1. Преподавание программной инженерии в России Проф. Андрей Терехов Андрей Терехов-мл. Владимир Павлов

2. Computing Curricula В рамках проекта Computing Curricula 2001 были опубликованы рекомендации по преподаванию следующих дисциплин компьютинга: – Информатика (Сomputer Science) – 2001 – Программная инженерия (Software Engineering) – 2004 – Проектирование аппаратных платформ (Computer engineering) – 2004 – Информационные системы (Information Systems) – 2002 – В 2005г. вышел том СС2005, который описывает роль и место каждой из дисциплин в компьютинге, выделяет еще одну новую дисциплину – информационные технологии (Information Technologies) – и знаменует начало работы над новым циклом развития Computing Curricula Данный доклад посвящен вопросу преподавания программной инженерии

3. Software Engineering 2004 Русский перевод этого документа под нашей редакцией только что опубликован в издательстве Интуит.ру Проект выполнен под эгидой комитета по образованию АП КИТ В данное издание включен также перевод рекомендаций по информатике, т.к. это связанные между собой науки

4. Что такое программная инженерия? Программная инженерия посвящена систематическим, управляемым и эффективным методам создания высококачественного программного обеспечения. Поэтому особое внимание уделяется анализу и оценке, спецификации, проектированию и эволюции программного обеспечения. Кроме того, в рамки данной дисциплины попадают вопросы, связанные с управлением и качеством, новизной и творчеством, стандартами, индивидуальными навыками и командной работой, а также профессиональной деятельностью, которые играют жизненно важную роль в программной инженерии.

5. Программная инженерия по CC2005 Потребности организаций и предприятий Прикладные технологии Методы и технологии создания ПО Системная инфрастуктура Аппаратные платформы и архитектуры Теоретические основы РазработкаПрактическое применение

6. Программная инженерия в России К сожалению, программная инженерия еще не состоялась как самостоятельная учебная дисциплина Российские университеты по-прежнему сосредоточены на преподавании информатики Де-факто мы готовим исследователей, хотя индустрии нужны грамотные инженеры. В SE2004 сформулировано, что должен знать и уметь программный инженер.

7. Общие для всех инженерных дисциплин характеристики [1] Инженеры в своей деятельности принимают ряд решений, тщательно оценивая альтернативы и выбирая в каждой точке принятия решения подход, оптимально соответствующий решаемой задаче с учетом существующего контекста. Выбор подхода осуществляется в процессе анализа альтернатив, во время которого тщательно сопоставляются возможные затраты и ожидаемая прибыль. [2] Инженеры, по возможности, работают с использованием измеримых количественных характеристик; они совершенствуют и уточняют существующие методы измерений и при необходимости выдают приближенные решения на основе опыта и эмпирических данных. [3] Инженеры придают особое значение использованию дисциплинированного процесса при осуществлении проекта и понимают важность вопросов эффективной организации командной работы. [4] Инженеры могут отвечать за выполнение самого широкого спектра задач, начиная с исследований, разработки, проектирования, производства, тестирования, внедрения, эксплуатации и управления, и заканчивая продажами, консультированием и обучением. [5] Инженеры в процессе выполнения своих обязанностей широко используют инструментальные средства. Поэтому выбор и использование подходящих средств является крайне важным вопросом. [6] Объединяясь в профессиональные сообщества, инженеры способствуют развитию своей отрасли путем разработки и внедрения рекомендаций, аттестационных принципов, стандартов, распространению хорошо зарекомендовавших себя подходов (best practices). [7] Инженеры повторно используют результаты проектирования и проектные артефакты.

8. Отличия программной инженерии Программная инженерия качественно отличается от других инженерных дисциплин нематериальностью программного обеспечения и дискретной природой его функционирования. Программная инженерия стремится интегрировать принципы математики и информатики с инженерными подходами, разработанными для производства осязаемых материальных артефактов.

9. SE2004: совокупность знаний по программной инженерии 1.Основы информационных технологий (CMP) 2.Основы математики и инженерии (FND) 3.Профессиональная практика (PRF) 4.Моделирование и анализ программного обеспечения (MAA) 5.Проектирование программного обеспечения (DES) 6.Верификация и аттестация программного обеспечения (VAV) 7.Эволюция программного обеспечения (EVL) 8.Процессы разработки программного обеспечения (PRO) 9.Качество программного обеспечения (QUA) 10.Управление программными проектами (MGT)

10. Наши рекомендации (1/3) Специалистам в области преподавания ИТ: – Ознакомиться с рекомендациями “Software Engineering 2004” – Привести свои учебные курсы и программы обучения в соответствие с SE2004 – Разработать новые учебные курсы и пособия по темам SE2004, которые мало представлены в России (например, групповая динамика, профессиональная практика, эволюция программного обеспечения, проектирование человеко-машинного интерфейса, инженерная экономика программного обеспечения) – Принять участие в разработке следующей волны учебных стандартов серии Computing Curricula

11. Наши рекомендации (2/3) Университетам: – В соответствии с рекомендациями SE2004 изменить подходы к курсовым и дипломным работам (групповые проекты, ориентация на производственный характер, измерения и т.д.) – Развивать практику сотрудничества с предприятиями отрасли “Разработка ПО” (организация производственной практики для студентов, совместные проекты, привлечение сотрудников компаний в качестве тьюторов и т.п.) – Идеальный вариант – работа с IT-технопарками (больше разнообразия для студентов, не будет монополизма одной фирмы, сильнее финансовая поддержка для университета)

12. Наши рекомендации (3/3) Министерству образования и науки: – Привести структуру государственных образовательных стандартов в части ИТ в соответствие с рекомендациями Computing Curricula – Выделить программную инженерию в самостоятельную учебную специальность, наравне с информатикой, математикой и т.п. – За основу предлагаем взять учебный план, реализуемый в данный момент на мат-мехе СПбГУ в рамках специальности 010400 «Информационные технологии» по специализации «Программная инженерия»

13. Ссылки по теме доклада Английские тексты документов Computing Curricula на сайте IEEE Computer Societyсайте IEEE Computer Society Русский перевод Software Engineering + Computer Science на сайте кафедры системного программирования СПбГУсайте кафедры системного программирования СПбГУ Статья о применении рекомендаций SE2004 для российского образования в журнале «Открытые системы», №8, 2006в журнале «Открытые системы», №8, 2006

14. Вопросы? Контактная информация докладчика: Проф. Андрей Николаевич Терехов ant@tercom.ru +7 (812) 428-7109 ant@tercom.ru