1. Araling Panlipunan 10 Unang Markahan Ikaanim na Linggo

2. Balik- aral Panuto 1. Magbukas ng Browser sa inyong Laptop o Cellphone. I- type ang kahoot.it 2. Kapag nasa loob na ng website, sa bahagi ng Enter Game Code, i- type ang Game Code na ibibigay ng guro. 3. Kapag nagsimula na, basahin at unawain ang mga katanungan at piliin ang tamang sagot.

3. Pamprosesong Tanong Bakit maituturing na makapangyarihan ang mamamayan sa ilalim ng Community- Based Disaster and Risk Management Approach?

4. Layunin Naisasagawa ang mga angkop na hakbang ng CBDRRM Plan Naisasagawa ang mga angkop na hakbang ng CBDRRM Plan

5. Mga Hakbang sa Pagbuo ng Community- Based Disaster Risk Reduction and Management Plan Aralin 3

6. COMMUNITY- BASED DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENT PLAN 01 02 03 04 HAKBANG SA PAGBUO NG CBDRRM Plan Disaster Prevention and Mitigation Disaster Preparedness Disaster Response Disaster Rehabilitation and Recovery

7. UNA : Disaster Prevention and Mitigation Tinataya ang mga hazard at kakayahan ng pamayanan sa pagharap sa iba’t ibang suliraning pangkapaligiran 4 na paraan ng pag- alam ng Disaster Risk Assessment Hazard Assessment Vulnerability Assessment Capacity Assessment Risk Assessment

8. Hazard Assessment

10. Matapos alamin ang pisikal at temporal na katangian ng hazard, mahalaga ring isagawa ang ss.:

11. Vulnerability Assessment Sa pagsasagawa ng Vulnerability Assessment, kailangang suriin ang ss. na RISK. Elements at risk Tumutukoy sa tao, hayop, mga pananim, bahay, imprastruktura, kagamitan para sa transportasyon at komunikasyon. Hal. Vulnerable dahil sa lokasyon, malapit sa anyong tubig, kabundukan People at risk Tumutukoy sa grupo ng tao na maaaring higit na maapektuhan ng kalamidad. Hal. Buntis, may kapansanan atbp. Location at risk Tinutukoy ang lokasyon o tirahan ng mga taong natukoy na vulnerable. Hal. mabababang lugar na posibleng bahain

12. Tatlong Kategorya ng Capacity Assessment Pisikal o Materyal na aspekto Sinusuri kung ang mga mamamayan ay may kakayahan na muling isaayos ang mga istruktura na nasira ng kalamidad. Aspektong Panlipunan May kapasidad ang isang komunidad na harapin ang hazard kung ang mga mamamayan ay nagtutulungan upang ibangon ang kanilang komunidad at kung ang kanilang pamahalaan ay may epektibong disaster management plan. Aspekto ng Pag- uugali Ang kanilang oras, lakas at pagmamay- ari ay nagpapakita na may kapasidad ang komunidad na harapin o kaya ay bumangon mula sa dinanas na sakuna o kalamidad. Capacity Assessment

13. Risk Assessment Disaster Mitigation ay tumutukoy na mabawasan ang malubhang epekto nito sa tao, ari- arian at kalikasan Dalawang Uri ng Mitigation Structural Mitigation Non Structural Mitigation Tumutukoy sa mga paghahandang ginagawa sa pisikal na kaanyuan ng isang komunidad upang ito ay maging matatag sa panahon ng pagtama ng hazard. Hal. Pagpapagawa ng dike, pagpapatayo ng flood gates Tumutukoy sa mga ginagawang plano at paghahanda ng pamahalaan upang maging ligtas ang komunidad sa panahon ng pagtama ng hazard. Hal. Pagbuo ng Disaster Management Plan, Hazard Assessment

14. Magbigay kaalaman tungkol sa mga hazard, risk, capability at pisikal na katangian ng komunidad. 01 02 03 Disaster Preparedness To Inform To Advise Magbigay ng impormasyon tungkol sa mga gawain para sa proteksiyon, paghahanda at pag- iwas sa mga sakuna, kalamidad at hazard. To Instruct Magbigay ng mga hakbang na dapat gawin, mga ligtas na lugar na dapat puntahan, mga opisyales na dapat hingan ng tulong sa oras ng sakuna, kalamidad at hazard. IKALAWA :

15. Pamprosesong Tanong Bakit mahalaga na malaman ng mga mamamayan ang mga impormasyon tungkol sa kalamidad at mga dapat gawin kung mararanasan ang mga ito?

16. Pamprosesong Tanong Paano makatutulong ang mga mamamayan sa pamamahagi ng kaalaman tungkol sa disaster preparedness?

17. 1.Magbukas ng browser sa inyong gadget. Itype ang joinmyquiz.com. Ang code ay ibibigay ng guro. 2.Basahin at unawain ang panuto bago sumagot. 3.Ang inyong iskor ay irerecord ng guro pagkatapos. 1.Magbukas ng browser sa inyong gadget. Itype ang joinmyquiz.com. Ang code ay ibibigay ng guro. 2.Basahin at unawain ang panuto bago sumagot. 3.Ang inyong iskor ay irerecord ng guro pagkatapos. Panuto para sa Maiksing Pagsusulit:

18. Maraming Salamat sa inyong pagdalo sa ating klase!!! Hanggang sa muling pagkikita!!! Maraming Salamat sa inyong pagdalo sa ating klase!!! Hanggang sa muling pagkikita!!!