Download presentation
Presentation is loading. Please wait.
1
XORNADA CONTINUA
2
VENTAXES Coincidirán os horarios de saída das tres etapas. Favorece a organización familiar. Os pais que poidan atender aos seus fillos a partir das 2:15 poderán compartir a comida cos seus fillos e compartir con eles toda a súa tarde. Os pais que os poidan atender a partires das 3 ou das 4:15 poderán seguir deixando aos seus fillos no comedor e vilos buscar para disfrutar deles o resto da tarde. Para tódolos que o precisen, o centro permanecerá as mesmas horas aberto. O rendimento dos nenos polas mañás é superior o das tardes. Notamos que desaproveitamos uns momentos de lucidez e capacidade de atención e concentración, para romper coa comida e voltar de novo. Para ofrecer aos alumnos/as posibilidades formativas e lúdicas que completen a sua formación. Haberá actividades culturais e deportivas alternativas a oferta actual. Seguirá habendo servicio de comedor e atención temperá
3
REQUISITOS LEGAIS FASES DO PROCESO
1.- Acordo Consello Escolar 3/5 2.- Acordo claustro 3/5 3.- Acordo do total do censo de familias de E.I e E.P nun 58% 4.- Plan Específico de Actividades Extraescolares FASES DO PROCESO 1.- Preparación da proposta 2.- Fase de información 3.- Votacións 4.- Tramitación da solicitude
4
HORARIO E.P. 9:00-9:15 → Bos días 9:15-10:15 → 1ª Clase
12:00-12:30 → Recreo 12:30-13:20 → 4ª Clase 13:20-14:15 →5ª Clase
5
HORARIO 1º ciclo 9:00-12 Posible flexibilidade. Os mestres en función das condicións de traballo e de aprendizaxe que se den, distribuirán ao longo desta franxa horaria os Bos Días, 3 sesións de traballo coa posibilidade de adiantar o recreo uns minutos. 12:00-12:30 → Recreo 12:30-13:20 → 4ª Clase 13:20-14:15 →5ª Clase
6
HORARIO INFANTIL 9:00-9:30 Asamblea
9:30-12:30 traballo por recunchos intercalados con 2 descansos 12:30-14:00 traballo en gran grupo onde se distribúe o traballo nas unidades didácticas, as sesións semanais de inglés, psicomotricidade e o traballo na prevención de dificultades na lectoescritura.
7
PLAN DE ACTIVIDADES
8
Características das actividades
Son voluntarias. Os alumnos poderán elixir as que máis lles interesen Os tipos de actividades propostas completan a oferta de actividades: Propoñemos deportes alternativos aos xa practicados no colexio e en principio con carácter lúdico, non competitivo. Propoñemos unha actividade de inglés levada por un profesor nativo, que sirva de complemento a formación académica. En infantil tentamos buscar actividades que traballen necesidades que detectamos nos nenos destas idades e completen a súa formación
9
Características das actividades
O Equipo Directivo fará un seguimento de cada unha delas ao longo do curso. Existirá presenza do profesorado no centro durante a duración das mesmas. O número mínimo de participantes por actividade será de 12 nenos. A duración de cada actividade será dunha hora. Terán unha coste mensual e unha matrícula ao realizar a inscripción.
10
As actividades propostas para Educación Infantil son:
Desenvolvemento da creatividade Psicomotricidade e estimulación da linguaxe. Inglés. Música e danza.
11
EDUCACIÓN INFANTIL LUNS MARTES MÉRCOLES XOVES
16:15 17:15 LUNS MARTES MÉRCOLES XOVES Psicomotric. e estimulación del lenguaje. Música e danza. Inglés. Desenv. da creativ. Psicomotric. e estimulación da lenguaje. Existe a posibiliadade de facer actividade o venres. Dependerá da demanda que haxa
12
As actividades propostas para Educación Primaria son:
Inglés (dependendo do número de apuntados á actividade realizaranse grupos tendo en conta a idade ou o nivel dos mesmos) Clube de lectura Patinaxe. Bádminton. Coro Música e danza
13
EDUCACIÓN PRIMARIA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES Inglés (1º,2º,3º)
16:15 17:15 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES Inglés (1º,2º,3º) Patinaxe (1º,2º,3º) Bádminton (4º,5º,6º) Coro(4º,5º,6º Música e danza(1º,2º,3º) Clube de lectura(1º,2º,3º) Inglés(4º,5º,6º) Patinaxe
14
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9:00 14:15 16:15 17:15 18:15
Clases 16:15 Comedor 17:15 Act. formativa Posible actividade 18:15 Act. ANPA Act. ANPA Act ANPA
15
Tes un dereito e un deber
¿Que facer agora? Tes un dereito e un deber VOTA
16
O xoves 24 de febreiro de 9:15 a 18:00
¿Cando? O xoves 24 de febreiro de 9:15 a 18:00
17
O CENSO O censo estará exposto na portería do colexio dende o 7 de febreiro ata o E establecerá o prazo de reclamacións dende o 17 ata o 23 de febreiro. Lembrade que debedes consulta-lo xa que se alguén non aparece, non poderá votar.
18
As votacións Só pode votar un membro por familia, o pai ou a nai ou o titor legal do neno. Vota sempre, tanto SÍ como NON. A porcentaxe faise polo total do censo de EI e EP. É dicir, se non votas contará como NON. A lei esixe que na mesa de votación do martes 24 de febreiro, estean dous pais ou nais designados por sorteo público. Así que procedamos…
Similar presentations
© 2025 SlidePlayer.com. Inc.
All rights reserved.