1. Written Works for 2nd Quarter
WW1 – Batayang Konsepto ng Modyul 5
WW2 – Pagninilay (LM M5 p.14)
WW3 – Panukalang Batas
WW4 – Batayang Konsepto ng Modyul 6
WW5 – Batayang Konsepto ng Modyul 7
WW6 – Pagsusuri ng Paggawang Nasaksihan
WW7 – Batayang Konsepto ng Modyul 8

2. WW6 Gabay sa Pagsusuri:
Suriin ang paggawang nasaksihan sa mga sumusunod na institusyon ng lipunan gamit ang sumusunod na tsart:
Isulat ito sa inyong EsP Notebook
INSTITUSYON
NASAKSIHANG PAGGAWA PARA MAITAGUYOD ANG DIGNIDAD NG TAO
KABUTIHANG DULOT
PAANO ITO MASUSUPORTAHAN
Pamilya
2. Paaralan
3. Simbahan
4. Pamayanan/ Barangay
5. Lipunan/Bansa

3. Performance Tasks for 2nd Quarter
PT 1 – Pagsusuri ng Batas
PT 2 – Kapamilya, Kapuso, Kapatid Tsart/Pagsusuri ng Karapatang Pantao
PT 3 – Awareness Campaign/Promotional Video: Karapatan at tungkulin
PT 4 – Katatangi-tanging Manggagawa (LM M 7 p. 19)
PT 5 – Pakikilahok at Bolunterismo

4. PT 3 – Awareness Campaign/Promotional Video
GROUP 1-3
Ano ang karapatan?
Ano ang estado ng mga karapatan ng tao sa kasalukuyan?
Paano natin ito mapapangalagaan?
Ano ang mangyayari kung ito ay ating mapapangalagaan?

5. PT 3 – Awareness Campaign/Promotional Video
GROUP 4 & 5
Ano ang Tungkulin/Pananagutan?
Ano ang estado ng mga mga tungkulin ng tao sa kasalukuyan?
Paano natin ito magagampanan?
Ano ang mangyayari kung ito ay ating magagampanan?

6. PT 4 – Katatangi-tanging Manggagawa
Magsagawa ng Panayam sa isang manggagawang Pilipino na iniaalay ang kanilang paggawa para sa mga taong nangangailangan. Maaaring siya ay magmula sa iba’t ibang karera o trabahong ternikal bokasyonal
Maghanda ng mga gabay na tanong at ipakita ito sa guro bago kapanayamin ang napiling tao.

7. PT 4 – Katatangi-tanging Manggagawa
Gabay:
Ang tuon ng isasagawang panayam: Ang makita ang kabutihang dulot ng paggawa para sa mga nangangailangan.
Mahalagang makuha sa panayam ang mga karanasan na pinagdaanan ng kapanayam sa paggawa lalo na ang mga hamon na kaniyang kinakaharap
Mahalaga ring malaman kung ano ang tunay na layunin ng kapanayam sa kaniyang paggawa at ano ang nagtulak sa kanya upang gawin ito.

8. PT 4 – Katatangi-tanging Manggagawa
Tiyaking idodokumento ang panayam.
Bawat miyembro ng pangkat ay kailangang magbahagi ng kanilang pagninilay tungkol sa nagawang panayam.
Ang lahat ng datos at dokumentasyon ay ibabahagi sa pamamagitan ng video/dokumentaryo.

9. PT 5 – Pakikilahok at Bolunterismo
Paano nyo gagamitin ang iyong mga talento/kakayahan upang makatulong sa pamilya, paaralan o sa lipunan? Gamitin ang sumusunod na tsart:
Pangalan
Talento/Kakayahan
Paano ko gagamitin? 1. 2. 3.

10. PT 5 – Pakikilahok at Bolunterismo
B. Gamit ang inyong mga talento upang gumawa ng isang boluntaryong gawain na makatutulong sa pamilya, paaralan, o lipunan. Gumawa ng report tungkol dito sa inyong blog gamit ang ibibigay na pormat. Siguraduhing ibahagi ang dokumentaryo at mga larawan ng inyong ginawa.

11. PT 5 – Pakikilahok at Bolunterismo
Pormat:
Title
Pangkat:
Mga Miyembro:
Introduksyon:
(Tsart)
1. Ano ang boluntaryong gawaing inyong isinagawa?
2. Saan ito isinagawa?
3. Bakit ito ang napiling gawin?
4. Sino ang mga natulungan?
5. Bakit mahalaga ang inyong ginawa?
6. Ano ang inyong natutunan (Maglahad bawat miyembro)

12. October 15 – Unit Test
October 23 – Submission of ALL Requirements