1. Sección bilingüe de Francés IES “COMUNEROS DE CASTILLA”

2. ¿Qué es? Es un programa que, siguiendo las directrices de la Unión Europea, posibilita el aprendizaje de dos idiomas a los alumnos que se inscriban en él.

3. La Sección bilingüe de Francés Adopta el modelo de las Secciones Bilingües Europeas en las que el Francés se utiliza como lengua de aprendizaje.

4. La Sección bilingüe de Francés Es un proyecto que se implanta en Burgos en el curso 2001-2002 en el Colegio Público “Los Vadillos” y tiene su continuidad en el IES “Comuneros de Castilla” en el curso 2007-2008.

5. La Sección bilingüe Francés Constituye una respuesta adaptada a: la diversificación lingüística y cultural de Europa, la intensificación de los viajes e intercambios escolares, la participación en los programas educativos europeos y la movilidad profesional.

6. La Sección bilingüe Francés No se trata solamente de una enseñanza del Francés, sino también de una enseñanza en Francés.

7. 1º ESO2º ESO3º ESO4º ESO Ciencias Sociales, Geografía e Historia 4 horas3 horas-- Historia ---3 horas Geografía --3 horas- Educación Física 2 horas Francés 5 horas ¿Qué asignaturas se imparten en francés?

8. COORDINACIÓN DE LA SECCIÓN EL COORDINADOR FUNCIONES DEL COORDINADOR

9. ¿Cuáles son sus funciones? 1. Establecer el marco adecuado de comunicación con el centro de Primaria. 2. Informar a las familias del funcionamiento de la sección bilingüe. 3. Elaborar la programación didáctica e incluir los anexos de las DNL. 4. Presidir las reuniones de coordinación con los profesores de las DNL. 5. Organizar las actividades complementarias y extraescolares específicas de la Sección. 6. Promover la actualización metodológica y la adaptación de los recursos. 7. Elaborar la memoria de la sección y la propuesta de mejoras.

10. DNL: Recursos y materiales Unidades didácticas elaboradas por los profesores de DNL. Blog de Geografía e Historia de la Sección bilingüe Les transdisciplinaires:  Sciences Sociales 1  Sciences Sociales 2 Materiales de EMILE (AICLE) para las disciplinas no lingüísticas.  Geografía  Historia  Ed. Física  Pluridisciplinar

11. MATERIALES Libros de texto Material complementario:  Cuadernos de ampliación  Dossier de las obras de teatro  Actividades interactivas  Vídeos relacionados con el tema de cada unidad  Porfolio  Documentos de la Plataforma  Blog bilingüe de francés

12. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES 1.Representaciones teatrales 2.Participación en concursos 3.Exposiciones: Trabajos realizados (Carnet de voyage) 4.Proyecciones VOS 5.Viaje al País Vasco francés 6.Participación en la Semana cultural del IES: Juegos de pistas, recetas de cocina, cine, taller de lectura… 7.Conmemoraciones especiales: La Chandeleur, Noël, Le premier mai, La Journée de la Femme, Mardi Gras, La Saint Valentin… 8. Intercambios

13. INTERCAMBIO con la región de Poitou-Charentes

14. INTERCAMBIO Burgos- Pessac

15. PLAN DE FOMENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA 1.Sugerencias para crear una biblioteca de aula 2.Modelo de ficha de control de lectura 3.Lecturas con contenidos adaptados a los de las DNL

16. BIBLIOTECA DE AULA

18. RECURSOS - Aula de informática - Plataforma educativa Claroline - Pizarra digital - Cañón de vídeo - Fondo bibliográfico del departamento - Blog del área de Ciencias Sociales - Blog bilingüe de francés

19. Algunas direcciones útiles http://www.lesclesjunior.com http://www.jde.fr http://www.monjtquotidien.com http://www.fle.fr http://fdlm.org http://www.lemonde.fr http://www.tv5.org http://www.france5.fr http://momes.net http://lepointdufle.net http://didieraccord.com/exercices/index http://www.bonjourdefrance.com www.vizavi-edu.es

20. Algunas direcciones útiles Terrain de jeux – Meilleurs sites pour enfants http://fslactivities.ca/kidsplayground/index.html Languages online – French topics http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/french.htm PEPIT des exercices éducatifs pour tous http://www.pepit.be/exercices/primaire1/mathematique/divers/serie02/page.html Exercices autocorrectifs http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=4-10-6-1 El tinglado. Blog interdisciplinar. Muy interesante. http://www.tinglado.net/?category=Francés Apprendre le français en ligne http://www.bonjourdefrance.com/index/indexapp.htm http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/amitie/index.htm

21. CÓMO FORMARNOS Y CÓMO INFORMARNOS 1.CNICE (Formación a distancia) 2.La página de la Junta: educa.jcyl.es:(Intercambios institucionales, 3. becas formación profesorado, formación a distancia…) 4.cfpidiomas.centros.educa.jcyl.es: Formación específica profesorado 5. de idiomas 6.Servicio cultural de la Embajada francesa: profrances.net 7.CFIE 8.Dirección Provincial de Burgos 9.Unidad de Programas Educativos

22. ¿Qué ventajas tiene el Programa? Facilitar el acceso a los programas educativos europeos: O.A.P.E.E Participar en viajes culturales e intercambios escolares. Poder presentarse a exámenes oficiales: Escuela Oficial de Idiomas, DELF, DALF. Poder cursar estudios en una universidad francófona. Enriquecer el expediente académico.

23. En definitiva… Nuestros alumnos están apostando por un futuro profesional y académico de calidad: CONOCER VARIOS IDIOMAS ES JUGAR CON VENTAJA.