1. Cuestionarios de autoavaliación na Plataforma TEMA Universidade de Vigo Julia Carballo Rodríguez e María José Pérez Álvarez Facultade de Ciencias Campus de Ourense Departamento de Bioloxía Funcional e Ciencias da Saúde

2. Contexto Hixiene dos Alimentos I (Microbioloxía e Parasitoloxía Ciencia e Tecnoloxía dos Alimentos Troncal: 7,5 Créditos (non ECTS): 4,5A + 3L 20-30 alumnos Universidade de Vigo

3. Contexto Programa teórico: 31 temas en 6 seccións Sección III: Bacterias productoras de enfermedades transmitidas por alimentos 14 temas de estructura similar 25 bacterias patóxenas Experiencia previa: presentación e discusión Universidade de Vigo

4. Innovación Cuestionario de autoavaliación na Plataforma TEMA Dende o curso 2005-2006 Carácter voluntario Universidade de Vigo

5. Innovación Actividades Elección dun tema dos propostos Acordo dun calendario Tutorías Presentación e formulación de dúas preguntas Elaboración do cuestionario para a Plataforma TEMAcuestionario Enquisa Universidade de Vigo

6. Innovación Universidade de Vigo AGRADECERÍACHE QUE ME CONTESTASES, DE FORMA ANÓNIMA, AS SEGUINTES PREGUNTAS ACERCA DO CUESTIONARIO INTRODUCIDO NA PLATAFORMA TEMA 1. ¿Fixeches o cuestionario?Sí □ Non□ 2. ¿Foiche útil para estudiar a materia?Sí □ Non□ 3. ¿Foiche útil para repasar a materia estudiada?Sí □ Non□ 4. ¿Crees que o cuestionario é útil para aclarar/fixar conceptos? Sí □ Non□ 5. ¿Tuveches algún problema coa Plataforma TEMA (para conectarte, para utilizar os documentos alí deixados, para cubrir o cuestionario, etc…)Sí □ Non□ 6. ¿Crees que este tipo de actividades poden ser interesantes para cursos posteriores? Sí □ Non □ 7. ¿Crees que este tipo de actividades poden ser interesantes para outras asignaturas? Sí □ Non □ 8. ¿Qué destacarías como positivo desta experiencia? 9. ¿Qué destacarías como negativo desta experiencia? 10. ¿Qué debería ser mellorado? GRACIAS POLA TÚA AXUDA

7. Resultados Universidade de Vigo Tres cursos de experiencia: 2005-06, 2006-07, 2007-2008 Alta participación nas actividades: 92%, 90%, 100% En comparación cos tres cursos anteriores: incremento do número de aprobados (91% v 86%) calificacións máis altas (7,8 v 6,5) Valoración moi positiva do cuestionario pola súa utilidade para a aprendizaxe e a posibilidade de autocorrección Suxerencia de ampliación do cuestionario a toda a materia e introducir breve explicación das respostas

8. Valoración final Universidade de Vigo Experiencia moi positiva Compromiso de responder ás suxerencias dos estudiantes en canto a ampliación do cuestionario e introducción de aclaracións ás respostas