1. ALUMNAD0 AYUDANTE I.E.S AVERROES 2012-2013

2. LA IDEA DEL PROGRAMA DE AYUDA ENTRE IGUALES FORMA PARTE DE LA ESTRATEGIA O VÍA PREVENTIVA QUE SE RECOGE EN NUESTRO PLAN DE CONVIVENCIA

3. Estrategias punitivas Estrategias preventivas Último recurso Recurso preferente Urgencias Habitual Mirada hacia el pasado Mirada hacia el futuro A remolque de las situaciones Se anticipan a las situaciones Carácter forzoso Carácter voluntario

4. El Programa de Ayuda entre Iguales consiste en la formación de alumnos voluntarios para intervenir en las estrategias preventivas y su puesta a disposición de los compañeros para ayudarles en lo que les sea posible

5. Los alumnos del Programa de Ayuda entre Iguales NO recurrirán a la vía sancionadora NUNCA

6. Si no consiguen reconducir la situación, pedirán la colaboración de un profesor del programa de prevención y éste seguirá llevando el asunto por la vía preventiva

7. Sólo si su intervención resultara insuficiente y siempre a iniciativa suya (nunca del alumnado) se derivaría el asunto hacia la vía sancionadora Y eso, por supuesto, después de haber sido advertidas las partes implicadas y después de haber rechazado éstas la posibilidad de un acuerdo

8. Las REGLAS INQUEBLANTABLES en las intervenciones preventivas de los alumnos del PAI

9. La participación es VOLUNTARIA para todas las partes implicadas

10. La CONFIDENCIALIDAD es absoluta, siempre Si no es con el acuerdo previo de todas las partes implicadas, nada de lo tratado llegará a oídos de terceros

11. La exigencia de SINCERIDAD es igualmente absoluta, siempre

12. Los COMPROMISOS LIBREMENTE ADQUIRIDOS SE CUMPLEN, siempre

13. Por norma general, la intervención se considerará fallida y terminada si… SE INCUMPLE UN COMPROMISO SE MIENTE

14. Las FORMAS de AYUDAR en las intervenciones preventivas de los alumnos del PAI

15. Hay varias funciones del alumno ayudante: 1) Alumno mediador: el que ayuda a dos personas que han tenido un conflicto a resolver sus diferencias. 2) Ayudante académico: alumnos que ayudan a sus compañeros en las dificultades que puedan tener en una asignatura, a planificarse, a hacer calendarios de estudio, a priorizar sus obligaciones académicas, etc 3) Alumno que escucha: preparado para escuchar a un compañero que tiene un problema. Por supuesto que se precisa total discreción para esta importante labor. 4) Alumno puente: ayuda a la integración de alumnos que puedan tener este problema porque acaban de llegar al centro, porque han tenido un conflicto, etc. 5) Alumno que ayuda a reflexionar: este es un alumno que además de escuchar a su compañero le facilita la reflexión sobre las consecuencias que tienen sus distintos comportamientos, sobre qué posibilidades tiene de mejorar las cosas y sobre otros aspectos que le permitan tener una vida mejor. Este tipo de ayuda requiere que el alumno tenga, además de cualidades naturales, una amplia formación en competencia social.

16. TODOS LOS ALUMNOS del Programa de Ayuda entre Iguales nos COMPROMETEMOS a…

17. Estar DISPONIBLES Si nos pedís ayuda HAREMOS lo que PODAMOS

18. Prestar ATENCIÓN Si nos damos cuenta de algo va mal trataremos de suavizar las cosas y, como hemos aprendido que hay formas de solucionar los problemas MUCHO MEJORES que discutir o pelearse… trataremos de transmitirlo

19. Para evitar MALENTENDIDOS : NO nos hemos formado para… METERNOS EN LA VIDA DE LA GENTE DAR LA CHAPA CHISMORREAR SER UNOS PALIZAS SI NO QUIERES QUE INTENTEMOS AYUDARTE… BASTA CON QUE NOS LO DIGAS UNA VEZ

20. PRESENTAROS a otros miembros de nuestro grupo a los que queráis conocer

21. ORIENTAROS sobre a quién o dónde acudir en cualquier asunto del cole

22. PREDICAR con el EJEMPLO Nos comprometemos a tratar de mantener siempre la calma y tratar a todos con corrección

23. Para otras formas de ayudar no todos serviremos… Pero siempre habrá alguno de nosotros que sea capaz, Al menos de INTENTARLO

24. ESCUCHAR con atención a quien quiera contarnos algo que le preocupa, compartir con esa persona su preocupación y tratar de prestarle ayuda para que pueda reflexionar sobre el asunto y buscar una salida

25. AYUDA ACADÉMICA Varios de nosotros podemos ayudaros con dificultades que tengáis con alguna asignatura, con vuestra técnica de trabajo… en fin, con las cosas del oficio

27. ALUMNOS PUENTE Consiste en ayudar a alumnos nuevos o con dificultades por problemas de idioma u otros a encontrar su sitio en nuestro instituto

28. ¡Gracias por vuestra atención!