1. رؤية جديدة لدور العلم والتكنولوجيا والإبداع في لبنان
المجلس الوطني للبحوث العلمية
2005
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

2. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
I - مقدمة دور العلم والتكنولوجيا والإبداع في تطوير البرامج التنموية والاقتصادية في لبنان
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

3. المتغيرات العالمية الاقتصادية والاجتماعية
عولمة الاقتصاد وعمليات الإنتاج والتصنيع
اشتداد المنافسة عالمياً مع انفتاح الأسواق
التطور المتسارع في مستجدات العلم والتكنولوجيا
”الإبداع والتجديد“ عنصر أساسي في الميزة التنافسية
المستجدات المتسارعة للعلم والتكنولوجيا وتطبيقاتها في البحث والتعليم على مختلف مستوياته
"الإبداع" بمختلف أشكاله، في السلع وعمليات الإنتاج والخدمات وبرامج التنمية
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

4. II - رؤية وطنية للعلم والتكنولوجيا والإبداع في لبنان
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

5. 1 - معنى الرؤية الوطنية وأسسها وأطرافها:
التوجه المستقبلي لتطوير تنافسية الاقتصاد وقطاع الإنتاج بشكل خاص
رؤية شاملة للاقتصاد والمجتمع
تحديد الميزة التنافسية للبنان: القدرات البشرية المبدعة
توفير المقومات المطلوبة لتطوير الميزة التنافسية باستمرار
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

6. 2 - الشراكة في الرؤية الوطنية للعلم والتكنولوجيا والإبداع:
مشاركة كافة الأطراف الفاعلة في الاقتصاد والمجتمع:
* الدولة بكافة أطرافها ومؤسساتها ومتخذي القرار
* القطاع الخاص بمؤسساته وقدراته
* المجتمع المدني بمؤسساته وهمومه
* قطاع التعليم: تطوير ثقافة الإبداع والتجديد
إقامة آليات فاعلة ومستمرة لتطوير الشراكة واستدامتها
"تملك" كل طرف للرؤية الوطنية والتزامه بتنفيذ دوره فيها
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

7. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
3 - دور الدولة
المبادرة الى بلورة الرؤية الوطنية الشاملة
التنسيق بين كافة الأطراف الفاعلة واستقطابها الى شراكة وطنية حقيقية
بناء قدرات وطنية علمية وتكنولوجية مبدعة في القطاع
التربوي والمهني
تنمية مناخ إيجابي للاستثمار واﻹنتاج والخدمات
خلق مناخ مشجع للإبداع والابتكار والتجديد
(محفزات وتسهيلات)
بناء المؤسسات المساندة الضرورية
تنسيق عملية التنفيذ وضمان إستدامتها
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

8. 4 – دور المجلس الوطني للبحوث العلمية في وضع المخطط
4 – دور المجلس الوطني للبحوث العلمية في وضع المخطط
التعاون مع الأطراف الوطنية والدولية وتشكيل فرق العمل
المتخصصة Task Forces -
صياغة أولية للمخطط وملحقاته
اعتماد المخطط في مجلس اﻹدارة ثم موافقة مجلس الوزراء ثم أعداد قانون برنامج للتمويل المستقر
متابعة الخطوات العملية للتنفيذ والتقييم المستمر
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

9. 5- مساهمات مؤسسات عربية ودولية من خارج لبنان
5- مساهمات مؤسسات عربية ودولية من خارج لبنان
لجنة الأمم المتحدة الاقتصادية والاجتماعية لغربي آسيا (أسكوا)
منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونيسكو)
المنظمة العربية للتربية، الثقافة والعلوم
(الألكسو)
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

10. 6- خطوات اعداد مشروع المخطط
إقرار منهجية العمل
اختيار الخبير الدولي المساعد
تأمين التمويل الدولي والمحلي
تشكيل الفرق المتخصصة
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

11. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
هيئة إعداد المخطط
المشرف العام : جورج طعمة
مدير المشروع : معين حمزة
الخبير الدولي المساعد: Peter Tindmens
الخبراء المستشارون: هراتش قيومجيان، حسن
الشريف، وفاء خوري، منى آصاف
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

