1. Cyflwyniad i’r Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol
Y Radd Meistr mewn Ymarfer
Addysgol (yr MYA)
Dyfarniad newydd i Athrawon Newydd Gymhwyso yng Nghymru
Cyflwyniad i’r Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol
This is fine

2. Cyflwyno’r Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol
Cyflwynir y Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol yn rhanbarthol ar draws Cymru ar ran Llywodraeth Cymru.
Fe’i cyflwynir gan gynghrair sy’n cynnwys Prifysgolion Caerdydd, Aberystwyth a Bangor, a’r Athrofa Addysg, Prifysgol Llundain.
Cefnogir y rhaglen gan rwydwaith o fentoriaid sy’n athrawon profiadol. Gradd Prifysgol Caerdydd yw’r Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol.
This was slide 3 – I have brought it to slide 2. I have done this as I found myself speaking about it being a WG initiative before getting to the nitty-gritty of the MEP so I thought it made more sense this way – but that’s just me ! !
I agree, this is also fine

3. Nodweddion allweddol y rhaglen:
Fe’i gynlluniwyd i gefnogi athrawon ac ysgolion
Ffocws ar wella ymarfer
Mae’n ymdrin â blaenoriaethau cenedlaethol a meysydd dysgu proffesiynol allweddol
Mentora a chymorth o ansawdd uchel
Adnoddau ar-lein o ansawdd uchel
Cyfleoedd i rannu arfer da
Brought the original point 4 to point 3. This makes the first three points to the ‘why’ MEP and the last three points to specific elements of what the students have to support them
All fine

4. Gwella ymarfer yn yr ystafell ddosbarth a datblygu arweinyddiaeth
Cefnogi’r pontio o fod yn athro dan hyfforddiant i fod yn arweinydd myfyrwyr
Cefnogi ac ymestyn Datblygiad Proffesiynol Parhaus arall:
Cysylltu â Hyfforddiant Cychwynnol Athrawon a phrofiad mewn ysgolion
Gwe gyfoethog o gysylltiadau dysgu
Dysgu cyfunol
Myfyrio beirniadol
Sail tystiolaeth ryngwladol
Brought the ‘Links with Initial Teaching Training ‘ as the first bullet point as this seemed the odd one out – the others refer to specific elements of the MEP
Fine

5. Blwyddyn 1 – Cynnwys Modiwlau
Cyflwyniad i Ymchwiliad Proffesiynol Athrawon
Dysgu a Datblygiad Plant a Phobl Ifanc (0-19 oed)
Rheoli Ymddygiad

6. Blwyddyn 2 – cynnwys modiwlau
Llythrennedd
Rhifedd
Anghenion Dysgu Ychwanegol
Lleihau effaith Tlodi ar Gyrhaeddiad

7. Blwyddyn 3 – cynnwys modiwlau
Arweinyddiaeth
Prosiect Ymchwil Gweithredol

8. Y Gweithgareddau Dysgu:
Trosolwg
Y digwyddiad dysgu
+ Tasg Gychwynnol
Y Gweithgareddau Dysgu:
Craidd ac Estynedig
Tasg Graidd
Changed the postion of box 2 so that the Assessment boxes come underneath each other and the Learning Activities are slightly to one side. I have simplified the wording also and kept to a common terminology i.e.
Learning Event and Starter Task - as it was
Box 3 and 4 to mirror this and called Core Task and Assessment Task
This is also fine
Tasg Asesu Terfynol

9. Map o’r Modiwl

10. Map o’r Modiwl

11. Y Radd Meistr mewn Ymarfer Addysgol (yr MYA)
Dyfarniad newydd i Athrawon Newydd Gymhwyso yng Nghymru
I gael mwy o wybodaeth, cysylltwch â: Tîm MEP Cymru Y Rhaglen Meistr mewn Ymarfer Addysgol Ysgol Gwyddorau Cymdeithasol Caerdydd | Adeilad Morgannwg | Rhodfa’r Brenin Edward VII | Caerdydd | CF10 3WT Ff: +44 (0) | E: | Gwe: caerdydd.ac.uk/mep 
All is good