1. Disediakan oleh; Sekretariat IHES Bahagian Pendidikan Islam JAIS
DASAR DAN PELAKSANAAN INTEGRATED HOLISTIC EDUCATION SYSTEM (IHES) BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM JAIS
Disediakan oleh;
Sekretariat IHES
Bahagian Pendidikan Islam JAIS

2. Kandungan Pengenalan Sejarah Sistem Pendidikan IHES Dasar Pelaksanaan
Pencapaian (2008 – 2018)
Cabaran
Harapan

3. PENGENALAN

4. (CARTA ORGANISASI)

5. Bahagian Pendidikan Islam (BPI) salah satu dari 8 bahagian di JAIS
Objektif Strategik BPI ialah Memperkasakan Sistem Pendidikan Islam bagi Melahirkan Modal Insan Yang Soleh

6. BPI telah melalui fasa-fasa perubahan sepanjang memberikan penyampaian perkhidmatan pendidikan
IHES ialah satu sistem pendidikan yang dilaksanakan untuk memantapkan amalan pendidikan Islam di Sekolah- Sekolah Agama Negeri Selangor.

7. SEJARAH SISTEM PENDIDIKAN IHES

8. IHES ialah satu hasil temuan dalam perjalanan jihad pendidikan di BPI JAIS
Ia merupakan kerjasama antara BPI JAIS dan Adni Islamic School (AIS) bagi membangunkan sistem Pendidikan Islam di Negeri Selangor
Tahun 2007, 9 orang pegawai telah dipilih untuk memahami dasar dan kaedah pelaksanaan IHES di AIS.
Tahun 2008, Maahad Integrasi Tahfiz Selangor (MITS) Kuala Langat ditubuhkan sebagai sekolah rintis pelaksanaan IHES

9. Bermula 2009, 4 buah sekolah telah dipilih mengikut kategori sebagai sekolah rintis IHES :
MITS Klang (2009)
SRAI Dato Mufti Yusof Syahabudin (DMYS) ( 2010)
SRA Seksyen 3 Shah Alam (2011)
Pra Sekolah JAIS Sabak Bernam ( 2011)
Bermula 2013, 36 buah sekolah telah dipilih mengikut kategori sebagai sekolah rintis IHES peringkat daerah
Bermula 2016, semua Sekolah Agama Negeri Selangor telah melaksanakan IHES.

10. Dua fasa pembangunan IHES di BPI JAIS
Penubuhan JK IHES Negeri
Projek 5 Sekolah Rintis IHES Negeri
Projek 36 Sekolah Rintis IHES Daerah
Projek BPI Dan UPI
Dokumentasi bahan

11. DASAR PELAKSANAAN Pelancaran IHES oleh YAB Dato Menteri Besar Selangor
Fasa 2 ( )
Pelancaran IHES oleh YAB Dato Menteri Besar Selangor
Penyerahan Wakaf IHES oleh Tuan Haji Hasni Mohamed kepada JAIS.
Penghasilan produk-produk IHES versi JAIS untuk keperluan amalan pendidikan di sekolah
Dokumentasi bahan
DASAR PELAKSANAAN

12. DASAR DAN PELAKSANAAN

13. DASAR IHES DI BPI Pelan Strategik Jabatan (2009-2014)
Kertas Dasar Dan Halatuju BPI JAIS ( 2009)
Standard Kualiti Pendidikan JAIS (2010)
Total Quality Integrated Holistic Implementation Plan ( )
Kertas Dasar Pelaksanaan Integrated Holistic Assement Board (IHAB) – (2016)

14. FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM JAIS
“Pendidikan Islam JAIS adalah satu usaha berterusan ke arah membina potensi individu berilmu , beriman , beramal, berakhlak mulia dan berketrampilan secara seimbang dan sepadu berlandaskan Wahyu Allah dan Sunnah Rasulullah bagi melahirkan masyarakat muslim yang bertaqwa , maju, mampu bersaing untuk mendapat kesejahteraan di dunia dan kebahagiaan di akhirat”

15. Pembelajaran sepanjang hayat Satu proses membina tamadun 5 Kemenjadian murid Tugas guru “Pendidikan Islam JAIS adalah satu usaha berterusan ke arah membina potensi individu berilmu , beriman , beramal, berakhlak mulia dan berketrampilan secara seimbang dan sepadu berlandaskan Wahyu Allah dan Sunnah Rasulullah bagi melahirkan masyarakat muslim yang bertaqwa , maju, mampu bersaing untuk mendapat kesejahteraan di dunia dan kebahagiaan di akhirat” Dasar/Tapak Imbangan dunia dan akhirat Integrasi dan Holistik keberhasilan

16. Objektif Strategik BPI
Memperkasakan Sistem Pendidikan Islam Bagi Melahirkan Modal Insan Yang Soleh

17. PROSES IHES Memperkasakan Sistem Pendidikan Islam Bagi Melahirkan Modal Insan Yang Soleh MATLAMAT MURID DAN GURU (KEMENJADIAN)

