1. Torfbæir í Netheimum Þjóðháttavefur kennaranema
Þorsteinn Helgason
Torfi Hjartarson
Málþing RKHÍ – 8. október 2005

2. Torfbæir í Netheimum Vefsetrið

3. Torfbæjarverkefnið Leiðbeiningar til nemenda
Taka viðtal við fólk sem hefur beina reynslu af lífi í torfbæ.
Vinna úr viðtali, skrifum, ljósmyndum, munum, uppdráttum o.fl. efni og setja á vef.
Hafa viðmælandann í fyrsta sæti.
Gera grein fyrir vinnubrögðum, höfundi (vefara) og tengslum við viðmælanda.
Ráða skipulagi og stíl að öðru leyti.

4. Torfbæjarverkefnið Nokkur einkenni
Nemendur í byrjunarnámskeiði gerast sagnfræðingar: learning by doing.
Hér er beitt einsögulegum aðferðum.
Munnleg saga (oral history) er oftast hluti af verkinu.
Rannsakandinn/nemandinn er sýnilegur.
Upplýsingatækni/vefsíðugerð er órofa þáttur í verkinu.

5. Munnleg saga (einsaga) á vef Dæmi um nemendaverkefni og leiðbeiningar
Torfbæir í Netheimum
Root papers
American Century Project
Skoleforskning
Undervisnings-idé klasse
The Whole World Was Watching: an oral history of 1968
The Texas Small Town History Project
Spana in staden! - Staden som hembygd i skolan
Living History - An Inter-generational Philanthropy Project
Microhistory and the Construction of the Social
Einsaga í skóla
History From Below
Making sense of oral history

6. Torfbæjarverkefnið Umsagnir
Nemandi:
Aðkoma
Einföld en viðfeldin.
Síðuskipulag
Efnismagnið í frásagnarköflum Björns eru á mörkunum til að standa undir sjálfstæðum síðum. Nokkuð er til ama að komast ekki beina leið milli frásagnarkafla Björns.
Inntak
Hér fáum við nokkur brot úr nærri 70 ára gömlum minningum unglings sem var gestkomandi á bæ! Það er út af fyrir sig fróðlegt sjónarhorn en er skiljanlega fremur takmarkað. Það hefði kannski verið hægt að nota fleiri “skemmtilegar sögur” sem Björn lumaði á.
Hlutur viðmælanda
Það glittir í hressan karl.
Stíll
Knappur og hnyttinn.
Ritun, stafsetning
Fullmikið af pennaglöpum, dæmi: ”...byrt með góðfúslegu leifi...” Hér hafa ufsilon og einfalt i skipt um sæti.
Myndir, grafík
Myndirnar gefa efninu gildi þar sem þær tengjast viðmælandanum þó að torfbærinn sjáist hvergi. Skerpan á myndunum er ekki nógu góð.
Læsileiki
Einfalt og læsilegt. Textalínur þó fulllangar.
Heildarumsögn
Vefurinn er skemmtilegur og ber persónulegan blæ höfundar. Efnið er fulllítið.
Einkunn

7. Torfbæjarverkefnið Gildi
Býr til fróðleikssjóð um torfbæi á síðasta skeiði, bernskusögur, uppeldi, barnaleiki, tengsl kynslóða o.fl.
Sameinar form og innihald.
Tengir námsgreinar: sögu, íslensku, upplýsingatækni.
Gefur nemendum fyrirmyndir.
Styrkir fjölskyldubönd og tengir kynslóðir.
Segir: þú ert hluti af sögunni.