1. Seminario 2010

2. Promoción LXXVIII Bachilleres en Ciencias y Letras

3. Promoción LXXVIII Bachilleres en Ciencias y Letras

4. Tema Eje: “Educación, Equidad y Diversidad Cultural en el Desarrollo Social de Guatemala”.

5. Creencias del seminarista:
Educar es crear
Educar es innovar
Educar es importante
Educar implica ser ético
Educar es construir relaciones
Educación es encuentro con uno mismo
Educar es transformar mi entorno, mi país, el mundo.

6. Base legal del curso de Seminario:
Acuerdo
Ministerial
LEY DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (Decreto ) en la que el Organismo Legislativo le otorga la responsabilidad al Ministerio de Educación de velar por su cumplimiento con la asesoría del Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales.

7. Proceso Investigativo del curso de Seminario

8. Proyecto de Vida

9. Proyecto de Nación

10. Proyecto de Investigación - Acción
“La investigación acción se concibe como un espiral en fases, donde cada ciclo está compuesto por planeación, acción y evaluación de la acción.”
Plan
Reflexionar
Actuar
Observar

11. Proyecto de Investigación - Acción
“La investigación-acción es una forma colectiva de mejorar prácticas sociales a partir de su conocimiento y comprensión.”
Gestión –
Acción
Académico-
Investigación
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
ENSEÑANZA REFLEXIVA

12. Proyecto de Investigación - Acción
“ Investigación sistémica que es colectiva, participativa, auto reflexiva, crítica y tomada por los mismos investigadores.”
Conocimiento
Situación
Práctica

13. La meta es que los seminaristas nos convirtamos en sujetos investigadores
Lo más importante es que seamos investigadores, con habilidades y competencias investigativas desarrolladas.

14. Valores

15. Definición de los planteamientos de los aspectos de investigación:
Familias
Enfoques
Técnicas
En comunidades de diálogo

16. Forma en que se financió el proyecto
Los recursos económicos fueron aportados por los padres de familia y a través de diversas actividades efectuadas por los seminaristas como la venta de comida en el colegio.

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