12. فريق عمل البيئة والزراعة وعلوم الحياة
وفاء خوري
ميشال خزامي
خالد مكوك
خليل ملكي
بلال نصولي
هنريت طعمة
رامي زريق
مي جردي (مقرر)
هراتش قيوميجيان (مقرر ثان)
معتصم الفاضل
محمد فران
نهلا حولاّ
غابي خلف
محمد خولي
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

13. فريق عمل العلوم الطبية والصحة العامة
نديم كرم
فهد نصر
كميل نصار
نايف سعادة
سمير عطوي
علي بازرباشي (مقرر)
أنطوان حجار (مقرر ثان)
فؤاد حشوة
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

14. فريق عمل العلوم الأساسية والتكنولوجيا والصناعة (بما في ذلك الخدمات)
جوزيف بشارة
ملحم شاوول
نعمت فرام
تيسير حمية
محمد علي قبيسي (مقرر)
نشأت منصور
أحمد ناصري (مقرر ثان)
بياريت زوين
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

15. التأثيرات الاقتصادية والاجتماعية المتوقعة للمخطط (مساهمة من الأسكوا)
محمد مرياتي
عمر بزري
منصور فرح
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

16. الخطوات التحضيرية لٳعداد مشروع المخطط
أعمال الفرق المتخصصة وورش العمل مع الخبير الدولي المساعد
إنجاز تقارير الفرق المتخصصة
إنجاز مسودة التقرير الشامل
مناقشة مسودة التقرير الشامل من قبل كافة المشاركين في وضع المخطط
الصيغة النهائية للتقرير الشامل وترجمته
عرض المخطط على مجلس اﻹدارة والتحضير للندوة الوطنية
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

17. III - مخطط سياسات العلم والتكنولوجيا والإبداع الخطوط العريضة
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

18. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
1- أهداف المخطط
زيادة الجهود المبذولة في البحوث والإبداع
تقوية المؤسسات ذات العلاقة وربطها بالإنتاج
تقوية الشراكة الوطنية خاصة بين الجامعات والقطاع الصناعي
تطوير دور الدولة ومؤسساتها
إدماج لبنان في الشبكات الإقليمية والدولية
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

19. 2 – تحديد الاحتياجات المجتمعية وأولويات البحوث
دراسة التأثيرات الاقتصادية والاجتماعية لسياسات العلم والتكنولوجيا
تجميع الاحتياجات المجتمعية في ثلاث مجموعات أساسية:
أ – العلوم الأساسية والصناعية والهندسية.
ب- البيئة والزراعة
ج – العلوم الطبية والرعاية الصحية
اشتقاق برامج البحوث ذات الأولوية تبعاً للاحتياجات المجتمعية.
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

20. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
الاحتياجات الاقتصادية والاجتماعية التي يمكن تلبيتها بٳستخدام العلم والتكنولوجيا
تحسين إدارة الطاقة في التوليد والاستخدام
تحسين إدارة الموارد الطبيعية، خاصة الموارد المائية
تخفيض كلف اﻹنتاج الصناعي والزراعي وكلف الخدمات
زيادة القيمة المضافة والإنتاجية في الإنتاج والخدمات
الاستخدام الأمثل لأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
توفير فرص عمل جديدة، جذابة للشباب اللبناني
تحسين الأداء في التجارة الخارجية والتصدير
تحسين موقع لبنان في حلقة اﻹنتاج الدولية
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

21. تحليل نقاط القوة والضعف والفرص والتحديات SWOT analysis
هذا التحليل هو أداة فعالة في تحديد نقاط القوة والضعف والتعرف على الفرص والتحديات في قضية من القضايا.
تساعد هذه الآلية في تركيز الحلول بالاستخدام الأمثل لنقاط القوة في مواجهة نقاط الضعف، وبالاستفادة القصوى من الفرص المتاحة في مواجهة التحديات.
هذه آلية توضيح الخطوات العملية في معالجة الإشكالات المطروحة.
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

22. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
تحديد نقاط القوة
ما هي الميزات الخاصة للطرف المعني في الظرف
المحدد؟
أين توجد المهارات والمواهب الأفضل؟
كيف يرى الطرف المعني نقاط القوة عنده مقارنة
مع الطرف المنافس (التمايز عن الأخرين).
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

23. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
تحديد نقاط الضعف
ما هي نقاط ضعف المعني في الظرف المحدد.
نقاط "العجز/الفشل" في ما يقوم به الطرف المعني.
كيف يمكن تجنب هذه النقاط أو تحسين العمل عليها.
تحديد نقاط الضعف الداخلية مقابل نقاط الضعف تجاه الأخرين.
أين يرى "الخصوم" نقاط الضعف لدى الطرف المعني.
أين "نقاط القوة" لدى المنافسين.
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

24. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
التعرف على الفرص
ما هي الفرص التي توفرها المشكلة المطروحة: سلع جديدة أو خدمات إضافية مطلوبة.
ما هو التيار السائد في السوق في الظرف المحدد وكيفية
تلبيته.
ما هي التغييرات الممكنة لتلبية الفرص المتوفرة.
هل من "تكنولوجيا جديدة" يمكن الاستفادة منها.
هل من "سياسات جديدة" تحسن موقع الطرف المعني تجاه المنافسين.
توصيات حول أسلوب العمل تؤدي إلى تحسين الفرص.
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

25. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
تحديد التحديات
تحديد الإشكالات التي لا بد من مواجهتها في الظرف المحدد.
التعرف على العوائق المباشرة في الظرف المحدد.
التغيرات الواضحة في المحيط السائد التي تؤثر مباشرة على الوضع:
- تغيرات في التكنولوجيا
- تغيرات في القوانين والعلاقات
- تغيرات في توجه الأسواق
- تغيرات في المواقع الجغرافية/السياسية.
قضايا محددة تواجه التغير المطلوب من الطرف المعني:
- سياسات جديدة مطلوبة
- اتفاقيات جديدة
- برامج تعليم وتدريب جديدة
- السيولة النقدية المطلوبة
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

26. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
نموذج في تحليل نقاط القوة والضعف والتحديات والفرص قطاع التعليم العالي والبحوث
نقاط القوة:
لبنان يلعب دورا مركزيا وإقليميا في التعليم العالي المتميز
تقدير كبير لقيمة التعليم العالي من قبل كافة فئات المجتمع
توفر أساتذة متخصصون من جامعات مشهورة عالميا
طلبة مجتهدون وبدون تمييز في النوع الاجتماعي
التمكن من عدة لغات خاصة العربية والإنكليزية والفرنسية
استخدام الحاسوب واﻹنترنيت بشكل واسع
شبكة واسعة من العلماء اللبنانيين في الخارج
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

27. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
نقاط الضعف:
ارتفاع نسبة حملة الشهادات في الآداب والفنون والعلوم
اﻹنسانية والعلوم الأساسية
اقتصار البحوث على عدد قليل من المؤسسات والأفراد
ضعف الموارد العامة والخاصةالمخصصة للبحوث
عدم توفر المحفزات المادية (المكافآت) والمعنوية (الترقيات المهنية) لإنجازات البحوث والنقص في الفنيين المهرة
عدم توفر الكتلة الحرجة من الباحثين في الاختصاصات المتكاملة
الفجوة الكبيرة بين الأكاديميا ومجتمع الباحثين من جهة وقطاعات اﻹنتاج والخدمات من جهة أخرى
ضعف البنى التحتية في الاتصالات وفي التشبيك المحلي والدولي
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

28. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
التحديات:
مواكبة التطور العالمي نحو مجتمع المعلومات
انفتاح الأسواق وزيادة المنافسة على السلع المنتجة محليا
توفير فرص عمل جذابة لأعداد كبيرة من الشباب الجامعي
مواجهة ”نزف العقول“ من لبنان
تحديث قطاعات اﻹنتاج والخدمات لمواجهة التنافس العالمي
الحفاظ على مستوى متميز في التعليم العالي (من خلال البحث العلمي)
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

29. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
الفرص:
سعي قطاعات اﻹنتاج (الصناعة بشكل خاص) للتحول ﺇلى اعتماد التحديث ورفع قدرات التصدير
استعداد قطاعات اﻹنتاج والخدمات للشراكة مع الجامعات في سد الفجوة بين الجهتيين
اتفاقيات التعاون العربية والدولية لتشجيع البحوث وزيادة تمويلها
موقع لبنان كصلة وصل بين أوروبا والداخل العربي في العديد من المجالات
سعي الشركات الكبرى للاستفادة من باحثين ذوي الخبرة والمهارة ولكن بكلفة متدنية عن الدول الصناعية
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

30. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
الميزات التنافسية الأساسية للمجتمع اللبناني:
تركيبة سكانية شابة
الارتفاع النسبي في مستوى التعليم الجامعي (الانخفاض
النسبي لكلفتها)
توفر رأس مال كبير للإستثمار ”يجول“ العالم حالياً أو مجمد
في المصارف اللبنانية.
شبكة العلماء والمستثمرين اللبنانيين المنتشرين في العالم.
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

31. بعض المفاهيم المعتمدة في صياغة المخطط
التأكيد على توليد المعرفة والإبداع محليا وربطهما ببرامج التعليم وقطاعات الإنتاج والخدمات
تنمية روح الالتزام بالبحوث العلمية والإبداع في
الجامعات ومؤسسات التعليم المهني
بلورة آليات لنقل المعرفة المولدة محلياً، والمستوردة، بشكل فعال الى قطاعات الإنتاج والخدمات
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

32. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
وضع نظم محفزات مادية ومعنوية للباحثين والمبدعين
وضع نظم محفزات للشراكة الوطنية بين الباحثين والمبدعين وقطاعات الإنتاج والخدمات
تطوير أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وبلورة صيغ محلية فعالة للارتقاء بالمؤسسات الوطنية
التأكيد على الشراكة الوطنية بين الدولة والقطاع الخاص والأكاديميا ومؤسسات البحوث والمجتمع بإطاره العام
التأكيد على المشاركة الإقليمية والدولية في كافة الأنشطة
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

33. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
مجمل أولويات البحوث
Development and production of IT and its diffusion in the manufacturing and enterprise sectors.
Web and Arabized software technologies
Mathematical modeling including financial / economic applications
تطوير تكنولوجيا
المعلومات وإنتاجها
ونشرها في قطاع الاعمال
وفي الصناعة
تكنولوجيا الإنترنيت وتعريب البرمجيات
صياغة النماذج الرياضية، بما في ذلك التطبيقات المالية والاقتصادية
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

34. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
مجمل أولويات البحوث
Renewable energy resources (e.g. chemical, wind, hydroelectric, solar)
Material / basic sciences for innovative applications
Sustainable management of coastal areas
الطاقة المتجددة (مثلاً: الكيميائية، الرياح، الهيدروكهربائية، الشمسية)
المواد المخلقة، والعلوم الأساسية للتطبيقات الإبداعية فيها
الإدارة المستدامة للشواطئ والمناطق الساحلية
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

35. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
مجمل أولويات البحوث
Integrated water management
Technologies for new agricultural opportunities
Food Nutrition: Quality, behavior
Molecular, cellular biology, applied genomics and biodiversity
الإدارة المتكاملة للموارد المائية
تكنولوجيات للفرص الزراعية الجديدة
النظم الغذائية: النوعية والسلوك الغذائي
علم الحياة الجزيئى والخلوي والتطبيقات الجينومية والتنوع الحيوي
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

36. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
مجمل أولويات البحوث
High quality research in clinical sciences
Forging links between the practitioners of medical and health sciences and technology, social sciences and paramedical professions, including development of health systems
Human and social sciences (social, economical, administrative, financial, legal, archaeology, ethics)
البحوث عالية الجودة في العلوم العيادية
تطوير العلاقات بين الممارسين في العلوم والتكنولوجيا الطبية والصحية وأندادهم في العلوم الاجتماعية والمهن المرتبطة بالقضايا الطبية بما فيها تطوير الأنظمة الصحية
علوم الانسان والمجتمع (البحوث الاجتماعية والاقتصادية والإدارية والمالية والقانونية، الآثار والتراث التاريخي، أخلاقيات العلوم)
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

37. المعاهد البحثية ومراكز الامتياز المقترحة
مركز متياز للتحاليل البيئية
مركز امتياز للبحوث الغذائية وجودة الطعام
مركز امتياز للبحوث الطبية مع التركيز على بحوث علوم
الحياة الجزيئية والخلوية وتطبيقاتها في مختلف المجالات
مرصد لبناني للعلم والتكنولوجيا واﻹبداع
مراكز قطاعية مجازية:
- المناطق الساحلية والشواطئ
- الموارد المائية
- الفرص الزراعية الجديدة
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

38. آليات التنفيذ والمتابعة والتقييم في المجلس الوطني للبحوث العلمية
وحدة أو هيئة لإدارة تنفيذ المخطط وتنسيق الأنشطة بين مختلف الأطراف الفاعلة
توقيع اتفاقيات شراكة رسمية مع كافة الأطراف الفاعلة (الوزارات ...)
إعتماد أولويات المخطط في مختلف برامج المجلس: برنامج دعم البحوث، وحدات البحث المشتركة، منح في لبنان والخارج، برامج مراكز المجلس المتخصصة
إقامة وحدات إعلام متخصصة ومحترفة لتعميم المعرفة المتراكمة من المخطط
وضع معايير واضحة وإجراءات شفافة في تنفيذ المخطط
التأكيد على آليات محددة لقياس الإنجازات في كل الأنشطة
توفير موارد مالية ثابته ومستقرة ومناسبة على امتداد فترة المخطط
إقامة مراكز امتياز (حقيقية أو مجازية) في القطاعات ذات الأولية
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

39. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
خطوات عملية مساندة
إقامة شبكة وطنية للمعلومات ذات حزام عريض وسرعات عالية وربطها بالشبكات العالمية للبحوث
إشراك الأطراف الدولية المانحة في مختلف أوجه المخطط
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

40. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
المراقبة والتنفيذ - IV
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

41. تحديد أهداف يمكن قياسها
القياس جزء أساسي من عملية الموافقة والمراقبة والتقييم
نوعين من آليات القياس:
- تقييم مباشر للأداء الشامل للقطاع المعنى
-تقييم من خلال أهداف وسيطة أوأهداف لعملية التنفيذ
نماذج آليات قياس مباشرة في قطاعات:
إدارة الشواطﺊ والمناطق الساحلية
اﻹدارة المتكاملة للموارد المائية
الزراعة
جودة الطعام اللبناني وقيمته الغذائية
إنتاج الطاقة واستهلاكها
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

42. نموذج للأهداف الوسيطة: ﺇداء قطاع الأعمال
صعوبة قياس التأثيرات النهائية على القطاع (التنافسية، اﻹنتاجية، التصدير)
صعوبة ربط التحسن في اﻹداء مباشرة بإنجازات البحوث
أهداف وسيطة: برنامج نشر تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في قطاع الأعمال
عدد الطلبة الذين يتخرجون في برنامج بحوث مرتبط به
الزيادة النسبية في عدد مؤسسات الأعمال التي استفادت من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
ﺇقامة مؤسسات جديدة لبحوث تعريب البرمجيات وإنتاج أدوات برمجية معربة
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

43. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
خطة العمل
ثلاث مسارات متوازنة في المرحلة التحضيرية:
الموافقات الرسمية: مجلس الإدارة ومجلس الوزراء ثم قانون البرنامج في مجلس النواب
وضع إدارة التنفيذ وتوقيع اتفاقيات التعاون
تحضير خطة تفصيلية لمختلف الأنشطة بشكل إفرادي:
- قائمة لأنشطة السنة الأولى (جاهزة)
- تحضير قائمة المهام والبرامج والمبادرات للسنوات التالية
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

44. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
الميزانية المطلوبة - V
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

45. اعتبارات عند وضع الميزانية التقديرية
زيادة الإنفاق العام على البحوث وزيادة العاملين في
برامجه وتعزيز وجود الخبرات الجديدة
وضع سلم تقديري لكلف الصرف على الأنشطة والمراكز
ومرتبات العاملين من باحثين وفنيين
ميزانيات تقديرية للإعداد والدراسات والتجهيزات
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

46. تقدير ميزانيّة المخطّط بملايين الليرات اللبنانية اعتبارا من 2005 !!!
جدول الميزانية المقترحة:
تقدير ميزانيّة المخطّط بملايين الليرات اللبنانية اعتبارا من 2005 !!!
السنة صفر
السنة الأولى
السنة الثانية
السنة الثالثة
السنة الرابعة
السنة الخامسة
233
1،047
3،930
6،750
7،647
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

47. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
- VIالخلاصة والتوصيات
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

48. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
1) الجميع طرف شريك في بناء الاقتصاد ودعم برامج التنمية الوطنية: العولمة واقع لا بد من التأقلم الإيجابي معه
2) "العلم والتكنولوجيا والإبداع" ضرورات ملحة وليست ترفاً
3) توليد "المعرفة" محلياً وتعميمها في المجتمع وبلورة ثقافة علمية جديدة للإبداع في لبنان
4) إعادة صياغة مفهوم التعليم الجامعي والمهني العالي:
تأكيد الإلتزام بالبحوث والبحوث التطبيقية
ربط مناهج التعليم بالبحوث المولدة محلياً
ربط عملية التعليم بالأوليات الاقتصادية والمجتمعية
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

49. "مخطط سياسات العلم والتكنولوجيا والإبداع"
آلية متابعة العمل حول
"مخطط سياسات العلم والتكنولوجيا والإبداع"
(المرحلة الحالية قبل إقرار الميزانية المطلوبة)
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

50. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
اجتماع لفرق العمل (Task Forces)
اجتماع لممثلي فرق العمل (TF) مع المستفيدين والشركاء المحتملين بهدف مناقشة الأولويات المقترحة وامكانية التعاون في تنفيذ المخطط
إدخال التعديلات المقترحة على المخطط وإرسالها الى الخبراء الدوليين
إعداد مستند "المشروع النهائي" وإحالته إلى مجلس الوزراء (في الوقت المناسب).
عقد الندوة الوطنية بهدف التعريف والترويج للمخطط وتعبئة الموارد (في الوقت المناسب).
المباشرة بتحضير مخطط التنفيذ وبرمجته واعتماده في المجلس (أيار 2005).
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005

51. معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005
.7 خطوات تنفيذية ضمن امكانيات المجلس الحالية وبرامجه
ومراكزه (2005: السنة صفر):
دراسات تحليلية عن وضع البحوث العلمية (في السنوات الخمس السابقة) في مختلف المجالات ذات الأولية
مسح سريع حول "شبكة الحاسوب" في البحوث والتعليم العالي بالتعاون مع الEU
ورش عمل لتحديد عناوين محددة لأولويات البحوث
اجتماع خبراء دولي لتحديد الأوليات في قطاع الصحة والعلوم الطبية
البدء بالتحضير للبوابة الألكترونية (Gateway) عن الصناعة
تطبيق آليات وأولويات المخطط في برامج المجلس الحالية:
- برنامج دعم البحوث العلمية
- برنامج منح الدكتوراه في الداخل والخارج
- وحدات البحوث المشاركة
- خطوات باتجاه إقامة مرصد لبناني للعلم والتكنولوجيا والإبداع - برنامج إنجازات البحوث الصناعية LIRA
- مشاورات مع الشركاء حول ما يمكن لهم اعتماده وتطبيقه في مؤسساتهم
معين حمزة: سياسات العلم والتكنولوجيا والابداع في لبنان، 2/4/2005