»
III - кезең
«Ақша үздіксіз айналымда
болса ғана ақша жасайды»
Өз капиталыңды өсір

17. № 192 есеп
- 100; - 78 сандары арифметикалық прогрессияның жетінші және тоғызыншы мүшесіне сәйкес келеді.
Прогрессияның он бесінші мүшесін және он бесінші мүшесінің қосындысын табыңдар.

18. IV – кезең
“Өз ісіңді аш”

19. Кестені толтыр 2;4;6;8.... 11) 12;24;36;48...
2;4;6; ) 12;24;36;48...
3;6;9; ) 13; 26;39;52...
4;8;12; ) 14; 28; 42;....
5;10;15; ) 15; 30;
6;12;18; ) 16; 32; 48...
7;14;21; ) 17; 34; 51...
8;16;24; ) 18; 36; 54...
9;18;27; ) 19; 38;
10;20;30; ) 20; 40; 60...
11;22;33; ) 21; 42;
Есептің жауабы: өзін – өзі бағалау үшін

20. 20 асыл қасиет Білімділік 11. ашықтық Ұқыптылық 12. шыншылдық
Білімділік ашықтық
Ұқыптылық шыншылдық
Кеңпейілділік 13. өзіне сенімділік
Принциптілік 14. ақылдылық
Қарапайымдылық 15. сапалылық
Бауырмалдық 16. тіл табысушылық
Сыпайылық 17. батылдылық
Төзімділік тұрақтылық
Сабырлылық 19. еңбекқорлылық
Әділдік адамгершілік

21. Үйге тапсырма
№ 194 а, ә, б
есептер шығару.

22. А. Сыныптастар. Б. Мұғалім .
Рефлексия.
Тест.
Жеке басымның жұмысымның нәтижесі деп мен төмендегіні есептеймін:
А. Теорияны түсіндім.
В. Есептер шығаруды ұйрендім.
С. Өткен тақырыптарды қайталап өттім.
Сабақ үстінде есеп шығарғанда өздеріне не жетіспеді деп ойлайсындар
А. Білім. Б. Уақыт С.Ынтам болмады.
Д. Есептерді жақсы шығардым.
Сіздерге сабақ үстіндегі қиыншылықтарды жеңуге кім көмек жасады?
А. Сыныптастар Б. Мұғалім .
С. Оқулық Д. Ешкім

23. Сабақ аяқталды
Рахмет
Сау болыңыздар!