18. KONVENSIONAL
IHES
GENERASI
AL QURAN

19. INTEGRATED AND HOLISTIC EDUCATION SYSTEM (IHES)
MATERIAL / MEDIA
CURRICULUM
HUMAN POTENTIAL
DEVELOPMENT
UNIVERSAL PRINCIPLE
MISSION/ VISION
OBJECTIVE
PHILOSOPHY

20. IHES VERSI JAIS NILAI-NILAI ISLAM BERASASKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH
MATERIAL / MEDIA
PENGURUSAN AKADEMIK
KURIKULUM
PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN
PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
PENGAJIAN TINGGI
PENGURUSAN PENDIDIKAN
PENGURUSAN SEKOLAH
PENDAFTARAN DAN PERHUBUNGAN
NILAI-NILAI ISLAM BERASASKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH
FALSAFAH , VISI , MISI DAN OBJEKTIF BHG PENDIDIKAN ISLAM JAIS
PENGURUSAN IMANS
LATIHAN
PENYELIDIKAN
PENERBITAN
PUSAT BAHASA
PENGURUSAN PENTADBIRAN
PENTADBIRAN
LIHAT SEMULA
PENGURUSAN NAZIRAN
INSTRUMEN NAZIRAN

21. AKIDAH KEMENJADIAN MURID NAZIRAN PENDIDIKAN AL QURAN DAN AS SUNNAH P EG U R S A K U R I L M K O U H E M P E N T A K S I R
NAZIRAN PENDIDIKAN
AL QURAN DAN AS SUNNAH
AKIDAH

22. KEMENJADIAN IHES PENGHAYATAN ILMU PEMBENTUKAN AKHLAK MULIA
PENINGKATAN KECEKAPAN DAN KEMAHIRAN
PENCAPAIAN AKADEMIK
APLIKASI DALAM KEHIDUPAN

23. PEMBENTUKAN PERIBADI MANUSIA
6 FAKULTI INTELEK
(ILMU) BERFIKIR
AKAL
3 PENGHUNI TETAP
(AQIDAH) IMAN
HATI
(IHSAN) TAQWA
JIWA
7 TAHAP NAFSU
ROH
(SIFAT ROH) NYAWA
1 CIRI/FUNGSI ROH
TINDAKAN
JASAD
RUMAH
“Knowledge and taqwa, the secret of success”

24. UNDERSTANDING AL QURAN
THE MAJOR STAGES
Tilawah ( Recitation )
2. Tahfiz ( Memorization )
3. Tajwid ( Advanced Recitation )
RECITING AL QURAN
برنامج تكوين
جيل القرآن الفريد
Quranic Generation Development Program
QGDP
THE MINOR STAGES
Arabic Language Program
2. Harfiyyah ( Quranic translation )
3. Tafsir (thematic Quranic commentary )
UNDERSTANDING AL QURAN
1. Ibadah (performing Islamic worship)
2. Da’wah ( preaching to Islam )
3. Khilafah (upholding Islamic sovereignty)
IMPLEMENTING AL QURAN
IMMERSION OF THE QURAN
Iman ( firm belief in Allah )
2. Takwa ( fear/conscious of Allah )
3. Ihsan ( sense of Allah’s presence )
4. Tawakkal ( trust in Allah )
5. Ikhlas ( sincerity to Allah )
THE QURANIC GENERATION
The complete formation of The Quranic Generation acting as the role model community for the society and the world.

25. QURANIC GENERATION ( 7 ATTRIBUTES )
AMANAH
MATLAMAT & PERANAN HIDUP 6
DEEN
SISTEM KEHIDUPAN YANG LENGKAP 5
MU’AMALAH
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI 4
ISTIQAMAH
BERPENDIRIAN TEGUH,STABIL & MANTAP 3
HIKMAH
KESESUAIAN: AL-QURAN DAN SUNNAH 2
TAZKIYAH
TULEN DAN KEMBALI KEPADA FITRAH 1
TAWHID
AQIDAH SEBAGAI ASAS KEHIDUPAN

26. PENCAPAIAN

27. PENCAPAIAN Buku Teks RPP BPMG Instumen IHAB Dokumen Kemenjadian Murid
Pembudayaan Amal Khair
Makmal Al-Quran
Makmal Digital

28. PENCAPAIAN Lantikan Guru Pemilihan Kemasukan Murid
Buku Sistem Pembangunan Sahsiah Murid
Pelaksanaan Latihan Guru
Pembangunan Bahasa Arab
Elemen IHES dalam pentaksiran
PAFA
Pelaksanaan ISO based Syariah Complaiance

29. CABARAN

30. CABARAN Stake holder Sumber Manusia (Guru) Bahan / Dokumen Kurikulum
Ko Kurikulum dan Hal Ehwal Murid
Pentaksiran
Prasarana

31. HARAPAN

32. HARAPAN
Bahagian Pendidikan Islam JAIS meyakini bahawa sistem IHES akan mampu memenuhi hasrat dan cita-cita jabatan dalam usaha memperkasakan sistem pendidikan Islam bagi melahirkan modal insan yang soleh.

33. جزاكم الله خيرا كثيرا