1. Дифузија Цели на часот: -ученикот треба да:
-Го објаснува процесот на дифузија
-објаснува зошто дифузијата се случува кај течности и кај гасови,но не и кај цврсти супстанци 1

2. Прва активност
Прснете со јак парфем на едно место во просторијата и ќе забележите како мирисот се шири. 2

3. Брауново движење е појава на хаотично движењеа на супстанци со полесна специфична тежина во некојфлуид, гледано под микроскоп. Оваа појава е прв пат воочена кога полен од цвеќе е набљудуван во капкавода под микроскоп. Брауновото движење се објаснува со молекуларно кинетичка теорија. Молекулите на водата во течна состојба осцилираат хаотично, и ги удараат другите молекули кои исто така мора да се придвижат.

4. Втора активност
Покажете дека калиум перманганат се шири (дифузира) низ водата доколку ставите неколку кристали на едно место и ги оставите да мируваат. 4

5. Трета активност
Што би се случило доколку дифузијата се одвива во топла вода?(растворањето го правиме во топла вода) 5

6. визуализирајте ја дифузијата.
Со помош на симулација
_page/16ccd7a5-eca bb- 335a5e09e919
визуализирајте ја дифузијата.
Заклучете дека честичките се шират со произволно движење. Овој процес се нарекува дифузија. 6

7. -Помалите честички дифундираат побрзо од поголемите.
-Течностите и гасовите можат да дифундираат бидејќи нивните честички се во постојано хаотично движење.
-Помалите честички дифундираат побрзо од поголемите.
-Честичките на растворена цврста супстанца можат да дифундираат низ течност 7

8. Дифузијата е процес при кој честичките на течностите и на гасовите се мешаат без да бидат присилени.8

9. Течност->дифундира->цврста супстанца
гас----->течност
гас---->гас
гас-хххх--->цврста